【正文】 ：一是充分研究學(xué)生，要清楚學(xué)生“現(xiàn)有發(fā)展區(qū)”，找準(zhǔn)“最近發(fā)展區(qū)”，以此作為教學(xué)的起點(diǎn)，增強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性，提升教學(xué)層次，使教學(xué)能夠真正促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。審時(shí)度勢(shì)、制造氣候；因勢(shì)利導(dǎo)、激疑設(shè)問(wèn)；創(chuàng)設(shè)情境、制造懸念；生動(dòng)活潑、激發(fā)興趣；聯(lián)系實(shí)際、積極探索；表情和藹、心情愉悅。三是看教學(xué)的設(shè)計(jì)水平：A、教材處理準(zhǔn)確合理，教學(xué)目標(biāo)具體明確，教學(xué)內(nèi)容的來(lái)龍去脈，發(fā)生、形成、發(fā)展、遷移思路清晰。（4）善于運(yùn)用多媒體導(dǎo)入新課，語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，引起學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣和強(qiáng)烈的求知欲望。（10）每次考試都進(jìn)行考前指導(dǎo)，講評(píng)時(shí)利用實(shí)物投影儀展示優(yōu)秀答卷3至5份，點(diǎn)評(píng)問(wèn)題答卷3至5份。（10）每節(jié)課要留出3分鐘左右的時(shí)間，讓學(xué)生頓悟總結(jié)提高。二是教學(xué)過(guò)程和方法富有實(shí)效，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性：A、激活了學(xué)生思維，知識(shí)充分展現(xiàn)思維過(guò)程，學(xué)生的思維積極性高。同時(shí)參照此成績(jī)，分別計(jì)算備課組全體教師、備課組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)的成績(jī)，計(jì)入考績(jī)。同時(shí)，通過(guò)專家講座、輔導(dǎo)、骨干示范、同事合作、個(gè)人研讀等形式，采取培養(yǎng)典型、過(guò)程考核、教材教法考試、教材教法能手評(píng)選等措施，做到正確理解教材、合理使用教材，部分教師能夠創(chuàng)造性使用教材。精講多練、講練結(jié)合、講必有練、練必落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)小組名單如下：組長(zhǎng)：趙世書副組長(zhǎng)：秦吉奎 和軍成員：各學(xué)科教研組長(zhǎng)（二）領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵、提高認(rèn)識(shí)高效率課堂是指教師以新課程理念和科學(xué)理論為指導(dǎo)，遵循教學(xué)活動(dòng)規(guī)律和學(xué)科特點(diǎn)，采用多種有效的教學(xué)方式和手段，在一定的時(shí)間、精力和物力投入下，取得盡可能好的教學(xué)效果，從而實(shí)現(xiàn)三維目標(biāo)達(dá)成和學(xué)生發(fā)展最優(yōu)化，課堂教學(xué)效益最大化。B、落實(shí)指學(xué)生接受、內(nèi)化、能反饋回來(lái)的教學(xué)目標(biāo)，即學(xué)到手、納入認(rèn)知結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)效果，看落到實(shí)處了沒有：能想出來(lái)、做出來(lái)、說(shuō)出來(lái)，表現(xiàn)為動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦。如課堂教學(xué)中“創(chuàng)設(shè)情境、引入新課”這個(gè)環(huán)節(jié)，可分解為三個(gè)細(xì)節(jié)及八個(gè)要素：一是策劃情境：新穎性、激趣性、預(yù)設(shè)新知識(shí)；二是暗含問(wèn)題：體現(xiàn)舊知識(shí)信息、預(yù)設(shè)新舊知識(shí)的連接性材料：三是情感因素：激發(fā)興趣、激發(fā)動(dòng)機(jī)、啟動(dòng)求知欲。各學(xué)科要在鞏固已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，廣泛開展各種課型的一課三摩課堂教學(xué)觀摩、展示、研討活動(dòng)，按照學(xué)校規(guī)定組織集體備課和摩課，各級(jí)部將把集體備課和摩課情況與教師考績(jī)掛鉤。（五）高效率課堂的特征教學(xué)有“五”個(gè)著力點(diǎn)一是教學(xué)落實(shí)的目標(biāo)、“三基”明確；二是教學(xué)內(nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、針對(duì)性強(qiáng)；三是學(xué)生思維積極、活動(dòng)充分；四是訓(xùn)練落實(shí)的措施到位；五是師生關(guān)系和諧、教與學(xué)諧振、以誘達(dá)思、以情激情，教與學(xué)達(dá)到了辨證統(tǒng)一、高峰體驗(yàn)。（2）以學(xué)案引領(lǐng)開展教學(xué)活動(dòng)。提醒學(xué)生集中注意力，及時(shí)進(jìn)行課堂總結(jié)和記錄。（7）注意總結(jié)或引導(dǎo)學(xué)生自己總結(jié)課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容，言簡(jiǎn)意賅，明確重點(diǎn)和關(guān)鍵，指導(dǎo)方法。（4）學(xué)生