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金屬材料與熱處理技術(shù)專業(yè)建設(shè)發(fā)展方案(留存版)

2025-06-28 04:23上一頁面

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【正文】 西南交通大學(xué)教授王思銀四川鍋爐廠 高工毛天宏中國二重集團(tuán)公司大鍛所高工、所廠王 炎東方汽輪機(jī)廠質(zhì)保部部長劉玉清東汽公司高工企業(yè)參與課程改革情況改 革 課 程參 與 單 位熱處理工藝學(xué)二重集團(tuán)公司鍛熱分廠、東方鍋爐廠金屬學(xué)及金屬材料東方汽輪機(jī)廠、西南交通大學(xué)材料學(xué)院金屬表面處理技術(shù)東方汽輪機(jī)廠、東方電機(jī)廠無損檢測技術(shù)東方電機(jī)股份公司、東方汽輪機(jī)廠金相組織分析技術(shù)中國二重集團(tuán)公司大鍛所、東方汽輪機(jī)廠近16年來,熱處理專業(yè)為社會培養(yǎng)了近500名合格的中、高級專業(yè)技術(shù)人才和管理人才,很多畢業(yè)生已成長為企業(yè)關(guān)鍵崗位的技術(shù)骨干。建設(shè)2門公共平臺課程,為相關(guān)專業(yè)建設(shè)打下良好基礎(chǔ)。在現(xiàn)有一臺35KW滲碳爐基礎(chǔ)上,購入爐內(nèi)氣氛自動化檢驗(yàn)和調(diào)整裝置,并同時配套工裝等,建成能進(jìn)行實(shí)際滲碳生產(chǎn)的表面實(shí)訓(xùn)工位,以滿足表面熱處理實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)的需要,并能進(jìn)行小規(guī)模生產(chǎn)。專兼職教師副高以上技術(shù)職務(wù)比例超過70%。成立由主管部門、地方政府、行業(yè)企業(yè)專家和學(xué)院組成的項(xiàng)目建設(shè)管理辦公室,負(fù)責(zé)項(xiàng)目建設(shè)工作。二、保障措施(一)、組織和領(lǐng)導(dǎo)保障參加“教育部 財(cái)政部關(guān)于支持高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力”項(xiàng)目學(xué)院高度重視,成立相關(guān)組織機(jī)構(gòu)以保障項(xiàng)目順利實(shí)施。校企聯(lián)合實(shí)施培訓(xùn)、生產(chǎn)、熱處理工藝研究和技術(shù)創(chuàng)新等工作材料檢驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心以檢驗(yàn)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目為單元系統(tǒng)建設(shè),提升和完善超聲波探傷、磁粉探傷、快速成分分析、力學(xué)性能檢測、金相分析、顯微分析的實(shí)訓(xùn)能力。2.獲得國家行業(yè)部門認(rèn)定金屬材料與熱加工基礎(chǔ)根據(jù)大機(jī)械類專業(yè)對金屬材料及應(yīng)用、金屬材料成型基礎(chǔ)知識、金屬材料性能檢測等知識的基本要求,校企合作編寫以常用材料、典型零件生產(chǎn)基本工程、產(chǎn)品特點(diǎn)和應(yīng)用、性能檢測為主線的特色教材,完成教師手冊、學(xué)生手冊編寫,并制作多媒體課件和電子教案,建成試題庫和與課程內(nèi)容相配套的掛圖、實(shí)物展柜,獲得國家行業(yè)部門認(rèn)定1.完成課程改革調(diào)研,搜集資料,形成報(bào)告;2.聘請德陽重裝企業(yè)專家,共同開發(fā)課程大綱和編寫大綱,實(shí)施教材編寫,完成教師手冊、學(xué)生手冊編寫,建成該課程的多媒體課件、電子教案、試題庫,并購置和收集與課程內(nèi)容相配套的掛圖、實(shí)物展柜。2.根據(jù)學(xué)生質(zhì)量反饋,改進(jìn)、調(diào)整、完善人才培養(yǎng)模式和課程體系。通過與共建企業(yè)合作,逐漸具備為重裝企業(yè)進(jìn)行普通熱處理處理1噸以下的碳鋼和低合金鋼,常規(guī)小件表面熱處理的能力。(1)按照財(cái)政部文件精神,省財(cái)政參照本科院校標(biāo)準(zhǔn)予以生均撥款。第三部分 建設(shè)實(shí)施進(jìn)度根據(jù)學(xué)校“十二五”建設(shè)發(fā)展規(guī)劃,以系統(tǒng)建設(shè)的思想統(tǒng)領(lǐng)項(xiàng)目建設(shè)工作,保證各項(xiàng)目之間重點(diǎn)突出、協(xié)調(diào)發(fā)展。通過2年的建設(shè),即到2013年,使本團(tuán)隊(duì)專兼職教師隊(duì)伍人數(shù)達(dá)到3540人(專業(yè)在校學(xué)生規(guī)模約350400人)。