初中物理教師新課程標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試題及答案(留存版)
【正文】 ）在評(píng)價(jià)內(nèi)容上不能過(guò)多倚重學(xué)科知識(shí)，特別是課本知識(shí)的考查，應(yīng)注意評(píng)測(cè)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，實(shí)驗(yàn)探究能力等（ ）課程標(biāo)準(zhǔn)在“知識(shí)與技能”目標(biāo)要求共有兩方面：知識(shí)的要求、物理實(shí)驗(yàn)技能方面的要求（ ）學(xué)生在進(jìn)行猜想和假設(shè)時(shí)，需要有兩個(gè)行為，一是假定，二是解釋?zhuān)? ）三、簡(jiǎn)答題（共45分）物理新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念之一是“提倡教學(xué)方式多樣化，注重科學(xué)探究”，對(duì)此理念新課標(biāo)是怎樣解讀的？ 可以結(jié)合自己的認(rèn)識(shí)談。（10分）只要敘寫(xiě)規(guī)范，目標(biāo)具體清楚、可操作、可評(píng)價(jià)即可。正確認(rèn)識(shí)學(xué)科探究式教學(xué)， 合理設(shè)計(jì)科學(xué)探究活動(dòng)，有效實(shí)施探究式教學(xué)。新課程倡導(dǎo)“ ”的學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)，提倡運(yùn)用多樣化的評(píng)價(jià)方法，促進(jìn)學(xué)生全面而富有個(gè)性地發(fā)展，促進(jìn)教師 和 ，實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)的診斷、激勵(lì)和發(fā)展的功能。（10分） “設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與制訂計(jì)劃”的要素中科學(xué)探究能力的
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