【正文】 藥理、生化藥物、分析與藥分、化學(xué)藥物、藥劑學(xué)等實(shí)驗(yàn)課程，充分體現(xiàn)復(fù)合型人才的培養(yǎng)思路。 實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容與體系（1）緊扣人才培養(yǎng)目標(biāo)，科學(xué)構(gòu)建實(shí)踐教學(xué)體系學(xué)校一貫重視實(shí)踐教學(xué)。利用學(xué)校科研能力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，鼓勵(lì)學(xué)生盡早參加科研活動(dòng)。國(guó)際醫(yī)藥商學(xué)院在“管理學(xué)”課程中貫穿模擬情景教學(xué)、案例教學(xué)等教學(xué)方法，激發(fā)了學(xué)生探索管理實(shí)踐的興趣，學(xué)生于2004年自發(fā)成立“仁和管理協(xié)會(huì)”，在校內(nèi)組織學(xué)術(shù)講座和討論，探索和傳播現(xiàn)代管理理論。 2000年以來(lái)獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)一覽級(jí)別年份特等獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)合計(jì)國(guó)家級(jí)20011342005123省級(jí)2000131520041269 2000年以來(lái)國(guó)家級(jí)、省級(jí)精品課程一覽級(jí)別年份門數(shù)合計(jì)國(guó)家精品課程2003132004120061基礎(chǔ)藥學(xué)理科基地名牌課程20001520024省級(jí)精品課程2000418200262004220066 教材建設(shè)與選用學(xué)校一貫重視教材選用工作，嚴(yán)格教材選用管理，教材選用整體水平高，效果好。為適應(yīng)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)和藥學(xué)科學(xué)發(fā)展對(duì)人才培養(yǎng)的需要，學(xué)校將教學(xué)成果培育、精品課程建設(shè)、教改課題立項(xiàng)等作為系統(tǒng)工程來(lái)抓。實(shí)踐證明：這一本科人才培養(yǎng)目標(biāo)，既符合學(xué)校教學(xué)研究型的定位，又滿足了國(guó)家新藥研發(fā)由仿制向創(chuàng)制轉(zhuǎn)變對(duì)創(chuàng)新藥物研發(fā)人才的需求，同時(shí)也滿足了行業(yè)對(duì)不同崗位應(yīng)用型人才的需求，不僅促進(jìn)了學(xué)校專業(yè)建設(shè)和教育教學(xué)改革工作的深入開(kāi)展，而且增強(qiáng)了學(xué)生面向社會(huì)、面向市場(chǎng)的適應(yīng)能力和競(jìng)爭(zhēng)能力。2002年、2005年，基礎(chǔ)藥學(xué)理科基地兩次被教育部和國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)評(píng)為“優(yōu)秀基地”。 20032006學(xué)年運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館面積及生均統(tǒng)計(jì)表學(xué)年總面積（m2）學(xué)生數(shù)（人）生均面積（m2）200320045386379192004200553863910020052006982039598延長(zhǎng)體育場(chǎng)館開(kāi)放時(shí)間，提高利用率，得到廣大師生的一致好評(píng)。2002002006年圖書流通量分別達(dá)到330521冊(cè)、467509冊(cè)、567902冊(cè)，；閱覽人數(shù)分別為320524603332259人次，年平均閱覽人數(shù)371034人次。 圖書館狀況圖書館緊密圍繞“學(xué)生為本、教學(xué)為重、效率為先”的建設(shè)方針，堅(jiān)持本科教學(xué)工作中心地位，積極加強(qiáng)文獻(xiàn)資源建設(shè)，初步形成印刷型文獻(xiàn)和電子文獻(xiàn)、館藏實(shí)體資源和網(wǎng)絡(luò)虛擬資源相互補(bǔ)充的文獻(xiàn)信息體系，為本科教學(xué)及科研提供了強(qiáng)有力的文獻(xiàn)信息保障。學(xué)?？偨ㄖ娣e530150平方米，其中，玄武門校區(qū)113537平方米；燕子磯校區(qū)133539平方米；鎮(zhèn)江校區(qū)56414平方米；江寧校區(qū)226660平方米。王廣基教授和劉曉東教授在藥物代謝動(dòng)力學(xué)研究中取得重大科研成果，獲江蘇省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)，在這些成果基礎(chǔ)上編寫的《藥物代謝動(dòng)力學(xué)》教材2005年被列入江蘇省立項(xiàng)建設(shè)精品教材。對(duì)青年教師采取一系列培訓(xùn)措施，包括崗前培訓(xùn)制度、“一幫一導(dǎo)師制”、集體備課制度、講課競(jìng)賽、教案展評(píng)和多媒體課件制作競(jìng)賽等方式，強(qiáng)化在職培訓(xùn)的效果，對(duì)青年教師改進(jìn)教育教學(xué)工作進(jìn)行指導(dǎo)和幫助，提升教學(xué)整體水平。