學(xué)習(xí)需要分析ppt課件(留存版)
【正文】 。設(shè)計課題的認(rèn)定l 必要性分析形成了需要進(jìn)行的教學(xué)設(shè)計項目，可行性分析去掉條件不允許的項目，留下的項目仍然需要進(jìn)一步優(yōu)選。外部參照需要分析法l 根據(jù)機(jī)構(gòu)外 社會的需要 來確定對學(xué)習(xí)者的期望值，依此為標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀，找出差距，從而確定學(xué)習(xí)需要的一種方法。學(xué)習(xí)需要分析學(xué)習(xí)需要和學(xué)習(xí)需要分析、內(nèi)部參照和外部參照需要分析法、必要性與可行性分析學(xué)習(xí)需要l “需要 ”一般指事物的目前狀態(tài)與所希望達(dá)到的狀態(tài)之間的差距，而 學(xué)習(xí)需要則是指學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)方面 目前的狀況 與 期望學(xué)習(xí)者達(dá)到的水平 之間的差距。l 這種方法揭示的是學(xué)習(xí)者目前的狀況與社會實(shí)際要求存在的差距，特點(diǎn)是把社會目前和未來發(fā)展的需要為準(zhǔn)則和根本價值尺度揭示教育、教學(xué)中存在的問題，從而制定教育、教學(xué)目標(biāo)。l 優(yōu)選的標(biāo)準(zhǔn)有兩個，一是解決問題所付出的人、財、物代價 a，另一個是若不解決問題將付出的代價 b，只有 ab時，問題才值得解
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