【正文】 每個 幼兒兒都看到教師的示范； 圓圈安排時要求教師在圈上作示范。 1）先分層 ? 這樣做目的是： 盡量提供整體的故事和音樂印象，保證審美感知和表現(xiàn)的完整性、流暢性。只有這樣，才能夠自然地利用幼兒學(xué)習(xí)者注意激發(fā)和保持規(guī)律，然學(xué)習(xí)始終處于最為舒適和和有效的狀態(tài)。 團(tuán)體律動游戲范例之一： 大 西瓜 2 規(guī)模： 16拍； 速度： 84拍 /每分鐘 每 4拍轉(zhuǎn)換 1次 ；共轉(zhuǎn)換 3次； 獨(dú)立； 雙手同 團(tuán)體律動游戲范例之一： 大 西瓜 3 規(guī)模： 16拍； 速度： 84拍 /每分鐘 每 2拍轉(zhuǎn)換 1次； 共轉(zhuǎn)換 7次；獨(dú)立；雙手同 團(tuán)體律動游戲范例之一： 大 西瓜 4 規(guī)模： 16拍； 速度： 84拍 /每分鐘 每 1拍轉(zhuǎn)換 1次； 共轉(zhuǎn)換 15次；獨(dú)立；雙手同 團(tuán)體律動游戲范例之一： 大 西瓜 5 規(guī)模： 16拍； 速度： 84拍 /每分鐘 每 8拍轉(zhuǎn)換 1次； 加 雙人分角色配合 團(tuán)體律動游戲范例之一： 大 西瓜 6 規(guī)模： 16拍； 速度： 84拍 /每分鐘 每 4拍轉(zhuǎn)換 1次； 加 雙人分角色配合 團(tuán)體律動游戲范例之一： 大 西瓜 7 規(guī)模： 16拍； 速度： 84拍 /每分鐘 每 2拍轉(zhuǎn)換 1次； 加 雙人分角色配合 團(tuán)體律動游戲范例之一： 大 西瓜 8 規(guī)模： 16拍； 速度： 84拍 /每分鐘 每 1拍轉(zhuǎn)換 1次； 加 雙人分角色配合 團(tuán)體律動游戲范例之一： 大 西瓜 9 規(guī)模： 16拍； 速度： 84拍 /每分鐘 每 8拍轉(zhuǎn)換 1次；雙人分角色配合； 加 雙手不同 團(tuán)體律動游戲范例之一： 大 西瓜 10 規(guī)模： 16拍； 速度： 84拍 /每分鐘 每 4拍轉(zhuǎn)換 1次；雙人分角色配合； ； 加 雙手不同 團(tuán)體律動游戲范例之一： 大 西瓜 11 規(guī)模： 16拍； 速度： 84拍 /每分鐘 每 2拍轉(zhuǎn)換 1次；雙人分角色配合； ； 加 雙手不同 團(tuán)體律動游戲范例之一： 大 西瓜 12 規(guī)模： 16拍； 速度： 84拍 /每分鐘 每 1拍轉(zhuǎn)換 1次； 加 雙人分角色配合； ； 加 雙手不同 范例之二： 匹諾曹 要做 真孩子 1 規(guī)模： 112拍； 速度： 120拍 /每分鐘 獨(dú)立－－坐姿 范例之二： 匹諾曹 要做 真孩子 2 規(guī)模： 112拍； 速度： 120拍 /每分鐘 坐姿； 加雙人 合作 范例之二： 匹諾曹 要做 真孩子 3 規(guī)模： 112拍； 速度： 120拍 /每分鐘 加 固定隊(duì)形（固定舞伴） 范例之二： 匹諾曹 要做 真孩子 4 規(guī)模： 112拍； 速度： 120拍 /每分鐘 加 引導(dǎo)創(chuàng)編，替換動作 范例之二： 匹諾曹 要做 真孩子 5 規(guī)模： 112拍； 速度： 120拍 /每分鐘 加 即興創(chuàng)編，替換動作 范例之二： 匹諾曹 要做 真孩子 6 規(guī)模： 112拍； 速度： 120拍 /每分鐘 加 引導(dǎo)創(chuàng)編隊(duì)形、舞伴變換 范例之二： 匹諾曹 要做 真孩子 7 規(guī)模： 112拍； 速度： 120拍 /每分鐘 喜羊羊和灰太狼？ 新編龜兔賽跑？ 總流程與不同分流程的關(guān)系圖表 ――比喻：多股彩發(fā)