【正文】 職以市州為單位，高職以學(xué)校為單位，制定未來(lái)三年專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整規(guī)劃。加強(qiáng)群內(nèi)專(zhuān)業(yè)課程內(nèi)容整合，實(shí)時(shí)引入行業(yè)企業(yè)的新知識(shí)、新技術(shù)、新標(biāo)準(zhǔn)、新設(shè)備、新工藝、新成果和國(guó)際通用的技能型人才職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)，動(dòng)態(tài)更新教學(xué)內(nèi)容。建立兼職教師庫(kù)，實(shí)行動(dòng)態(tài)更新。積極探索選課制、分階段完成學(xué)業(yè)等教學(xué)組織模式。省里對(duì)立項(xiàng)為省級(jí)示范性特色專(zhuān)業(yè)群給予一定的建設(shè)經(jīng)費(fèi)支持，地方政府和學(xué)校舉辦者應(yīng)按照不低于省撥經(jīng)費(fèi)1：1的比例足額安排省級(jí)示范性特色專(zhuān)業(yè)群建設(shè)配套經(jīng)費(fèi)。組織保障。建設(shè)期內(nèi)，高職專(zhuān)業(yè)群教學(xué)團(tuán)隊(duì)至少取得一項(xiàng)省級(jí)教學(xué)成果，或主持一項(xiàng)省級(jí)課題（教研教改項(xiàng)目）；中職專(zhuān)業(yè)群教學(xué)團(tuán)隊(duì)至少取得一項(xiàng)市級(jí)及以上教學(xué)成果，或主持一項(xiàng)市級(jí)及以上課題（教研教改項(xiàng)目）。按照群內(nèi)共享的原則，整合校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)資源，建設(shè)專(zhuān)業(yè)群實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。整體推進(jìn)專(zhuān)業(yè)群評(píng)價(jià)模式改革，系統(tǒng)制定專(zhuān)業(yè)群人才培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，廣泛吸收行業(yè)企業(yè)參與質(zhì)量評(píng)價(jià)，積極探索第三方評(píng)價(jià)。建立健全適應(yīng)產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級(jí)的專(zhuān)業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，提高人才培養(yǎng)的適應(yīng)性和針對(duì)性。改革教學(xué)方法和手段，深入開(kāi)展項(xiàng)目教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、案例教學(xué)、模擬教學(xué)，以做為核心，真正實(shí)現(xiàn)“教、學(xué)、做”合一。按照校企合作、共建共享的原則，建設(shè)相對(duì)穩(wěn)定的校外實(shí)訓(xùn)基地。加強(qiáng)兼職教師教學(xué)能力培訓(xùn)，提高兼職教師教育教學(xué)水平。把學(xué)生滿(mǎn)意率、企業(yè)滿(mǎn)意率、社會(huì)滿(mǎn)意率作為評(píng)價(jià)的核心指標(biāo)，改革教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)辦法。要加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理，確保專(zhuān)款專(zhuān)用，提高經(jīng)費(fèi)使用效益。職業(yè)院校建立健全專(zhuān)業(yè)群建設(shè)的各項(xiàng)制度和項(xiàng)目管理制度，確保項(xiàng)目建設(shè)順利推進(jìn)。建設(shè)期內(nèi)，專(zhuān)業(yè)群深度合作企業(yè)達(dá)610家，所有核心課程全部實(shí)現(xiàn)校企共建，共建技術(shù)研發(fā)或推廣中心1個(gè)以上，有1個(gè)以上共建的培訓(xùn)中心。充分發(fā)揮骨干教師作用，每