【正文】 后反復練習，掌握相關詞匯和背景，課后要收聽美國之音等新聞廣播。重點與難點 提高學生閱讀高難度文章的能力，正確分析篇章結構和文體風格。.秦秀白，《英語語體與文體要略》，上海外語教育出版。英語閱讀課的目的在于培養(yǎng)學生的英語閱讀理解能力和提高學生的閱讀速度；培養(yǎng)學生細致觀察語言的能力以及假設判斷、分析歸納、推理檢驗等邏輯思維能力；提高學生的閱讀技能，包括細讀、略讀、查閱等能力；并通過閱讀訓練幫助學生擴大詞匯量、吸收語言和文化背景知識。由此，使學生對《大英百科全書》等類的大型工具書不僅能有所接觸，且能學會查找和運用，為今后工作能力的提高打下較好的基礎。.王虹 編著《英國文學閱讀與欣賞》華南理工大學出版社。.《高校英語專業(yè)八級考試大綱》，上海外語教育出版社。．修辭要求學生各種修辭格，具體有：明喻()、暗喻()、轉喻()、提喻()、擬人()、擬聲()、頭韻()、反語()、仿擬()、雙關()、對照()、夸張()、反復()、平行結構()、矛盾修飾()、轉類形容詞( )、委婉語()等。（）能聽懂同樣題材的電視時事短片以及電視短劇?；疽蟆⒅攸c和難點：了解口譯背景知識，掌握口譯的基本理論和技能，初步掌握記憶、公眾演講、口譯筆記、語用及跨文化交際技巧，了解各種口譯類型，了解中國的基本國情和一些重大方針政策，能夠準確、流利地進行日常用語和一些有關社會、政治、經濟、國際交流等諸方面的英漢互譯。 (五) 能對譯例的優(yōu)劣得失進行適當的評析，從而提高語言分析與綜合能力。五、本課程與其他課程的聯(lián)系本課程與綜合英語課教案關系密切。 ，閱讀速度為每分鐘個單詞，理解正確率以上，理解中心大意，抓住主要情節(jié)或論點。、利用先進的信息技術輔助教案。表達思想基本清楚。表達思想基本清楚。能掌握基本的寫作技能。內容比較連貫，語法基本正確。內容比較連貫，語法基本正確。具體內容、《新視野大學英語讀寫教程》（）、《大學英語寫作自主訓練》、課外寫作練習譯要求能正確翻譯含復合句的句型。 六、教案參考書目、《新視野大學英語》 讀寫教程冊及教師用書 外語教案與研究出版社 年第月、《新編大學英語》冊及教師用書 浙江大學編著 外語教案與研究出版社 年月第版、《大學英語快速閱讀》冊 上海外教育出版社 年月第版、《大學英語詞匯與語法教程》 吉林科學技術出版社出版 年、《牛津高階英漢雙解詞典》 外語教案與研究出版社 年第四版、《當代英語習語大詞典》 外語教案與研究出版社 年第版、大英百科全書，大美百科全書、教育部《大學英語課程教案要求》 大綱撰寫人：趙明宙 大綱審閱人：張楠楠 負 責 人：陳寶翠大學英語課程教案大綱課程名稱：大學英語英文名稱： 課程編號：學 時 數：學時學 分 數：學分適用專業(yè)：非英語專業(yè)的本科各專業(yè)一、課程的性質和任務《大學英語》是為非英語專業(yè)本科學生開設的一門必修的公共基礎課。學會引言段和結尾段的寫作技巧。 寫作能寫出正確的主題句。詞組轉換、句子成分的轉換。英語新聞標題特點及理解導語及消息主體的理解新聞文章選讀特寫和社論文章選讀科技文章選讀報刊廣告選讀其它類型文章選讀考試三、 教案方式及學時分配序號主要內容主要教案方式學時分配輔導答疑比例新聞與報刊概說講授：英語新聞標題特點及理解講授：導語及消息主體的理解講授：新聞文章選讀講授：特寫和社論文章選讀講授：科技文章選讀講授：報刊廣告選讀講授：考試隨堂：四、 課程其他教案環(huán)節(jié)要求 學生要主動，全面的預習，積極配合老師完成課堂教案，課后仔細復習，自覺仔細閱讀其他英語報刊、雜志以拓寬知識面，擴大詞匯量。六、教案參考書目《英國文學作品選讀》陳嘉，商務印書出版社， 《英國文學簡史》劉炳善，上海外語教育出版社， 《二十世紀英美文學精選》翁德修等，吉林大學出版社， 《文學導論》邵錦娣等，上海外語教育出版社， 大綱撰寫人：林曉君 大綱審閱人：趙 晴 負 責 人：陳寶翠英語國家簡況課程教案大綱課程名稱：英美國家簡況英文名稱： 課程編號：學 時 數：學 分 數：適用專業(yè)：英語一、課程的性質和任務.英美簡況是關于英語國家（英國，美國）的社會與文化的一門課程，是英語專業(yè)二年級開設的一門主要專業(yè)課。