【正文】 件、論文、視頻、試卷等類型資源，來(lái)源于教師教研活動(dòng)的積累。? 標(biāo)簽：同博客? 所屬活動(dòng):同博客（2）點(diǎn)擊 進(jìn)入?yún)⑴c備課頁(yè)面，如圖 253 列出所有可以參與的備課條目，并支持相應(yīng)的搜索功能。博客管理點(diǎn)擊“個(gè)人工作室”中導(dǎo)航條 ，博客主界面如圖 247 所示：29 / 40247 “博客”主界面（1）點(diǎn)擊 進(jìn)入發(fā)表文章頁(yè)面，如圖 248 所示：30 / 40248 發(fā)表日志注意：? 博客所屬：填寫博客所屬的學(xué)科和年級(jí)，便于資源分類和檢索。239 成員管理點(diǎn)擊 發(fā)送消息邀請(qǐng)其他成員加入?yún)f(xié)作組。如何發(fā)送邀請(qǐng)？ 公開、半公開和私有類型的協(xié)作組都可以通過(guò)協(xié)作組管理人員的邀請(qǐng)加入，如圖 229 所示，點(diǎn)擊個(gè)人工作室——協(xié)作組—— 中任意一個(gè)用戶創(chuàng)建或參與的協(xié)作組，可以邀請(qǐng)任意用戶加入；如圖 230，點(diǎn)擊打開“語(yǔ)文協(xié)作組”的首頁(yè)。24 “個(gè)人工作室”主頁(yè)面二、 個(gè)人工作室（一） 個(gè)人檔案?jìng)€(gè)人工作室作為教師對(duì)外交流和展示的空間，首先教師需要完善個(gè)人信息，點(diǎn)擊導(dǎo)航按鈕，如下圖 25 所示是教師個(gè)人檔案主界面。點(diǎn)擊“注冊(cè)”按鈕，會(huì)彈出圖22 所示的用戶注冊(cè)對(duì)話框。點(diǎn)擊 按鈕，可退出該協(xié)作組。237 公告資源（6） ，對(duì)已有協(xié)作組鏈接的管理（添加 、修改 和刪除 ） ，鏈接管理的流程如下圖 238 所示。點(diǎn)擊 進(jìn)入規(guī)劃成果頁(yè)面，查看、修改 和刪除 規(guī)劃成果。搜索指定內(nèi)容的日志。258 “添加問(wèn)答”流程圖（2）點(diǎn)擊 進(jìn)入問(wèn)答管理頁(yè)面，查看和管理（修改 、刪除 和知識(shí)中心推薦 ）交互問(wèn)答。40 / 40261 “管理推薦”點(diǎn)擊 進(jìn)入公共標(biāo)簽頁(yè)面（如圖 262 所示） ，查看和管理（修改 和刪除）公共標(biāo)簽。點(diǎn)擊“個(gè)人工作室”中導(dǎo)航條 ，視頻案例主界面如圖 255 所示：255 “視頻案例”主頁(yè)面視頻管理導(dǎo)航：（1）點(diǎn)擊 進(jìn)入添加視頻頁(yè)面，如圖 256 所示：36 / 40256 “添加視頻”主界面注意：? 所屬學(xué)科：同博客。249 文章管理（3）點(diǎn)擊 進(jìn)入評(píng)論管理頁(yè)面，對(duì)日志評(píng)論進(jìn)行管理（批準(zhǔn) 、不批準(zhǔn)、刪除 ） 。點(diǎn)擊 按鈕，規(guī)劃修改界面如下圖 242 所示，完善具體的規(guī)劃目標(biāo)和任務(wù)。233 添加學(xué)習(xí)活動(dòng)（2） 對(duì)已有學(xué)習(xí)活動(dòng)的管理（修改 、刪除 和推薦 ）和查看學(xué)習(xí)活動(dòng)的詳細(xì)信息，如圖 234 所示。218 新聞管理站內(nèi)短消息站內(nèi)消息方便所有教師用戶的信息通訊，點(diǎn)擊 ，進(jìn)入撰寫消息頁(yè)面，如圖 219 所示，撰寫消息以下幾點(diǎn)需要注意：? 消息標(biāo)題和內(nèi)容必填? 添加接受用戶，如圖 220 所示，選擇指定學(xué)校/學(xué)科/用戶為消息接收者13 / 40219 撰寫消息220 添加接收用戶點(diǎn)擊 ，進(jìn)入收件箱，查收最新消息。金師附小教育集團(tuán)教師專業(yè)發(fā)展平臺(tái)使用手冊(cè)浙江師范大學(xué)教師教育學(xué)院2022 年 4 月2 / 40目錄目錄 ...................................................................................................................2第一部分 系統(tǒng)概要 ...........................................................................................3一、 功能簡(jiǎn)介 .......................................................................................................................................3二、 模塊簡(jiǎn)介 .......................................................................................................................................3第二部分 教師網(wǎng)絡(luò)教研管理模塊 ......................................................................4一、 注冊(cè)與登陸 ...........