普通熱處理實(shí)訓(xùn):在現(xiàn)有7臺實(shí)驗(yàn)電阻爐進(jìn)行普通碳鋼件熱處理基礎(chǔ)上,購入能進(jìn)行生產(chǎn)的熱處理設(shè)備,新購60KW中溫箱式電阻爐1臺,40KW高溫箱式電阻爐1臺,大修改造井式電阻爐1臺,并配套增添淬火槽、校正機(jī)、工裝夾具及環(huán)保通風(fēng)設(shè)備等改善實(shí)訓(xùn)條件,提高實(shí)訓(xùn)水平,并能進(jìn)行普通碳鋼件、低合金鋼件小規(guī)模生產(chǎn)。圍繞崗位職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),與行業(yè)協(xié)會、企業(yè)共同確定人才培養(yǎng)目標(biāo)和熱處理專業(yè)人才培養(yǎng)方案;重構(gòu)基于崗位職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求和生產(chǎn)過程的課程體系,并根據(jù)社會、企業(yè)的評價,改進(jìn)、調(diào)整、完善具有裝備制造業(yè)特色的工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式和人才培養(yǎng)體系。教師技術(shù)類科研成果近40項(xiàng),主編、主審、參編各級各類教材15本,在各級各類刊物上發(fā)表教研論文40余篇。我院是全國“機(jī)械職業(yè)教育熱加工類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會”副主任單位,在業(yè)內(nèi)具有較大的影響力和知名度。在近50年的建設(shè)發(fā)展中,與裝備制造業(yè)的建設(shè)和發(fā)展形成了唇齒相依,休戚與共的緊密聯(lián)系,在機(jī)械制造、焊接、電氣控制技術(shù)、機(jī)電產(chǎn)品銷售等類技能型人才的培養(yǎng)方面積累了豐富的基礎(chǔ),形成了很好的優(yōu)勢。通過資源整合,取得了共建圖書館、共建“國家機(jī)電職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地(綜合性)”、“德陽教育學(xué)院”整體并入我院等實(shí)質(zhì)性的重大成果。2004年,學(xué)院被國家教育部確定為“國家數(shù)控緊缺人才培訓(xùn)基地”;2005年,被國家教育部、財(cái)政部確定為中央財(cái)政重點(diǎn)支持的“國家機(jī)電職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地”(綜合性);2006年,被國家勞動和社會保障部授予“國家技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎”,四川省教育廳、建設(shè)廳和綠化委員會授予“四川省普通高校園林式校園”稱號和“四川省‘十五’高校教師隊(duì)伍建設(shè)先進(jìn)集體”稱號,四川省經(jīng)濟(jì)委員會授予“目標(biāo)管理先進(jìn)單位”。二年內(nèi)建設(shè)資金總投入400萬元人民幣,其中中央財(cái)政投入200萬元,省財(cái)政投入200萬元。為本項(xiàng)目的建設(shè)提供獨(dú)特的條件和基礎(chǔ)。學(xué)生畢業(yè)前中級工技能鑒定通過率一直保持在99%以上,畢業(yè)生需求量是畢業(yè)生數(shù)量4倍以上,而且就業(yè)質(zhì)量高,80%的畢業(yè)生在制造業(yè)關(guān)鍵崗位就業(yè)。本項(xiàng)目擬采用校企合作共同完成,使其最終成為行業(yè)企業(yè)認(rèn)可的優(yōu)質(zhì)特色課程。備料方法和校正實(shí)訓(xùn):完善備料方法,新增2臺砂輪機(jī),一臺1噸壓力機(jī)進(jìn)行氣割、剪板、砂輪機(jī)切割取樣、壓力校正等實(shí)訓(xùn)。專職教師正高技術(shù)職務(wù)比例達(dá)到510%,副高以上技術(shù)職務(wù)比例超過50%,研究生學(xué)歷(學(xué)位)的教師比例超過80%,“雙師”素質(zhì)教師比例達(dá)到90%以上;省級以上教學(xué)名師1人、校級教學(xué)名師2人。每個建設(shè)項(xiàng)目均有專人負(fù)責(zé),制定詳細(xì)的操作性強(qiáng)、措施得力的方案,做到賬目管理清晰,確保項(xiàng)目按建設(shè)進(jìn)度順利完成,并按照實(shí)施進(jìn)度進(jìn)行監(jiān)督檢查,直至項(xiàng)目建設(shè)完成。1.領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)項(xiàng)目規(guī)劃實(shí)施工作的組織和領(lǐng)導(dǎo),協(xié)調(diào)解決規(guī)劃實(shí)施過程中出現(xiàn)的重大問題。通過校企合作、整合三大廠高端焊接檢驗(yàn)設(shè)備,具備對外開展材料組織、性能檢驗(yàn)、熱處理工藝評定和技術(shù)服務(wù)的能力補(bǔ)充硬度計(jì)等設(shè)備,具備超聲波探傷、磁粉探傷、成分分析、力學(xué)性能檢測、金相分析能力,具備對材料組織、性能檢驗(yàn)的初步能力和初步的工藝評定的能力。