【正文】 、下放勞動共達6年之久，正值我32歲到38歲的大好年華。人怕出名豬怕壯。 現在有些學生感情太嬌嫩，聽不得半句壞話，受不得半點委屈，動不動就哭鼻子。我每次回到我的母校，我都對當年教過我的老師表示感謝他們的培養(yǎng)。相信大家會做得比我好。作者簽名： 日期： 年 月 日學位論文版權使用授權書本學位論文作者完全了解學校有關保留、使用學位論文的規(guī)定，同意學校保留并向國家有關部門或機構送交論文的復印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。作者簽名：　　 　 　　 日　 期：　　 　 　　 學位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：所呈交的論文是本人在導師的指導下獨立進行研究所取得的研究成果?！睆倪@個小的例子，可以看到年輕時養(yǎng)成的任何一個習慣，對一生都深遠的影響。而我們一些大學生卻把他們捧作神明，成為“追星族”。走自己的路,讓別人說去吧。做一個革命者，應當經受住各種形式的考驗。在那時有理無處說，是非顛倒，黑白混淆，欲加之罪，何患無詞。我覺得大學生應該具有全面的素養(yǎng)，包括思想修養(yǎng)、科學修養(yǎng)、道德修養(yǎng)、文學修養(yǎng)、藝術修養(yǎng)等。一個人應當熱愛生活，具有豐富的知識和廣泛的興趣，培養(yǎng)全面的素質，而不應當是一個書呆子。實際上，這項工作很有學問，很多問題值得思考。請問∶當初我“改行”搞計算機好呢，還是死守一個專業(yè)好？我學過三個專業(yè)，知識面更寬了，機遇也更多了。古人常說∶吃虧是福，我一生吃過不少虧，我體會∶會吃虧才能成大器。有人說∶“你難道對看電視、看體育比賽沒有興趣嗎？”不是，我的興趣很廣泛，但是為了完成一個主要的目標，我不得不放棄一些次要的東西。無論古今中外的科學家和政治家在談到成功的要素時，都離不開“勤奮”兩個字。因此，我們必須全面培養(yǎng)自己的素質，使自己在思想上和業(yè)務上都打下良好的基礎。千里之行始于足下，一切要從平凡工作做起，努力在平凡的工作中做出不平凡的業(yè)績。許多人問我是怎樣成功的?，F在大家都認為當初寫《BASIC語言》是抓住了機遇。我從一個未學過計算機的人，44歲開始學習計算機，現在成為所謂的“大師”，轉變幅度如此之大，成果如此豐碩，的確得益于機遇。70年代末、80年代初，我國開始普及計算機，應該說這是一個機遇，需要大量的教師，大量的教材。我說；應當反過來說，是中國的計算機普及的需要造就了計算機普及和《BASIC語言》。只有適應社會的發(fā)展，全身心投入，在推進社會發(fā)展的同時使自己得到發(fā)展。我們唱著這首歌去報名，不少人唱著這首歌奔向前線。解放初期，社會秩序很不安定，學校周圍出現壞人縱火、暗殺等破壞活動。因為每個人都想成功，都想從別人成功的經歷中吸取對自己有用的經驗。一個人不僅要學會怎樣做事，更要學會怎樣做人。當天空出現飛機時，不用問不是美國的就是國民黨的，那時沒有我們自己的飛機，眼崢崢地看著美蔣飛機轟炸我們。 曾經有一位記者問我：不是說“不想當元帥的士兵不是好士兵”嗎？你現在是名教授，當初你是否立志要當名教授，從而為此目標不斷奮斗？我回答說：“當初我做夢也沒想過要當教授，那時唯一的愿望就是國家不能垮，只要國家不垮，要我干什么都可以”。1986年在日本東京召開了“國際計算機教育大會”，我在大會上介紹中國的計算機教育時，講到我們所編著的《BASIC語言》一書，當時發(fā)行了400萬冊(現在已達1200多萬冊)?？赡苡泻玫臋C遇，也有一些不利的機遇。此時離開上課只有3個星期了。可以說，我有許多“巧遇”， 但是必然性是寓于偶然性之中的。三、平凡與不平凡的關系 20年來，我獨編和合編了130種計算機書，主編300多種，發(fā)行量超過4400萬冊。我提出：“要把計算機從少數計算機專家手中解放出來，使它成為廣大群眾手中有力的工具”，我為此整整奮斗了20年。