【正文】 月依據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010——2020）》的總體目標和要求，以服務經(jīng)濟社會發(fā)展為宗旨，提高我校的辦學水平和教學質(zhì)量，強化學生職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)，促進學生職業(yè)素質(zhì)形成，切實提高我校教育教學質(zhì)量。在教學模式建立中首先注重“以崗位為目標”，教學的目標始終堅持以崗位的要求為宗旨，著力培養(yǎng)學生的崗位職業(yè)能力、工作的方法能力和從事職業(yè)活動的社會能力。項目教學的重點在于通過項目的實施完成或項目的應用過程讓學生領(lǐng)悟知識與掌握技能，而不是簡單的間接經(jīng)驗的傳遞，它有助于提高學生的學習效率、培養(yǎng)學生自信的品質(zhì)、獨立思考的習慣和崗位職業(yè)能力。只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷。專業(yè)所有課程的理論教學都使用多媒體教學，積極強調(diào)要做到傳統(tǒng)與現(xiàn)代結(jié)合，板書與電子課件結(jié)合，實現(xiàn)兩者的優(yōu)勢互補。樹立安全意識、學會規(guī)范操作，學會與人共處、學會團隊合作，確立積極的人生態(tài)度。以任務為引領(lǐng)創(chuàng)新教學手段，改革教學方法。2．創(chuàng)新教學環(huán)境校內(nèi)實訓基地參照企業(yè)車間布局，營造實踐性教學環(huán)境，完善理實一體化教學場