【正文】 單擊“是(Y)”按鈕，計(jì)算機(jī)開始關(guān)閉Windows XP系統(tǒng)。：組織學(xué)生進(jìn)入微機(jī)室等待上課：（每人一機(jī)）一、引入新課同學(xué)們你想親自動(dòng)手操作計(jì)算機(jī)嗎？那么如何進(jìn)行操作呢？那么下面我們首先學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的基本操作，我們先來(lái)認(rèn)識(shí)一下計(jì)算機(jī)的輸入設(shè)備─鍵盤。手指?jìng)€(gè)個(gè)有任務(wù)，分工擊鍵要記住。２、順利過(guò)渡到新的教學(xué)內(nèi)容。注意：上檔鍵的使用。2. 掌握畫圖軟件的進(jìn)入與退出,并熟悉畫圖軟件窗口的組成?！案郊辈藛蜗碌摹爱媹D”選項(xiàng)，啟動(dòng)畫圖程序。(10)直線:利用它可以畫直線、水平線、垂直線。一、復(fù)習(xí)提問(wèn)：工具箱中的工具名稱教師指工具，學(xué)生口答二、新課導(dǎo)入通過(guò)對(duì)教材內(nèi)容的分析，可知大部分知識(shí)點(diǎn)集中在基本概念與基本操作之中，所以如果教師仍然采用傳統(tǒng)的課堂講授方法，往往會(huì)使學(xué)生感到單調(diào)和枯燥，很難激發(fā)起學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。教師只講一種方法其余的（包括文件夾）供學(xué)生自主探究。 要求小組長(zhǎng)檢查自己的組員的完成情況，并適時(shí)指導(dǎo)。不要覺(jué)得這種整理很麻煩，事實(shí)是很有必要，它會(huì)提高你的學(xué)習(xí)效率！二、分析問(wèn)題（5分鐘）有些同學(xué)經(jīng)常上網(wǎng)而且下載一些自己喜歡的圖片、音樂(lè)、動(dòng)畫、游戲等等。選定文件的方法編輯剪切開始重點(diǎn)講解工作區(qū)的左右兩個(gè)區(qū)域、樹型存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)。[學(xué)生自己操作一遍](三)文件及文件夾的復(fù)制復(fù)制：文件從一個(gè)地方復(fù)制一遍放到另處一個(gè)地方，(原地方還存在這個(gè)文件)。能上網(wǎng)的機(jī)房 教材分析與說(shuō)明： IE啟動(dòng)與關(guān)閉：注意圖標(biāo)，與其他窗口打開關(guān)閉相同。[教學(xué)過(guò)程]一、導(dǎo)入上節(jié)課我們了解了如何瀏覽因特網(wǎng),今天我們就在因特網(wǎng)上去看一看我們少年兒童自己的網(wǎng)站“中國(guó)少年雛鷹網(wǎng)”。[教學(xué)過(guò)程]一、導(dǎo)入同學(xué)們，我們學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)幾節(jié)課了，在過(guò)去的幾節(jié)課中，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了很多有關(guān)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的知識(shí)，同學(xué)們對(duì)于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)最感興趣的莫過(guò)于：Internet。好下面，就請(qǐng)同學(xué)們上網(wǎng)來(lái)找找有關(guān)音樂(lè)方面的文字資料并把它以“我的音樂(lè)”為名，保存到我的文檔中。與我們學(xué)生實(shí)際生活關(guān)系最密切的，可能就是“盜版軟件”的問(wèn)題了。 WORD窗口的組成：標(biāo)題欄、菜單欄、工具欄、文檔窗口、狀態(tài)欄輸入聲母。 中西文標(biāo)點(diǎn)選擇：, 首屆世界華人學(xué)生作文大賽啟事 5） ② 瑞 2課時(shí) 右擊工具欄→表格和邊框工具欄，單擊“常用工具欄”中的 選定→“表格”菜單→拆分單元格（輸入行數(shù)、列數(shù)）、合并單元格 數(shù)學(xué)語(yǔ)文圖文混排 方法①：插入→圖片→藝術(shù)字→選擇藝術(shù)字樣式→輸入文字→選擇字體→確定→調(diào)整藝術(shù)字的大小?！谛枰谋究虻牡胤阶箧I按住拉動(dòng)一個(gè)框→輸入文字。 