傳播學專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案(留存版)
【正文】 的沖突與世界秩序的重建[美]亨廷頓新華出版社，年跨文化傳播學：東方的視角[美]史蒂夫?qū)W位論文在導師指導下，由碩士研究生本人按計劃進度獨立完成。其中，廣告?zhèn)鞑?、?chuàng)意傳播是這一方向的特色。本專業(yè)包含個研究方向：傳播理論與應用研究、廣播影視傳播研究、廣告?zhèn)鞑パ芯?、新媒體研究。本專業(yè)實行導師負責制，導師在研究生選課、讀書、確立研究方向、論文開題、論文寫作、論文答辯等環(huán)節(jié)中，負有主要的指導責任。布魯克斯新華出版社年《中國新聞理論體系研究》 丁柏銓主編新華出版社年數(shù)字傳媒概要閔大洪復旦大學出版社年傳播與社會影響 [法]加布里埃爾甘布爾等清華大學出版社年傳媒倫理學克里斯蒂安華夏出版社年大眾傳播研究方法安德斯菲斯克商務印書館年理解電視：電視節(jié)目類型的概念與變遷[英]大衛(wèi).社會實踐：在導師指導下，至少完成學時社會實踐，實踐內(nèi)容包括在導師指導下自主調(diào)研、參加導師的科研項目、遵照導師意見到相關(guān)單位實習、協(xié)助導師講授門課程的部分內(nèi)容或參與導師的課程教學工作，計學分；八、學位論文撰寫與答辯學術(shù)論文：在學期間，鼓勵學生以中央民族大學為作者單位在國內(nèi)外重要學術(shù)刊物上發(fā)表與本專業(yè)相關(guān)的學術(shù)論文。.廣告?zhèn)鞑パ芯糠较颍褐饕ㄟ^廣告?zhèn)鞑ダ碚撆c實務、創(chuàng)意傳播理論與實務等內(nèi)容的學習和討論，培養(yǎng)學生在廣告?zhèn)鞑?、?chuàng)意傳播方面的學術(shù)研究能力和行業(yè)實踐能力。導師組有教授人，副教授人。同時，導師組對上述環(huán)節(jié)負有管理、監(jiān)督的責任。塔爾德中國人民大學出版社年受眾研究讀本 （英） 等華夏出版社年電視與社會 （英）尼古拉斯?jié)h森等新華出版社年超越文化[美]霍爾重慶出版社年文明的沖突與世界秩序的重建[美
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