2003年以來(lái)，學(xué)校加大培養(yǎng)和引進(jìn)教師的力度。作為我國(guó)高等藥學(xué)教育的重要基地和人才高地，學(xué)校始終堅(jiān)持人才是第一資源的發(fā)展理念，切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，注重師資隊(duì)伍規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量的協(xié)調(diào)發(fā)展。 教學(xué)中心地位領(lǐng)導(dǎo)重視教學(xué) 學(xué)校始終如一地將本科教學(xué)作為全校的中心工作，列入黨委、行政的重要議事日程，每年多次召開(kāi)黨委常委會(huì)和校務(wù)會(huì)議，認(rèn)真研究本科教學(xué)工作。三是樹(shù)立“融知識(shí)、能力、素質(zhì)為一體”的全面質(zhì)量觀，促進(jìn)學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身心素質(zhì)同步提高。實(shí)行校領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)制，切實(shí)加強(qiáng)規(guī)劃實(shí)施的組織領(lǐng)導(dǎo)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)校各單位、部門參與規(guī)劃實(shí)施的積極性。多年來(lái)，我校畢業(yè)生社會(huì)聲譽(yù)好，本科生就業(yè)率高。學(xué)校大力實(shí)施本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程，取得一批具有重大影響的教學(xué)成果，在我國(guó)高等藥學(xué)教育中發(fā)揮了示范和輻射作用。學(xué)?，F(xiàn)有在職教職工1462人，其中專任教師743人。新中國(guó)成立后，高等藥學(xué)教育得到黨和政府的重視與關(guān)懷。1986年與籌建中的南京中藥學(xué)院合并，成立中國(guó)藥科大學(xué)。學(xué)校下設(shè)藥學(xué)院、中藥學(xué)院、生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、國(guó)際醫(yī)藥商學(xué)院、高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院、基礎(chǔ)部、外語(yǔ)系、社會(huì)科學(xué)部、體育部、成人教育學(xué)院等10個(gè)院部系。此外，獲省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)14項(xiàng)，國(guó)家理科基地名牌課程創(chuàng)建項(xiàng)目5門，江蘇省精品課程（群）18門；全國(guó)普通高等學(xué)校優(yōu)秀教材獎(jiǎng)1項(xiàng)；獲全國(guó)高等學(xué)校醫(yī)藥優(yōu)秀教材獎(jiǎng)2項(xiàng)，入選省級(jí)精品教材4種，省級(jí)立項(xiàng)建設(shè)精品教材4種，全國(guó)普通高等教育“十五”、“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材57種；獲省級(jí)以上多媒體課件獎(jiǎng)29項(xiàng)。至2036年建校100周年時(shí)，將學(xué)校建成國(guó)際知名的，以藥學(xué)為特色，理、工、經(jīng)、管、文等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的高水平、多科性、研究型大學(xué)。四是經(jīng)費(fèi)投入到位。（3）強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)教學(xué)質(zhì)量是大學(xué)的生命線，注重質(zhì)量、追求卓越是我校一以貫之的優(yōu)良傳統(tǒng)，校訓(xùn)“精業(yè)濟(jì)群”所折射出的育人理念就是“以德立人，以質(zhì)取勝”。師資保障教學(xué) 為適應(yīng)新時(shí)期高等教育改革發(fā)展以及人才培養(yǎng)的需要，學(xué)校制定師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，加大高層次人才的培養(yǎng)和引進(jìn)力度；深化校內(nèi)人事制度改革，制定和實(shí)施各類獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃；建立有利于拔尖人才成長(zhǎng)、創(chuàng)新性成果產(chǎn)出、教師隊(duì)伍穩(wěn)定和創(chuàng)新人才培養(yǎng)的新型用人機(jī)制，把好人才引進(jìn)關(guān)、崗前培訓(xùn)關(guān)、教學(xué)質(zhì)量考核關(guān)，教師隊(duì)伍數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理，整體素質(zhì)不斷提高。 