熱處理技能實(shí)訓(xùn)根據(jù)熱處理專業(yè)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、國家職業(yè)技能鑒定標(biāo)準(zhǔn)和要求、企業(yè)熱處理技能培訓(xùn)要求,按照不同的熱處理方法和技能等級設(shè)立教學(xué)單元,與合作企業(yè)聯(lián)合進(jìn)行實(shí)訓(xùn)質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)、教材、視頻或交互式課件、樣品庫等項(xiàng)目開發(fā)、二重等企業(yè)合作初步完成普通熱處理、表面熱處理兩種熱處理工藝方法的中級熱處理工技能實(shí)訓(xùn)大綱和教材編寫。2.完善學(xué)生質(zhì)量反饋制度1.建立和完善校企合作、資源共享、校企雙贏的運(yùn)行機(jī)制和制度。金屬材料與熱處理技術(shù)建設(shè)負(fù)責(zé)人丁建生建設(shè)項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容預(yù)期目標(biāo)2012年12月驗(yàn)收要點(diǎn)2013年11月驗(yàn)收要點(diǎn)教學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)熱處理生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)中心按照教育規(guī)律和市場規(guī)則,通過與東方汽輪機(jī)有限公司等共建企業(yè)合作,根據(jù)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的技能實(shí)訓(xùn)、企業(yè)員工技能培訓(xùn)要求、熱處理應(yīng)用技術(shù)研究的要求,增加熱處理、備料、制樣、檢驗(yàn)及環(huán)保設(shè)備,按照熱處理方法分單元建設(shè),完善實(shí)訓(xùn)條件和項(xiàng)目,具備各種普通熱處理、常規(guī)表面熱處理、備料、制樣、檢驗(yàn)實(shí)訓(xùn)能力。 (2) 省財(cái)政支持200萬元,其中100萬元用于生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),師資隊(duì)伍建設(shè)20萬元,人才培養(yǎng)模式、課程體系和教學(xué)內(nèi)容改革等80萬元。辦學(xué)能力達(dá)350人以上(在校生規(guī)模),校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地逐漸達(dá)到小規(guī)模普通熱處理、表面熱處理生產(chǎn)能力,能夠?yàn)橹行∑髽I(yè)開展技術(shù)研發(fā)、新技術(shù)推廣應(yīng)用等服務(wù)。依托德陽國家重裝基地的人才優(yōu)勢和實(shí)踐機(jī)會優(yōu)勢,通過校企合作,以建設(shè)專兼職結(jié)合的“雙師”教師團(tuán)隊(duì)為核心,突出基于專業(yè)實(shí)踐的職業(yè)教學(xué)能力的提高、教學(xué)方法的培養(yǎng),養(yǎng)成具備全過程對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)的能力。(1)熱處理生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)中心擬投資150萬元,在現(xiàn)有基礎(chǔ)上,按照教育規(guī)律和市場規(guī)則,通過與東方汽輪機(jī)有限公司等共建企業(yè)合作,根據(jù)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的技能實(shí)訓(xùn)、企業(yè)員工技能培訓(xùn)要求、熱處理應(yīng)用技術(shù)研究的要求,增加熱處理、備料、起重運(yùn)輸、制樣、檢驗(yàn)及環(huán)保設(shè)備,按照熱處理方法分單元建設(shè),完善實(shí)訓(xùn)條件和項(xiàng)目,具備各種普通熱處理、常規(guī)表面熱處理、備料、制樣、檢驗(yàn)實(shí)訓(xùn)能力和一定的生產(chǎn)能力。5.項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容堅(jiān)持走“產(chǎn)學(xué)研結(jié)合、校企互動”的道路,以行業(yè)協(xié)會、企業(yè)為主導(dǎo)共同制定具有裝備制造業(yè)特色的熱處理專業(yè)崗位職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),作為專業(yè)建設(shè)的基礎(chǔ)。專兼職教師副高級及以上職稱占50 %,中級職稱占25%,中級以上職稱“雙師型”教師占75 %?,F(xiàn)有在校生人數(shù)310人。作為與我省裝備制造業(yè)建設(shè)配套的我院,從建立之初,就是與工業(yè)建設(shè)配套的。