【正文】 感謝?？戳诉@幅圖，你有什么想法？地球上所有的淡水都可以拿來運用嗎？你知道有多少淡水可以拿來運用？小結(jié)過渡，導(dǎo)入“游戲”?；顒舆^程：一、揭示課題從懂事起爸爸媽媽就給我們講狼來了的故事，那個騙人的小孩因為撒謊最終把性命都丟了。雷對于誠信，每個人都有自己不同的理解，讓我們拿出自制的書簽寫下自己的誠信格言。分小組：以演講形式向組內(nèi)的同學(xué)介紹你崇敬的人。）師：平時，你們?yōu)榘职謰寢屪隽诵┦裁矗拷處熜〗Y(jié)：從同學(xué)們剛才的談話中可以看出爸爸媽媽很愛你們，為你們做了很多很多，但是大家對爸爸媽媽的愛還不夠，做的很少很少。今后，你們怎樣用實際行動表達(dá)對父母的愛呢？全班交流四、自主評價，親情至永久希望同學(xué)們回家后都以實際行動表達(dá)你對爸媽的愛，老師這里有一份“愛爸媽，見行動”的表格發(fā)給你們，讓你們的爸爸媽媽為你們評分。）2. 講故事《曾子殺豬》下面請同學(xué)們聽一個古人的故事：《曾子殺豬》，想想：怎樣才是一個講信用的人？小小組討論：評一評曾子和曾妻的行為（學(xué)生通過討論明白：曾妻不應(yīng)該哄騙孩子，自己做不到的事，就不要答應(yīng)人家；曾子言而有信，雖然一頭豬對于他們家來說是很重要，但為了實現(xiàn)對兒子的諾言，曾子還是把豬殺了，他的言行為兒子做出了榜樣。（四）表決心請小朋友針對自己的浪費現(xiàn)象寫決心書.三、總結(jié)讓勤儉節(jié)約之風(fēng)在我班形成，讓勤儉節(jié)約成為我們的一種生活習(xí)慣。所以，現(xiàn)在的教育必須重視青少年創(chuàng)新能力的培養(yǎng)?！?《地球上的水》《人是一個水的生命體》《我國的水資源現(xiàn)狀》二、運用事例, 加深認(rèn)識。在世界上沒有水了，那么結(jié)果將無法想象。 有些同學(xué)在水龍頭下洗手，洗完沒擰緊龍頭就走了?；顒舆^程：一、話題引入，交流信息。第一部計算機、第一個機器人都是由德國人發(fā)明的。二、感悟體驗，揭示課題（一）一角錢計算一個星期、一年后，儲蓄罐里有多少錢。愿誠信之花在我們心中常開。人生有了誠信才更加迷人。）師：老師希望同學(xué)們都做爸爸媽媽的好兒女。★《愛父母，見行動》活動目標(biāo)：通過學(xué)生對父母的采訪，體驗父母養(yǎng)大自己的辛勞，再以本班同學(xué)的典型例子為榜樣，教育孩子在實際生活中應(yīng)該怎樣做一個孝敬體貼父母的好孩子，并進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為自身的行為。最崇敬的人就是你覺得最了不起，心里最佩服的人。小結(jié)：誠信就是不騙自己和別人，并真心對待自己和別人，也許我們曾經(jīng)犯過錯，但是，只要我們認(rèn)識到自己的錯誤，并知錯就改，我們依然是誠實守信的好學(xué)生。廣告語的要求是簡潔明了，并具有感召力。教學(xué)過程：一、啟發(fā)談話，揭示課題。 2．使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人對付處理方法，有一定應(yīng)變能力。 老師認(rèn)識一位小朋友，叫明明，他遇上了煩惱的事，你們愿意幫助他嗎？ 二、 活動過程：坐如一臺鐘：小膝蓋靠攏，小小手放平，小脊背挺直，做得有精神。意在以真實的家庭故事教育學(xué)生。有好些孩子的媽媽來到了我們的課堂，誰是我們今天課堂上第一個勇敢的孩子，能將你手中的鮮花送到你的媽媽面前，并且將媽媽帶到我們的座位上來呢？其他的孩子假如你的媽媽也來到了我們的課堂，請你向她學(xué)習(xí)，給媽媽一個擁抱，給媽媽一個親吻，并把媽媽帶到你所在的小組入座，讓媽媽和我們一起共度快樂時光。(評判中，教師相機指出：朗讀時注意保持良好的讀書姿勢。 28．文明就像空氣和水一樣寶貴，永遠(yuǎn)不能遺失。文明不是拘束，文明也不是紀(jì)律。活動過程：師：合著歡樂的節(jié)拍，我們是一年級的學(xué)生。靜心聆聽是清風(fēng)，吹拂著表演者希望的樹葉，使大樹更加茂盛。4．禮貌待人才能讓別人禮貌待你！5．手邊留情花似錦，腳下留情草如茵。 )教師：從剛才同學(xué)的演練中，我們明白了朗讀姿勢的一些規(guī)范，下面我們一起來練習(xí)。（邀請）讓我們用熱烈的掌聲感謝媽媽的到來，感謝媽媽的支持，感謝媽媽的參與。）8．孩子們的一個故事，就是一個幸福的回憶，媽媽的一個故事，就是一份殷切的叮囑。老師說：“坐下”。 4） 提名匯報，并把樹葉貼在樹上。（二）活動地點： （2）大家認(rèn)真討論觀察表演后討論： （b）總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識？還有什么情況可能發(fā)生食物中毒？發(fā)生了食物中毒怎么辦？怎么防止中毒？出了事自己處理不了打什么電話求救？學(xué)習(xí)防壞人破壞知識的情景表演： 匪警、火警、急救中心電話各是什么？ 