近三學(xué)年生師比統(tǒng)計(jì)表學(xué)年折合在校生數(shù)專任教師外聘教師教師總數(shù)生師比2003200496166236626：1200420051095565612662：1200520061171274328757：1 整體結(jié)構(gòu)狀態(tài)與發(fā)展趨勢(shì)（1）師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理年齡結(jié)構(gòu) 學(xué)校師資隊(duì)伍以中青年教師為主，45歲以下教師有581人，%。目前，學(xué)校已形成一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)水平高、發(fā)展趨勢(shì)好、滿足教學(xué)工作需要、適應(yīng)學(xué)校發(fā)展要求的師資隊(duì)伍。（2）科研促進(jìn)教學(xué)成效顯著科研促進(jìn)課程建設(shè) 學(xué)校采取多項(xiàng)措施鼓勵(lì)教師從事科學(xué)研究，跟蹤學(xué)科前沿，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)和教學(xué)內(nèi)容，提高本科教學(xué)水平。通過(guò)實(shí)踐鍛煉，構(gòu)建創(chuàng)新平臺(tái)與機(jī)制，激發(fā)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生潛在的主動(dòng)性和創(chuàng)造力。體育場(chǎng)館 四個(gè)校區(qū)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館總面積為98203平方米。 近三年藏書總量及生均紙質(zhì)藏書冊(cè)數(shù)、生均年進(jìn)書一覽表學(xué)年折合在校生數(shù)圖書分類圖書數(shù)量（冊(cè)）生均圖書（冊(cè)）年進(jìn)書量（冊(cè)）生均年進(jìn)書數(shù)量（冊(cè)）200320049616含電子圖書100527857272不含電子圖書589787397872004200510955含電子圖書1153538148260不含電子圖書657610678232005200611712含電子圖書124975596217不含電子圖書73853980929（1）抓資源建設(shè) 夯實(shí)服務(wù)基礎(chǔ)圖書館在增加文獻(xiàn)數(shù)量的同時(shí)，注重館藏文獻(xiàn)資源的質(zhì)量和特色。構(gòu)建校園網(wǎng)萬(wàn)兆主干、千兆到樓層、百兆到桌面的高速網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。200200%、%、%。學(xué)校重視新辦專業(yè)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，2000年以來(lái)，、藥品食品質(zhì)量安全分析實(shí)驗(yàn)室、中藥資源與開(kāi)發(fā)實(shí)驗(yàn)室、商務(wù)實(shí)驗(yàn)室等專業(yè)實(shí)驗(yàn)室。在培養(yǎng)方案的設(shè)計(jì)中，實(shí)驗(yàn)課程的學(xué)時(shí)占專業(yè)課程總學(xué)時(shí)的一半，所有實(shí)驗(yàn)課程單獨(dú)開(kāi)設(shè)，堅(jiān)持基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)課程一人一組，專業(yè)實(shí)驗(yàn)課程二人一組，使用大型儀器的實(shí)驗(yàn)課程多人一組，同時(shí)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容的改革，增加綜合性和設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)，通過(guò)以上措施保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力的培養(yǎng)。（2）加強(qiáng)課程建設(shè)，改革措施得力為實(shí)現(xiàn)兩種類型人才培養(yǎng)目標(biāo)，學(xué)校優(yōu)化整合課程教學(xué)體系，積極推進(jìn)精品課程建設(shè)，改革措施得力，取得了明顯的成效。學(xué)校將教材建設(shè)作為學(xué)科專業(yè)和課程建設(shè)的重要組成部分，在教材建設(shè)中重點(diǎn)實(shí)施精品戰(zhàn)略，建設(shè)和出版高質(zhì)量、高水平的教材，逐步建立了獨(dú)具特色的教材建設(shè)體系，措施得力，成效顯著。學(xué)校精品課程網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)平臺(tái)可提供2003年以來(lái)近千門國(guó)家精品課程的直接鏈接，已包含我校國(guó)家、省級(jí)、校級(jí)精品課程和其他近百門課程的主要網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，供全校師生網(wǎng)上瀏覽和使用，在教學(xué)中發(fā)揮了重要作用。 