五、上機(jī)操作： 4． 二、制作小報(bào) 插入報(bào)頭信息 插入兩個(gè)橫排的文本框，一個(gè)輸入文字“綠色世界”，將文字設(shè)為“楷體”小一號(hào)、深藍(lán)色、加底紋；另一個(gè)輸入報(bào)紙必備的信息，并將文字格式設(shè)置成宋體、五號(hào)、居中。： 一、準(zhǔn)備素材 下載詩(shī)歌 打開瀏覽器窗口，在“地址欄”鍵入“HTTP://GREENWORLD。 ㈡、設(shè)計(jì)板報(bào)：第四節(jié)歷史計(jì)算機(jī)外語(yǔ) 課程表 用光標(biāo)定位表格位置→“表格”菜單→“插入表格”→選擇行數(shù)和列數(shù)以及格式→確定第四段：仿宋體、紅色、小四號(hào)，“瑞雪兆豐年”5個(gè)字加著重號(hào)、“俗話”加底紋7）打開文件：文件→打開→查找范圍、文件名→打開。數(shù)字 WORD基本操作對(duì)于《公約》，我們不僅是要知道它的內(nèi)容，更要指導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)會(huì)它的實(shí)質(zhì)。③在彈出的快捷菜單中選擇“復(fù)制169。（參考書上）三、總結(jié)今天，我們學(xué)習(xí)了上網(wǎng)瀏覽“雛鷹網(wǎng)”，請(qǐng)同學(xué)們談一談?dòng)惺裁词斋@？第五課 下載信息 [教學(xué)目標(biāo)](1)了解網(wǎng)上瀏覽的目的之一就是要下載信息。(2)初步掌握使用瀏覽器瀏覽網(wǎng)頁(yè)的基本操作。 撥號(hào)部分重點(diǎn)在撥號(hào)上網(wǎng)，而不是建立連接。(單擊) 選定相鄰的多個(gè)文件。方法一：?jiǎn)螕簟伴_始”—“程序”—“附件”—“資源管理器”方法二：右擊系統(tǒng)圖標(biāo)。教學(xué)難點(diǎn)：文件與文件夾的管理一、情景創(chuàng)設(shè)（5分鐘）大家看到講臺(tái)上有一摞試卷。小組長(zhǎng)在目標(biāo)任務(wù)的指導(dǎo)下和組員，收集相關(guān)資料、創(chuàng)建文件、文件夾，來(lái)展示自己的學(xué)習(xí)成果。生：根據(jù)頁(yè)面的提示，將相關(guān)圖片復(fù)制到相應(yīng)的文件夾中。生：明確學(xué)習(xí)內(nèi)容。教學(xué)畫一幢房子。教學(xué)重點(diǎn)：進(jìn)一步認(rèn)識(shí)“圓”、“矩形”、“圓角矩形”“多邊形”等畫圖工具教學(xué)難點(diǎn)(5)取色工具:它是用一個(gè)圖形的顏色填另外的封閉圖形區(qū)域。這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)win98畫圖軟件的操作與運(yùn)用。利用電子教室的聊天室功能，提高學(xué)生輸入練習(xí)興趣。b．第一個(gè)字的聲韻母，第二個(gè)字的聲母c．第一個(gè)字的聲母，第二個(gè)字的聲韻母d．兩個(gè)字的聲母。它對(duì)以后學(xué)生學(xué)習(xí)中文處理軟件，具有承前啟后的重要作用。 （教師巡視學(xué)生的坐姿、手在鍵盤上的位置是否正確，要及時(shí)的糾正學(xué)生的不良習(xí)慣）提示同學(xué)們注意：操作鍵盤時(shí)手要做到①要點(diǎn)：輕、準(zhǔn)、快 ②手指要到位，各手指要做到“和平共處”不要“互相侵犯”。,培養(yǎng)學(xué)生的良好的操作習(xí)慣。練習(xí)拖動(dòng)“我的電腦”，移動(dòng)鼠標(biāo)指向單擊鼠標(biāo)左鍵不放，再移動(dòng)鼠標(biāo)，可以發(fā)現(xiàn)我的電腦跟著鼠標(biāo)指針一起移動(dòng)，移動(dòng)到桌面的空白處放開鼠標(biāo)左鍵。3．鼠標(biāo)器的操作(板書“鼠標(biāo)器的操作”)(1)認(rèn)識(shí)鼠標(biāo)器常見(jiàn)的鼠標(biāo)器有左右兩個(gè)鍵，底部有滾球。今天啊，老師就帶領(lǐng)大家去瞧瞧！(板書：第4課 初識(shí)WindowsXP)二、新授1．Windows XP的啟動(dòng)我們首先來(lái)學(xué)習(xí)怎樣打開計(jì)算機(jī)，打開計(jì)算機(jī)的步驟是：打開顯示器—打開主機(jī)電源“(板書：先打開顯示器，再打開主機(jī)電源)學(xué)生試一試打開計(jì)算機(jī)，向?qū)W生說(shuō)明顯示器和主機(jī)電源的位置。