遇壞人打110，著火打119，急救中心120。 防觸電：自己不隨便擺弄電器，用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。 ”，小朋友都覺得媽媽是最值得自己感謝的人，所以都寫了對母親的感恩之情，寫得情真意切。生活中哪些事需要用水？你們家為何不用海水洗澡，洗碗，煮飯…….？出示地球上海水與淡水的組成比例圖，初步了解地球上淡水資源的匱乏情況。《做個“誠實守信”的學(xué)生》活動目的：通過本次的主題班會，讓學(xué)生在思想對誠信的重要性及意義有所認(rèn)識，在行動上有所落實，努力去做一個誠實守信的人。同學(xué)們還知道哪些有關(guān)誠信的名言呢？（1） 言不信者，行不果——墨子（2） 沒有誠實何來尊嚴(yán)——西塞羅（3） 失去了誠信，就等同于敵人毀滅了自己——莎士比亞（4） 禍莫大于無信——傅玄（5） 欺人只能一時，而誠信都是長久之策——約翰提示：可從外貌、文化、職業(yè)、性格、品德、能力等方面描述一下你們最崇敬的人。）師：（老師談了父母對自己的愛）師：在你們家里，誰經(jīng)常過生日？是怎么過的？師：大家都說爸爸媽媽好，那么楊老師這里有道題要考考大家：你們知道爸爸媽媽的生日嗎？（大多數(shù)同學(xué)都搖頭。）師：看到同學(xué)們都這么懂事，老師真的很高興。）3. 曾子的舉動讓我們感動，但通過他的故事和你平時聽到、看到的人和事,認(rèn)為怎樣才是一個守信的人？生：守信就是像曾子那樣，說過的話就一定要做到，哪怕是不舍得，也要把豬殺掉。★《創(chuàng)新美德代代傳》一、活動主題：創(chuàng)新美德代代傳二、活動地點：教室三、活動目的：通過學(xué)生說名言、講故事，小測試等形式，樹立學(xué)生的民族自豪感和自尊心，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新、求異的意識。主持人丙：江澤民總書記指出：創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的不懈動力。 水是生命的源泉，地球上幾乎所有的生物都離不開水，我國水資源豐富，有的人就會浪費水，尤其是學(xué)生，雖然學(xué)校中的行為規(guī)范上有著節(jié)約用水這一條，但還是有不少人不把這事放在心上，他們在擰緊水龍頭時往往不擰得緊一點，在學(xué)校中，我們常發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象，當(dāng)我們看見時，我們將會去擰緊，但不可能每次都那么湊巧的被遇見。我們可以從身邊的小事做起，節(jié)約用水，制止浪費，保護(hù)水資源。 有些人洗手洗臉打滿一盆水，洗完就倒了。 分組調(diào)查家庭、社區(qū)用水情況。但翻開近代史的科學(xué)發(fā)明，我們驚奇的發(fā)現(xiàn)，近一百多年來，影響世界發(fā)展的發(fā)明創(chuàng)造，卻很少看到中國人的名字。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情景，談話引入讓小朋友在儲蓄罐里投入一角錢。）《小學(xué)生守則》第十條和少先隊隊風(fēng)都向我們提出了做人必須誠實的要求，可見，誠信多么重要。人們常說：“艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德。②xx幫媽媽掃地?，F(xiàn)在，我們明白了劉翔、姚明、瓦特等最受我們崇敬的原因；也看到了生活中許多令我們崇敬的人。重點難點：重點：把握最愛自己崇敬的人的共性，并由人及己反省自己。四、我的不誠信行為小品表演：一張試卷。五、制定節(jié)水措施。教學(xué)準(zhǔn)備：八只蘋果，八把小刀。（七）、班會后記《感謝你 感謝他》教育的主要目的：通過這次主題班會，使學(xué)生對“恩重如山的母親”、“有滴水之恩的朋友、陌生人”“磨礪自己的挫折、苦難、痛苦”擁有一顆感恩的心，對他們心存感激，懂得珍惜、感恩，使自己的生命充滿光彩。 （2）大家認(rèn)真觀察表演后討論：還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)？發(fā)生火災(zāi)怎么辦？怎樣防火？打什么電話求救？學(xué)習(xí)防觸電知識的情景表演： 游戲規(guī)則：每條紙魚上寫著學(xué)號，簇在箱子，被抽到的人說受人歡迎的體驗，大家分享。二、講一講：你喜歡小青松嗎？學(xué)習(xí)青松哥哥什么呢？學(xué)會站——站像一棵松；學(xué)會坐——坐如一臺鐘；學(xué)會排隊——隊伍一條線；學(xué)會走——走路挺起胸。想一想，媽媽曾經(jīng)為你做了哪些事情？6．我們和媽媽朝夕相處，他們?yōu)槲覀兯龅囊磺胸M止是三言兩語能說得完到得盡的呢？那么就讓我們選擇一個給你留下深刻影響的故事，來