實(shí)習(xí)和實(shí)訓(xùn)（1）加強(qiáng)實(shí)習(xí)基地建設(shè)，保證實(shí)習(xí)條件建立校內(nèi)GMP實(shí)訓(xùn)中心 學(xué)校投入2400萬(wàn)元專項(xiàng)資金，建造了建筑面積達(dá)9000m2，含符合GMP要求的固體和液體制劑生產(chǎn)線以及藥品質(zhì)量分析控制中心的實(shí)訓(xùn)中心，讓學(xué)生體驗(yàn)真實(shí)的生產(chǎn)環(huán)節(jié)。達(dá)到16學(xué)時(shí)以上的實(shí)驗(yàn)課均作為一門課程單獨(dú)設(shè)置，實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)100%。學(xué)校根據(jù)各專業(yè)不同的培養(yǎng)方案，在教學(xué)計(jì)劃中制訂個(gè)性化的專業(yè)實(shí)踐計(jì)劃。根據(jù)人才培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)，學(xué)校注重內(nèi)容更新，科學(xué)構(gòu)建以培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力為主的多元化實(shí)踐教學(xué)新體系，實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率為100%，有綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的課程占實(shí)驗(yàn)課程總數(shù)的94%。藥學(xué)院在國(guó)家生命科學(xué)與技術(shù)人才培養(yǎng)基地的“藥物化學(xué)”課程中引入“案例學(xué)習(xí)”的課堂討論，將對(duì)實(shí)際藥物的評(píng)價(jià)、應(yīng)用及藥物的理論知識(shí)結(jié)合在一起，進(jìn)行用藥案例的模擬教學(xué)，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)藥物化學(xué)知識(shí)與藥物實(shí)際應(yīng)用和評(píng)價(jià)相結(jié)合的感性認(rèn)識(shí)。在教學(xué)改革研究課題立項(xiàng)方面，學(xué)校主持國(guó)家級(jí)教學(xué)改革研究課題14項(xiàng)，省級(jí)教學(xué)改革研究課題12項(xiàng)，立項(xiàng)校級(jí)教學(xué)改革研究課題103項(xiàng)，其中包括教育部“高等教育面向21世紀(jì)教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革計(jì)劃”立項(xiàng)項(xiàng)目6項(xiàng)、教育部“世行貸款——21世紀(jì)初高等教育教學(xué)改革工程”立項(xiàng)項(xiàng)目3項(xiàng)、教育部“新世紀(jì)網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)工程”立項(xiàng)項(xiàng)目2項(xiàng)等。 教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革（1）全校上下重視，改革思路清晰學(xué)校高度重視教育教學(xué)改革工作，改革目標(biāo)明確，思路清晰。研究型指本科與研究生教育相銜接的，從事基礎(chǔ)藥學(xué)研究與創(chuàng)新藥物研制的研究型人才；應(yīng)用型指適應(yīng)醫(yī)藥生產(chǎn)、流通管理、臨床應(yīng)用的藥學(xué)社會(huì)服務(wù)型人才。建設(shè)了基礎(chǔ)藥學(xué)理科基地和國(guó)家生命科學(xué)與技術(shù)人才培養(yǎng)基地。我校建有4片田徑場(chǎng)（內(nèi)含足球場(chǎng)）、3座風(fēng)雨操場(chǎng)、47片籃球場(chǎng)、21片排球場(chǎng)、11片羽毛球場(chǎng)、12片網(wǎng)球場(chǎng)、4個(gè)乒乓球館、1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)游泳池、5個(gè)健身區(qū)、1個(gè)綜合活動(dòng)場(chǎng)等，很好地滿足了體育教學(xué)、課外體育、競(jìng)技體育和群眾體育的場(chǎng)地需求。電子閱覽室配置高性能品牌計(jì)算機(jī)174臺(tái)，為讀者提供書目信息查詢、網(wǎng)絡(luò)信息瀏覽、數(shù)據(jù)庫(kù)檢索、光盤閱讀等服務(wù)。實(shí)習(xí)基地十分歡迎我校實(shí)習(xí)生，認(rèn)為我校畢業(yè)實(shí)習(xí)生“動(dòng)手能力強(qiáng)、基礎(chǔ)扎實(shí)、上手快”。 校舍情況（1）學(xué)校校舍總體狀況（），其中，玄武門校區(qū)105018平方米；燕子磯校區(qū)227956平方米；鎮(zhèn)江校區(qū)66841平方米；江寧校區(qū)1359340平方米。尤啟冬教授將科研成果“抗腫瘤藥物研究和大環(huán)內(nèi)酯類半合成抗生素研究”寫入《藥物化學(xué)》教材，劉文英教授帶領(lǐng)教研室全體教師將科研成果寫入《藥物分析》教材，這兩部教材均被列為教育部高等教育“十五”和“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材，2005年被評(píng)為江蘇省精品教材。