然后開始休息。第6課時(shí) 計(jì)算機(jī)的分類及計(jì)算機(jī)的文化教學(xué)內(nèi)容：計(jì)算機(jī)的分類及計(jì)算機(jī)的文化教學(xué)目的：了解計(jì)算機(jī)的分類，了解計(jì)算機(jī)文化的主要特點(diǎn)。隱蔽性計(jì)算機(jī)病毒一般依附在別的程序上,計(jì)算機(jī)病毒便發(fā)作,對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)發(fā)起攻擊。第3課時(shí) 信息技術(shù)的發(fā)展教學(xué)內(nèi)容：信息技術(shù)的發(fā)展教學(xué)目的：了解以計(jì)算機(jī)技術(shù)通信技術(shù)為代表的信息技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)。文本的基本編輯 ２９第三節(jié)它可能刪除數(shù)據(jù)、修改文件、搶占存儲(chǔ)空間?！　±蠋煾嬖V你們電腦現(xiàn)在正在睡覺(jué)，這個(gè)大懶蟲，到現(xiàn)在還在睡覺(jué)，我們讓小朋友把它喊醒，讓他和小朋友們一起學(xué)習(xí)好不好？　　二、教學(xué)新課　?。ㄒ唬┙處熓痉吨v解　　在把電腦喊醒之前老師先考考小朋友們一個(gè)最最簡(jiǎn)單的問(wèn)題，小朋友們?cè)缟闲褋?lái)第一件事是干嗎？老師再重復(fù)一遍，是第一件事?！　〗處熓痉蛾P(guān)顯示器。(教師廣播邊說(shuō)邊演示)Windows XP的操作界面直觀圖形化。我們還要知道在不同的任務(wù)時(shí)，鼠標(biāo)指針會(huì)出現(xiàn)不同的形狀。[試一試]關(guān)閉Windows XP (老師指導(dǎo)口述步驟)。二、教學(xué)新課請(qǐng)同學(xué)們看大屏幕：(提出任務(wù)1)打開網(wǎng)頁(yè)：(各國(guó)各地區(qū)的不同還有不同布局的鍵盤看下面的網(wǎng)頁(yè)：)1．計(jì)算機(jī)鍵盤的分布為四個(gè)區(qū)2．介紹主鍵盤區(qū)各鍵的功能、介紹編輯鍵區(qū)、功能鍵區(qū)、數(shù)字小鍵盤區(qū)（請(qǐng)同學(xué)們觀察自己的鍵盤在自己的鍵盤上找到四個(gè)不同的區(qū)，分別說(shuō)出他們的名稱。輕準(zhǔn)快，有節(jié)奏，按照指法來(lái)?yè)翩I。引入新課：利用鍵盤我們可以輸入英文字母，那么我們能不能利用鍵來(lái)輸入漢字呢？ ５‘簡(jiǎn)介漢字的四種編碼方案：A、分類序號(hào)碼。教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)任務(wù)教學(xué)方法及學(xué)生活動(dòng)形式課堂練習(xí)：中文輸入法綜合練習(xí)5‘請(qǐng)對(duì)照輸入漢字或符號(hào)。3. 熟練掌握窗口中各部分的操作方法。啟動(dòng)后的屏幕窗口如圖1所示：:(1)標(biāo)題欄:它包含了畫筆的標(biāo)題和圖畫的命名。(11)曲線:利用它可以畫單彎頭曲線、雙彎頭曲線。加上對(duì)高一新生而言由于初中時(shí)所掌握的信息技術(shù)程度參差不齊，很難按照教材的順序一步一步地“灌輸”給學(xué)生。用類比的方法，告訴學(xué)生文件夾和學(xué)校、大樓、教室的共同點(diǎn)。 生：從小組任務(wù)到個(gè)人任務(wù)，避免了某些水平較差的學(xué)生在小組協(xié)作中“濫竽充數(shù)”，讓每一個(gè)學(xué)生得到提高。隨著下載次數(shù)的增加，我們保存在計(jì)算機(jī)中的文件就會(huì)越來(lái)越多。 (1)標(biāo)題欄(2)菜單欄和工具欄(3)地址欄：顯示當(dāng)前操作所處的位置?！皬?fù)制”這個(gè)命令通常也要跟“粘貼”命令一起使用。 IE窗口：地址欄和常用的工具。二、新授 1．登陸“雛鷹網(wǎng)” (1)打開瀏覽器窗口。因?yàn)?，在它的上面有很有趣的新聞、圖片、音樂(lè)、信息，還有許多好玩的游戲。保存網(wǎng)頁(yè)有時(shí)，我們既要文字，又要圖片，可以一次保存下來(lái)，方法：在IE“文件”菜單中另存為即可。必須旗幟鮮明地反對(duì)盜版軟件，提倡使用正版軟件。 教學(xué)時(shí)間：2課時(shí) 例如 書名號(hào) 教學(xué)目的：學(xué)習(xí)文本編輯的方法，掌握文字段落的設(shè)置與修飾。