【正文】 養(yǎng)了合作的能力。小組1：從網(wǎng)上查找了關(guān)于元宵節(jié)的許多資料。2，分組時(shí)調(diào)控3，指導(dǎo)設(shè)計(jì)活動(dòng)計(jì)劃表1．培養(yǎng)問題意識(shí)，學(xué)會(huì)選擇，確定問題的可行性。2． 進(jìn)行采訪、調(diào)查，設(shè)計(jì)問題，提出注意事項(xiàng)，設(shè)計(jì)困難預(yù)案。二． 活動(dòng)具體目標(biāo)：1．學(xué)生通過閱讀文本、上網(wǎng)查找資料、調(diào)查訪問等方式了解元宵節(jié)的由來及民間習(xí)俗，體會(huì)中華民族悠久的文化淵源，培養(yǎng)愛國主義情感。對于一些平時(shí)不大受歡迎的同學(xué)要進(jìn)行原因分析，引導(dǎo)其反思。第二階段（2周）1． 設(shè)計(jì)調(diào)查問卷2． 商場調(diào)查3． 秧歌表演現(xiàn)場調(diào)查4． 學(xué)習(xí)烹制湯圓5． 搜集資料1，文明禮貌教育既安全教育。還了解了元宵的種類及吃法。通過親手嘗試烹制湯圓，提高了他們的勞動(dòng)技能與操作能力，使他們體驗(yàn)了成功的樂趣，感受了勞動(dòng)的艱辛，從而倍加尊重勞動(dòng)者，尊重他人的勞動(dòng)成果。學(xué)生在課堂上要交流，在小組內(nèi)要交流，外出也要與人交流。培養(yǎng) 表達(dá)能力手抄報(bào)調(diào)查表（數(shù)）照片（美）文字資料（語）歌曲（音）四．小組研究成果的展示 學(xué)生通過交流研討作品和與同學(xué)們分享實(shí)踐成果，使他們學(xué)會(huì)欣賞和發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì)理解和寬容，學(xué)會(huì)客觀地分析、爭辯和思考，使他們敢于和善于申辯，學(xué)會(huì)一些申辯、爭論、發(fā)表自己觀點(diǎn)的簡單方法。1，創(chuàng)設(shè)情景。1． 查閱相關(guān)書籍，上網(wǎng)查找資料，收集電視、報(bào)刊信息。2．能使用多種方式獲取資料，合理整理資料，對資料進(jìn)行科學(xué)歸類。