《商務禮儀英語》，上海外語教育出版社，?。玻埃埃?。更能充分調動學生的自主學習積極性。二、課程教案內容的基本要求、重點和難點 第一單元 詢價 本單元使學生了解關于詢盤的術語和表達句型。學生應仔細學習文字材料，按課程要求完成教材中的各項練習，并由老師檢查結果。本課程主要是在培養(yǎng)學生的實際工作能力， 為他們的就業(yè)做好準備，把學生培養(yǎng)成為有較高實踐能力的， 適應社會需求的復合型人才。瓊斯》及詩人格雷和布萊克和他們的詩歌；熟練掌握浪漫主義時期的英國文學，主要包括浪漫主義詩人華茲沃斯、拜倫、雪萊、濟慈和他們的詩歌和小說家奧斯丁和她的《傲慢與偏見》；掌握世紀批判現(xiàn)實主義時期的英國文學，包括小說家迪更斯、薩克雷勃郎特姐妹和他們的小說及詩人布郎寧和他的詩歌；理解世紀初的英國文學，包括小說家哈代和他的《苔絲》、勞倫斯和他的《兒子與情人》和武爾弗和她的《道魯維夫人》。最后做出全面的復習。 (三) 對源語應有較強的語感；對兩種語言現(xiàn)象差異和文化差異有較強的敏感性，有較強的雙語轉換能力。該課程大綱是根據教育部頒布的《大學英語課程教案要求》作為非英語專業(yè)本科生英語教案的主要依據。、《新視野大學英語》 （冊）翻譯練習 ( )、大學英語三級（第二、三學期：各學時，周學時，輔導答疑每周次）閱讀能基本讀懂語言難度中等的一般性題材的文章，閱讀速度為每分鐘詞。譯文基本通順、達意，無重大理解和語言錯誤。在快速閱讀篇幅較長的材料時，閱讀速度達到每分鐘 。在快速閱讀篇幅較長的材料時，閱讀速度達到每分鐘 。能就閱讀材料進行略讀或導讀。具體內容、《新視野大學英語聽說教程》（）、課外補充材料讀要求能基本讀懂一般性題材的英文文章，閱讀速度達到每分鐘詞。六、教案參考書目、《新視野大學英語讀寫教程》（第二版）（冊），鄭樹棠，外語教案與研究出版社， 、《新視野大學英語讀寫教程?教師用書》（第二版）（冊），鄭樹棠，外語教案與研究出版社，、《新視野大學英語聽說教程》（第二版）（冊），鄭樹棠，外語教案與研究出版社， 、《新視野大學英語聽說教程?教師用書》（第二版）（冊），鄭樹棠，外語教案與研究出版社，、《大學英語快速閱讀》（冊），郭杰克，上海外語教育出版社，、《大學英語寫作自主訓練》，陳寶翠，西南交通大學出版社，、《大學英語聽力自主訓練》（冊），陳寶翠，西南交通大學出版社，、新視野英語網絡平臺資源 、“英語在線”等網絡學習資源、 英語廣播、其它配套的網絡英語聽說教程、《牛津高階英漢雙解詞典》（第四版），外語教案與研究出版社、大英百科全書，大美百科全書大綱撰寫人：蔡麗華 大綱審閱人：胡玉鳳 負 責 人：陳寶翠大學英語課程教案大綱課程名稱：大學英語英文名稱： 課程編號：學 時 數：學時學 分 數：學分適用專業(yè)：動畫、藝術設計、藝術專業(yè)一、課程的性質和任務《大學英語》是為非英語專業(yè)本科學生開設的一門必修的公共基礎課。具體內容、《大學體驗英語綜合教程》 （第一冊）寫作練習 譯要求能正確翻譯含復合句的句型。內容比較連貫，語法基本正確。二、課程教案內容的基本要求、重點和難點 教案內容主要分為兩部分：閱讀理解能力提高和閱讀技巧培養(yǎng)。能在分鐘內速讀，詞左右、中等難度的文章，掌握文章的大意，能根據上下文和構詞知識猜測和判斷詞義。二、課程教案內容的基本要求、重點和難點（一）掌握基本的翻譯知識和規(guī)律。翻譯理論的教案著重點在于學生技能意識的提高，要鼓勵學生在翻譯實踐中主動探討翻譯理論與實踐的關系；舉行翻譯競賽，參加翻譯證書考試，結合八級翻譯試卷，激發(fā)其對翻譯理論的理解，增加翻譯實務訓練，增強翻譯實踐的認識。速度為每分鐘字，兩遍可以聽懂。它是基礎階段的綜合英語課程在高層次上的延續(xù)。本課程不同于《綜合英語》的是它更注重閱讀和寫作技能的訓練，更強調加強學生的創(chuàng)造力， 要求學生從有控制的聯(lián)系過渡到自然的交際。.鄧炎昌，劉潤清，《語言與文化》，外語教育與研究出版社。、在第四級的基礎上，繼續(xù)抓好語言基本功和訓練，要求學生在應用語言時更熟練，也更精確。