雪段前5磅、段后5鎊 教學(xué)步驟 物理生物第七節(jié)物理教學(xué)目的：學(xué)習(xí)圖像、文本框的插入以及藝術(shù)字的制作，掌握?qǐng)D文混排的技巧。 ㈠、文件要求：主題要求：根據(jù)內(nèi)容，突出環(huán)保，自己命標(biāo)題。兩個(gè)文本框的格式都設(shè)置成：無(wú)填充色、無(wú)線條色。 教學(xué)過(guò)程 頁(yè)眉頁(yè)腳的設(shè)置：視圖→頁(yè)眉和頁(yè)腳（雙擊互相切換）。 方法②：?jiǎn)螕衾L圖工具欄按鈕外語(yǔ) 下午數(shù)學(xué)第一節(jié) 三、上機(jī)操作：按照所示表格的效果實(shí)現(xiàn)表格 使用菜單命令建立表格 教學(xué)目的：學(xué)習(xí)表格的制作，掌握表格的基本編輯。 ①文本的基本編輯 輸入大寫的一、二……等；小寫新世紀(jì)：xinshiji 本課教師可以從一些青少年網(wǎng)絡(luò)文明案例入手，引出《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》。②在選擇好的基礎(chǔ)上右擊。3．操作練習(xí)出示一些網(wǎng)站名，供學(xué)生選擇練習(xí)。 第四課 瀏覽“中國(guó)少年雛鷹網(wǎng) [教學(xué)目標(biāo)](1)了解有關(guān)網(wǎng)頁(yè)、瀏覽器等方面的初步知識(shí)。只要在原來(lái)局域網(wǎng)的基礎(chǔ)上擴(kuò)充到全世界范圍就行了，并且用圖片演示說(shuō)明。(注意：對(duì)文件的操作和對(duì)文件夾的操作,方法基本上是一樣的) 選定單個(gè)文件。講授新課：一、啟動(dòng)資源管理器教師演示穿插，學(xué)生自己根據(jù)網(wǎng)頁(yè)探究式學(xué)習(xí)。 16課時(shí) 文件與文件夾的管理教學(xué)課題：文件與文件夾的管理教學(xué)重點(diǎn)：文件與文件夾的管理。生：依據(jù)任務(wù)的要求，在小組內(nèi)共同協(xié)商確定思路。構(gòu)思任務(wù)處理的初步設(shè)想。確定課題：師：通過(guò)教師提供的資源介紹引出主題：文件與文件夾的操作。可以怎么畫？教學(xué)“多邊形” 畫圖工具操作步驟：（師生討論得出）教學(xué)畫45度和90度角的拐角。 讓學(xué)生能運(yùn)用畫圖工具作簡(jiǎn)單的規(guī)則圖形。(4)涂色工具:用前景色對(duì)封閉區(qū)填充。也可以繪制比較復(fù)雜的藝術(shù)圖案；既可以在空白的畫稿上作畫，也可以修改其他已有的畫稿。關(guān)閉記事本窗口，將所輸入的文檔以lx1作為文件名保存。輸入詞組的四種方法：a．兩個(gè)字的聲母和韻母。第12課時(shí) 漢字輸入教學(xué)內(nèi)容：漢字輸入教學(xué)要求了解漢字輸入的編碼掌握漢字輸入法的轉(zhuǎn)換熟練掌握智能ABC輸入法教材分析：本節(jié)內(nèi)容是在學(xué)生掌握英文輸入法的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)鍵盤輸入技術(shù)：漢字輸入法。 SHIFT試一試：請(qǐng)同學(xué)們使用鼠標(biāo)的左鍵進(jìn)行下列操作：開始→程序→附件→寫字板(任務(wù)4)這樣我們就可以進(jìn)行打字練習(xí)了：三、練習(xí)鞏固練一練：請(qǐng)同學(xué)們打開課本P22按照課本上的格式練習(xí)，看誰(shuí)做的又快又正確。 。拖動(dòng)：指針指向?qū)ο笠院?，食指按住鼠?biāo)左鍵不放(強(qiáng)調(diào)按住不放)，移動(dòng)鼠標(biāo)器，將對(duì)象移動(dòng)到指定位置后，再放開鼠標(biāo)器左鍵。指針可以在桌面上移動(dòng)。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入同學(xué)們了解了計(jì)算機(jī)有這么多的功能和用途，現(xiàn)在應(yīng)該再也坐不住了，大家都想打開計(jì)算機(jī)去看夠究竟?！　⌒∨笥言缟掀饋?lái)的第一件事是睜開眼睛，那上床后我們會(huì)把眼睛閉上。教學(xué)過(guò)程：一、學(xué)生看書：二、精講及板書：計(jì)算機(jī)的基本結(jié)構(gòu)計(jì)算機(jī)的基本工作原理三、小結(jié)：計(jì)算機(jī)的工作原理四、練習(xí)：計(jì)