自2001年建立高職學(xué)院以來,學(xué)院緊緊抓住四川工業(yè)跨越式發(fā)展和振興裝備制造業(yè)、“德陽重大裝備制造業(yè)基地”建設(shè)和德陽市打造“中國西部職教基地”的有利時機(jī),堅(jiān)持“體制創(chuàng)新,開放辦學(xué),努力為行業(yè)和地方培養(yǎng)高素質(zhì)高技能緊缺人才”的辦學(xué)理念,在四川省經(jīng)濟(jì)委員會和德陽市人民政府的大力支持下,打破“條塊分割”的體制障礙,創(chuàng)立了“省市共建”的辦學(xué)新格局。 2006年成為“國家示范性高等職業(yè)院?!笔着?8所建設(shè)單位之一,中央財(cái)政投入4500萬元,各級配套14000萬元,2008年開始結(jié)合災(zāi)后重建國家財(cái)政又投入9950余萬元,經(jīng)過3年示范建設(shè),各專業(yè)得到了全面提升,2009年一次性首批高水平的通過國家示范驗(yàn)收,實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)體制、人才培養(yǎng)模式、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、校企合作機(jī)制等方面突破,的形成了辦學(xué)實(shí)力雄厚、重裝特色鮮明格局。2.項(xiàng)目建設(shè)的意義裝備制造業(yè)是關(guān)系國家國民經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展和國防安全的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),是一個國家綜合國力的重要體現(xiàn)。具體辦學(xué)條件和優(yōu)勢如下:經(jīng)過多年的發(fā)展,我院熱處理專業(yè)已建成較為完整的實(shí)訓(xùn)基地,是國家級德陽機(jī)電綜合實(shí)訓(xùn)基地的組成部分。近年來本專業(yè)利用建立在學(xué)院的“德陽國家機(jī)電綜合實(shí)訓(xùn)基地”,積極開展社會服務(wù)。擬投入150萬元(1)完善和深化“校企合作、前廠后校”的人才培養(yǎng)模式充分發(fā)揮行業(yè)協(xié)會、共建企業(yè)的人才優(yōu)勢以及專業(yè)教學(xué)咨詢委員會的作用,以行業(yè)協(xié)會、企業(yè)為主導(dǎo)共同研究裝備制造業(yè)特色的熱處理崗位需求、崗位職責(zé)、崗位所需職業(yè)能力、職業(yè)技能、素質(zhì)要求,制訂出熱處理專業(yè)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),作為專業(yè)建設(shè)和教學(xué)改革的基礎(chǔ)。生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn):在現(xiàn)有基礎(chǔ)上,按照教育規(guī)律和市場規(guī)則,通過與中國二重公司等共建企業(yè)合作,逐漸具備為重裝企業(yè)進(jìn)行普通熱處理處理1噸以下的碳鋼和低合金鋼、常規(guī)小件表面熱處理的能力。建立起一支數(shù)量適合、結(jié)構(gòu)合理、教學(xué)水平高、工程實(shí)踐能力強(qiáng)、科研能力強(qiáng)、具有職業(yè)教育特色的專兼職專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度如下:2011年10~12月l 在省經(jīng)委、地方政府和企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,編制建設(shè)方案,擬訂建設(shè)項(xiàng)目任務(wù)書;l 召開專家論證會,對建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行可行性研究論證,形成論證報(bào)告書;l 制訂項(xiàng)目管理的保證體系和相關(guān)制度,確定項(xiàng)目建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu),劃分責(zé)任,進(jìn)入相關(guān)部門目標(biāo)責(zé)任,層層落實(shí),責(zé)任到人;l 制定項(xiàng)目的分階段目標(biāo);l 完成2011年項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)2012年1~12月l 按照建設(shè)方案進(jìn)度的要求,以工作月報(bào)表的形式檢查工作完成情況;l 全面實(shí)施2012年度項(xiàng)目建設(shè)計(jì)劃,加強(qiáng)專業(yè)的生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、“雙實(shí)型”師資隊(duì)伍、教學(xué)
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