、加強寫、譯能力的培養(yǎng)。.黃源深，《漫談外國文學作品欣賞》，上海外語教育出版社。這門課程決定了本專業(yè)其它專業(yè)課程如：英美文學、語言學和翻譯等能否順利開展。每課后都配有大量的相關練習，包括閱讀理解、詞匯研究、問題分析、中英互譯和寫作練習等。高級聽力作為高級階段教案的課程之一，其目的在于提高學生對于真實語言的敏感性，進一步增強他們對于所學語言文化的了解，使他們養(yǎng)成良好的聽力習慣，掌握較高級的聽力技巧，語言能力能夠持續(xù)提高，并盡可能通過英語專業(yè)高級階段教案全國統(tǒng)考考試，最終目的是適應未來工作的需要。它與文學、精讀、泛讀、英美簡況、高級英語、英語筆譯（基礎翻譯）歷史、漢語、美學，自然科學等課程有著密切聯(lián)系，是檢查和鞏固學生基礎知識，培養(yǎng)學生運用較高語言的能力的一門實踐課程，先修課程主要有：綜合英語、基礎寫作、英美文學、語言學、英語筆譯、高級英語等，視學生的具體情況、學校教案安排的具體情況和社會現(xiàn)實，對教材內容和課時分配作適當調整。(二) 能熟悉漢英語言對比，并掌握常用的翻譯技巧。重點和難點:.詞匯記憶技巧重點：詞綴、聯(lián)想、想象、歸類難點：聯(lián)想、想象. 詞義推測技巧重點：單詞構成、上下文、語篇標示詞難點：語篇標示詞.快速閱讀技巧重點：查讀、擴大視幅、克服默念、用筆或手帶讀、中途返回讀等壞習慣難點：擴大視幅、克服默念的壞習慣. 研讀閱讀技巧重點：預測、推理、提問、做筆記、總結、語篇銜接、查詞典難點：預測、推理、總結、語篇銜接三、教案方式及學時分配注重培養(yǎng)學生的學習能力和研究能力，采用如啟發(fā)式、討論式、發(fā)現(xiàn)式和研究式等教案方法的多種教案方式。閱讀技巧的培養(yǎng)包括快速閱讀、根據上下文判斷詞義、細讀、略讀查閱等。學會定語從句、同位語從句、強調句的譯法。能正確翻譯難度相當于課文的英語文章，理解正確，譯文基本達意，英譯漢譯速為每小時英語詞。大學英語教案目的是培養(yǎng)學生英語綜合應用能力，特別是聽說能力，使學生在今后工作和社會交往中能用英語有效地進行口頭和書面的信息交流，同時增強其自主學習能力，提高綜合文化素養(yǎng)，以適應我國社會發(fā)展和國際交流的需要。能基本讀懂國內英文報刊，掌握中心意思，理解主要事實和有關細節(jié)。要求詞匯量掌握個單詞以及由這些單詞構成的個常用詞組，對其中個左右的積極詞匯要求拼寫正確，能英漢互譯，并掌握其基本用法。對其中個左右的常用詞匯要求拼寫正確，能英漢互譯，并掌握其基本用法。對其中個左右的常用詞匯要求拼寫正確，能英漢互譯，并掌握其基本用法。、仔細上好課，充分調動學生的學習積極性，搞好課堂互動，注重培養(yǎng)學生的英語綜合能力。能就閱讀材料進行略讀或導讀。大學英語讀寫課的教案目標是培養(yǎng)學生具有較強的閱讀能力、寫作能力和翻譯能力。速度每小時為—英文詞。通過熟悉英美報刊、雜志文章的一般特點，分析文章的思想觀點、篇章布局、語言技巧及文體修辭等，進一步提高學生的閱讀理解能力和思想表達能力。難點：喬叟和他的《坎特伯雷故事集》；世紀英國的資產階級革命和復辟運動時期的英國文學，主要有爾頓和他的《失樂園》、班陽和他的《天路歷程》。讓學生掌握最基本的外事秘書日常工作所涉及到的方方面面的的知識，重點是讓學生掌握對外工作的能力， 處理跨文化交際的能力和解決實際工作中出現(xiàn)的各種文化沖突產生的問題。（一）預習 學生應在教師授課前，仔細進行預習，搜集資料，掌握詞匯和知識點。本課程設置的目的是使學生在掌握國際貿易業(yè)務知識和慣例后，達到用英語進行商務交流和開展商務活動所必備的口語交際和溝通能力，使學生在掌握一定的專業(yè)英語的同時，掌握一定的商務談判技巧和策略。每堂課中教材中的短語句型一定要溫習并學會造句子。情景模擬２四會議安排講授２五檔案管理講授２六記錄技巧講授２四、課程其他教案環(huán)節(jié)要求讓學生收集各個國家的文化差異作為學生的作業(yè)五、本課程與其他課程的聯(lián)系大學英語，英美泛讀，綜合英語，　商務英語