【正文】 實習可以先考察學生各方面素質及能力，為招聘做準備； （2）□ 為學生專業(yè)知識學習提供實踐場所； （3）□ 節(jié)省人力資本； （4）□ 讓學生了解用人單位，認識社會；（5）□ 不提供； （6）□ 其他A 您單位招聘大學畢業(yè)生的主要途徑是（限選5項）： （1）□ 校園招聘宣講會； （2）□ 市、校組織的高校畢業(yè)生就業(yè)市場招聘會； （3）□ 社會各類人才市場的招聘活動； （4）□ 報刊、電視等大眾傳媒；（5）□ 通過院校教師的推薦；（6）□ 市高校畢業(yè)生就業(yè)指導中心； （7）□ 社會職業(yè)介紹機構的中介如各類獵頭公司； （8）□ 學校就業(yè)指導機構；（9）□ 實習或勤工助學；（10）□ 員工或朋友的介紹；（11）□ 本單位招聘網(wǎng)站；（12）□ 其他 B 您單位接受簡歷的主要方式是（限選2項）：（1）□ 本單位專設的招聘電子郵件信箱和招聘網(wǎng)站；（2）□ 代理機構或中介的招聘電子郵件信箱和招聘網(wǎng)站；（3）□ 各類招聘會現(xiàn)場；（4）□ 傳真或郵寄；（5）□ 其他貴單位在招聘應屆大學畢業(yè)生時提供哪些信息內(nèi)容（可多選）：（1）□ 單位（或其所屬行業(yè)）的發(fā)展前景；（2）□ 畢業(yè)生的崗位/職務詳細描述；（3）□ 員工薪酬福利待遇；（4）□ 工作地點、環(huán)境等條件；（5）□ 對畢業(yè)生的培訓計劃；（6）□ 企業(yè)文化、管理模式、用人機制等；（7）□ 管理團隊的介紹；（8）□ 其他您認為以下哪些因素對高校畢業(yè)生到貴單位有吸引力（限選5項）：（1）□ 單位的薪酬福利待遇；（2）□ 職業(yè)的社會聲望；（3）□ 有利于實現(xiàn)自已的既定目標（如轉變專業(yè)方向、出國、進滬、考研等）；（4）□ 符合自己的興趣愛好或能發(fā)揮自己的特長；（5）□ 行業(yè)的發(fā)展前景；（6）□ 單位的經(jīng)營、管理狀況；（7）□ 單位所在地點、工作環(huán)境和條件；（8）□ 工作的挑戰(zhàn)性；（9）□ 職業(yè)的穩(wěn)定性；（10）□ 工作與所學專業(yè)的匹配性；（11）□ 能為自己既定目標實現(xiàn)暫時過渡提供條件；（12）□ 單位對人才使用與培訓的重視程度；（13）□ 單位的文化和氛圍（14）□ 單位領導和整個團隊的魅力（15）□ 職位發(fā)展空間（16）□ 其他您單位錄用大學畢業(yè)生時比較看重以下哪些因素（限選5項）：（1）□ 所學專業(yè)；（2）□ 畢業(yè)院校（3）□ 學習成績；（4）□ 學歷；（5）□ 家庭背景及主要社會關系；（6）□ 社會實踐、項目經(jīng)驗或以往工作經(jīng)歷；（7）□ 在校期間所獲