不要抽象地追求“偉大”，而要把平凡工作做成偉大。過去常給學生作報告，寫過不少工作總結和報告，鍛煉了表達能力和文字能力，這對我講課和寫書也很有幫助。我算了一下，比他少多了，大概85小時。我認為同時實現這三者是不可能的，能實現一者就很不錯了。要活到老，學到老，干到老。(3)老師未講過的也能學會，這可能是少數。我寫的書和別人不同，有自己的創(chuàng)作風格。爬山的機會也不放過，每次我都能爬到山頂。我認為，沒有挫折的經歷不是完整的經歷。詩人雨果說過：“人在逆境里要比在順境里更能堅強不屈，遭厄運時比交好運時更容易鍛煉身心”。我出名了，說我好話的固然多了，但也聽到不少的壞話。應當鍛煉得堅強一些，將來遇到的困難還多著呢！前幾年，我在對畢業(yè)生作離別報告時說：“我不祝你們一帆風順，因為那是不可能的，會給你們造成幻想，以為在你們的面前永遠是一條鋪滿鮮花的道路，只能聽贊歌、受表揚、被提拔，升工資，希望處處是掌聲，而對面臨的困難缺乏思想準備。一個人成名之后不能忘乎所以，不能擺架子，要永遠把自己看成一個普通的群眾。我的辦公室墻上掛著我的兩張工作照片，我分別在下面寫了兩段話，一段是；“生命不息，奮斗不已”，另一段是保爾本人授權　　 　 　大學可以將本學位論文的全部或部分內容編入有關數據庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存和匯編本學位論文。作 者 簽 名：　　 　 　　日　 期：　　 　 　　 指導教師簽名：　　 　 　　 日　　期：　　 　 　　 使用授權說明本人完全了解 大學關于收集、保存、使用畢業(yè)設計（論文）的規(guī)定，即：按照學校要求提交畢業(yè)設計（論文）的印刷本和電子版本；學校有權保存畢業(yè)設計（論文）的印刷本和電子版，并提供目錄檢索與閱覽服務；學?？梢圆捎糜坝?、縮印、數字化或其它復制手段保存論文；在不以贏利為目的前提下，學校可以公布論文的部分或全部內容。有一位畢業(yè)生說：“5年大學生活養(yǎng)成了每天上晚自習的習慣，畢業(yè)后我們始終保持下來了，晚上別人打撲克，聊大天，我們都在看書，所以業(yè)務成長較快。唱幾分鐘歌，開價幾萬元，還偷稅漏稅。如果有4萬4千人說你壞話，你受得了嗎？只要自己做得對,問心無愧，不要怕別人閑言碎語。有人經得住順利環(huán)境，卻經不住挫折和失敗的考驗；有人經歷得起物質上的艱苦，卻經不起政治上的風浪和挫折；有人能經受對敵斗爭的考驗，卻經不起革命隊伍內部的委曲。這被上綱為“譚浩強提倡在‘想’字上多下功夫，對抗林副主席提倡的“在用字上狠下功夫”。平常腦子里東西多了，講課時例子就會順手拈來。這完全是一種誤解。我是當教師的，搞計算機教育和計算機普及，一般人認為那是最普通的事，最常規(guī)的事，很難有什么創(chuàng)新和突破。我覺得“改行”不是壞事，是根據需要發(fā)展自己的知識。當你吃虧的時候，不要覺得自己倒霉，塞翁失馬，焉知非福。比如：用完整的時間寫書，零碎的時間用來思考，在火車上還可以校對稿件。但是只有美好的愿望而不想出艱苦的勞動，那么愿望再好，也只能是“畫餅充饑”。因為一個人在政治上的能力和在業(yè)務上的能力往往是相通的，有本事的人，做什么都有本事。有些人覺得自己要做驚天動地的事情，整天想干“轟轟烈烈”的、“不平凡”的事，不屑于做眼前的平凡工作，往往“大事做不了，小事不愿意做”。我多次說過∶“只要社會需要，水平低我也干”。有的人沒有敏銳地意識到這是一個機遇，而往往由于各種原因讓機遇在他面前輕輕地滑過去了，等他悟過來時，已經晚了一步。從此我從事計算機普及教育一發(fā)不可收拾，走上了計算機教育與普及的不歸路。 我想談談我是怎樣遇到機遇和處理機遇的。有人對我說：“你真了不起，《BASIC語言》和電視講座開辟了我國第一次計算機普及高潮的局面，對中國的計算機普及作出重要的貢獻”?？梢钥吹健靡粋€人的具體發(fā)展帶有一定的偶然性，很難事先準確地預測到一生中每個階段會出現什么情況。唱紅這首歌的不是歌星，而是我們抗美援朝時代的熱血青年