初中物理教師新課程標準測試題及答案(存儲版)
【正文】 論式、參與式教學，能幫助學生學會學習。（10分） “設計實驗與制訂計劃”的要素中科學探究能力的基本要求有哪些？并說明這些基本要求屬于認知性目標、技能性目標還是體驗性目標。 義務教育物理課程旨在提高學生的 ，讓學生通過義務教育物理課程的學習，在知識與技能、 和情感新課程倡導“ ”的學生學習評價，提倡運用多樣化的評價方法，促進學生全面而富有個性地發(fā)展，促進教師 和 ，實現(xiàn)評價的診斷、激勵和發(fā)展的功能。知道阿基米德原理，運用物體的浮沉條件說明生產(chǎn)、生活中的一些現(xiàn)象。正確認識學科探究式教學， 合理設計科學探究活動，有效實施探究式教學。4．學習阿基米德善于觀察思考的精神，養(yǎng)成樂于觀察，善于動腦的習慣。（10分）只要敘寫規(guī)范，目標具體清楚、可操作、可評價即可。鼓勵在物理教學中合理運用信息技術。
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