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高一數學同步練習三角函數(留存版)

2025-07-22 23:49上一頁面

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【正文】 ”中的第二點,∴ ∴,② 當時:設點在函數的圖象上,則:點關于直線對稱的點在圖象上,∴ ,∴. (2)當時,由得,;當時,由得,.∴方程的解集為第五章 平面向量 向量及向量的加減法、數乘四.典型題訓練:1. B 解:中,分別是的中點與共線2. B 解: 3. C 解: (+)+(+)+=++++=4. A 解:、為非零向量,且|+|=||+||∥且、方向相同5. 解:“兩個向量共線”“這兩個向量方向相反” 故:必要而不充分6. 解:點共線,點O在直線AB外,且,又則7.解:. , 由△ADE∽△ABC得 , 由AM是△ABC中線,DE∥BC得 ,且, 由8.解1:連結CN,N為AB的中點.∵AN//DC,且AN=DC, ∴ANCD為平行四邊形有== 又由于++=∴==; ==+ = 解2:梯形ABCD中,有+++=, 即有++()+()= 可得=在四邊形ADMN中,有+++=即有+++()= 可得= 平面向量的坐標表示、線段的定比分點六.典型題訓練:(第31頁)1.B 解:與相等2.A 解:3.B 解: 如圖可知選B4.解:5.解: ;但,故6.解:由得,設D(x,y),又A(3,2),B(5,2),C(1,4)得,故:7.解: ,又,故:8.解:=(2,4)(1,1)=(1,5), =(x,9)(1, 1)=(x1,10). 由P、A、B三點共線知:存在常數,使得,即(x1, 10)=(1, 5)=(, 5), ∴ 解得 ∴ 所求x的值為3.9.已知向量a=(2x-y+1,x+y-2),b=(2,-2),x、y為何值時,(1)a=b; (2)解:(1) (2) a∥b 2(2xy+1)2(x+y2)=03x1=010.解:(1)∵ =+=2-8+3+3=5-5=5∴與共線 又直線BD與AB有公共點B, ∴A、B、D三點共線(2)∵λ與λ共線 ∴存在實數k,使λ-=k(-λ),化簡得(λ-k)+(kλ-1) =0 ∵、不
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