主講教師素質(zhì)優(yōu)良 學(xué)校重視教師的系統(tǒng)培訓(xùn)工作，努力提高教師的整體水平。師資隊(duì)伍規(guī)模穩(wěn)步增長(zhǎng)，結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，質(zhì)量持續(xù)提高。2 師資隊(duì)伍 師資隊(duì)伍數(shù)量與結(jié)構(gòu)師資隊(duì)伍建設(shè)是高校辦學(xué)的主體工程。建立健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系和評(píng)價(jià)機(jī)制，堅(jiān)持人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，保證人才培養(yǎng)質(zhì)量。二是樹(shù)立“面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)”的開(kāi)放辦學(xué)觀，促進(jìn)產(chǎn)、學(xué)、研密切結(jié)合，注重提高自主創(chuàng)新能力和為國(guó)家醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)服務(wù)的能力。為認(rèn)真落實(shí)發(fā)展規(guī)劃，學(xué)校采取了以下措施：一是組織領(lǐng)導(dǎo)到位。他們秉承“精業(yè)濟(jì)群”的精神，為國(guó)家醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)和高等藥學(xué)教育的發(fā)展作出了突出的貢獻(xiàn)。目前，全日制在校生10437人，其中本、?？粕?370人，研究生1756人。（截止2006年底）。建校初期，抗戰(zhàn)爆發(fā)，學(xué)校初遷漢口，復(fù)遷重慶，精研學(xué)術(shù)，哺育英華。1996年進(jìn)入國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)的百所高校行列。設(shè)有國(guó)家基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地（基礎(chǔ)藥學(xué)點(diǎn)）（以下簡(jiǎn)稱基礎(chǔ)藥學(xué)理科基地）、國(guó)家生命科學(xué)與技術(shù)人才培養(yǎng)基地、藥學(xué)、藥物制劑、制藥工程、食品質(zhì)量與安全、中藥學(xué)、中藥資源與開(kāi)發(fā)、生物工程、生物技術(shù)、海洋藥學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、藥事管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)、英語(yǔ)、信息管理與信息系統(tǒng)等18個(gè)本科專業(yè)，5個(gè)?？疲ǜ呗殻I(yè)。這些成果和經(jīng)驗(yàn)在全國(guó)醫(yī)藥院校得到廣泛的推廣和應(yīng)用，引領(lǐng)了我國(guó)高等藥學(xué)教育的方向。 學(xué)校的定位與規(guī)劃（1）辦學(xué)指導(dǎo)思想明確以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，遵循高等教育發(fā)展規(guī)律，秉承“精業(yè)濟(jì)群”的校訓(xùn)精神，堅(jiān)持教學(xué)中心地位和“不唯藥，需圍藥，應(yīng)為藥”的方針不動(dòng)搖，科學(xué)教育與人文教育相結(jié)合，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和自主創(chuàng)新能力；堅(jiān)持重點(diǎn)突破，注重內(nèi)涵建設(shè)，全方位提升學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力，努力實(shí)現(xiàn)規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)和效益的協(xié)調(diào)發(fā)展，辦讓人民滿意的高等藥學(xué)教育。在校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，師生員工齊心協(xié)力，攻堅(jiān)克難，圓滿完成學(xué)?！笆濉庇?jì)劃的目標(biāo)任務(wù)。長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校堅(jiān)定不移、毫不動(dòng)搖地抓教學(xué)質(zhì)量，將質(zhì)量意識(shí)貫穿于辦學(xué)和教育教學(xué)的全過(guò)程。廣大教師以教學(xué)為先，以教學(xué)為榮，積極承擔(dān)本科教學(xué)任務(wù)，教學(xué)質(zhì)量得到了有力保證。 近三學(xué)年師資隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)狀態(tài)表學(xué)年35歲以下3645歲4655歲55歲以上合計(jì)人數(shù)比例(%)人數(shù)比例(%)人數(shù)比例(%)人數(shù)比例(%)20032004305 165 54 27 55120042005319 184