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四方中學(xué)管理制度匯編(留存版)

2025-06-02 06:42上一頁面

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【正文】 “健康第一”的教育思想。硬環(huán)境建設(shè):校園環(huán)境藝術(shù)化建設(shè)要具有豐富的教育意義和文化內(nèi)涵,既注重知識含量和文化底蘊(yùn),也要體現(xiàn)高雅的藝術(shù)品位和學(xué)校的個(gè)性化風(fēng)格?!⌒畔⒒@創(chuàng)建工程,構(gòu)建一個(gè)集教學(xué)、科研、管理、活動為一體的數(shù)字化教育環(huán)境,最終實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育過程的全面信息化;建成豐富的網(wǎng)絡(luò)資源庫和校園博客系統(tǒng),使信息化教育貫徹在日常教學(xué)過程; 進(jìn)一步完善數(shù)字化校園的建設(shè),以信息化帶動教育現(xiàn)代化。努力把德育貫穿到常規(guī)教育活動中,融化到少先隊(duì)活動中,滲透到家庭教育活動中,拓展到社會實(shí)踐活動中。做好學(xué)校信訪維穩(wěn)工作,加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)及校內(nèi)矛盾排查化解工作,努力將影響穩(wěn)定的各種因素消除在萌芽狀態(tài),構(gòu)建平安、文明、綠色、和諧校園,營造良好育人環(huán)境?! 蹗従礃I(yè)。衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。 主持校長辦公會議、行政例會和教職工大會,領(lǐng)導(dǎo)和定期檢查各處室的工作。校長辦公室主任認(rèn)真作好記錄并妥善保管會議記錄,對一些重大問題必要時(shí)形成會議紀(jì)要,下發(fā)各科室貫徹執(zhí)行。從政治、思想、業(yè)務(wù)、生活上關(guān)心教師,組織教師業(yè)務(wù)進(jìn)修,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行教育思想、教學(xué)方法、教育信息方面的交流,不斷提高教學(xué)水平。七、負(fù)責(zé)指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)室、圖書館、文印室工作,管理好教學(xué)設(shè)備、音像、圖書、報(bào)刊等資料。五、關(guān)心師生的生活,協(xié)同教工會搞好師生的生活福利,辦好食堂,管好勤工儉學(xué)及其他公共福利事業(yè),逐步改善教師學(xué)習(xí)、工作、生活條件。 加強(qiáng)固定資產(chǎn)管理。二、對學(xué)校干部和部門工作進(jìn)行評議。 一、組織、協(xié)調(diào)與落實(shí)年級內(nèi)學(xué)生思想品德教育工作的常規(guī)管理,并進(jìn)行檢查、督促與考核。 班內(nèi)建立各種規(guī)章制度,班級學(xué)生沒有嚴(yán)重違反學(xué)校紀(jì)律現(xiàn)象,沒有破壞公物的現(xiàn)象和打架斗毆現(xiàn)象。(六)競賽、比賽獎勵加分項(xiàng)在縣級或縣級以上的競賽或比賽中取得好成績的學(xué)生,按照相應(yīng)的名次,直接給該班加分(可累計(jì)加分):國家級一等獎加10分。四、存放貴重精密儀器的房間或?qū)9褚锌煽堪踩姆婪洞胧?.體育課、課外活動、業(yè)余訓(xùn)練,需借用器材,必須辦理借用登記手續(xù)。  一、認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,積極實(shí)踐江澤民同志關(guān)于“三個(gè)代表”的重要思想,科學(xué)的發(fā)展觀,習(xí)總書記的系列講話,不斷提高教師自身的政治思想覺悟和道德品行修養(yǎng)?! ∈?、學(xué)校各職能部門依據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)制度、條例,在公正、公平、公開的原則下,定期或不定期對全體教師進(jìn)行考核考評,并將考核考評的結(jié)果作為職稱評定、晉級、評優(yōu)、評先的重要依據(jù)。受訓(xùn)教師要開展“五個(gè)一”活動:上一節(jié)匯報(bào)課,獨(dú)立出一份試卷,寫一篇教育教學(xué)體會文章,組織一次學(xué)科課外活動或班隊(duì)活動,抽測一次教學(xué)成績。把教師繼續(xù)教育作為教師資格認(rèn)定、考核、評聘的必備條件,積極探索中小學(xué)教師培養(yǎng)、培訓(xùn)、管理一體化的有效機(jī)制,完善小學(xué)教師繼續(xù)教育制度,使教師繼續(xù)教育工作逐漸走上有法可依,依法治訓(xùn)的良性發(fā)展軌道。上課期間,不得隨便將學(xué)生叫出教室;不得隨意停學(xué)生的課,嚴(yán)禁諷刺挖苦學(xué)生,嚴(yán)禁歧視差生。依據(jù)因材施教的原則,可針對不同對象布置不同難度和數(shù)量的作業(yè)。嚴(yán)禁抄襲、假造聽課記錄。 按新課程標(biāo)準(zhǔn)、教材確定教學(xué)進(jìn)度,制定教學(xué)計(jì)劃。 三、作業(yè)檢查 教師批改作業(yè),是教師上好課和學(xué)生掌握知識情況的必要的信息反饋,因此,作業(yè)批改要求: 嚴(yán)格按市教育局對各年級學(xué)生作業(yè)量的規(guī)定布置作業(yè),將減負(fù)落實(shí)到實(shí)處。聽課教師、主講教師應(yīng)與學(xué)生交談,及時(shí)了解教學(xué)的反饋情況,并就此做出相應(yīng)的改進(jìn)和調(diào)整。五、進(jìn)校第一次見到老師問好;上下課時(shí)起立向老師行禮;課堂上發(fā)言先舉手;課余,進(jìn)老師辦公室或居室,喊報(bào)告或輕敲門,經(jīng)允許后再進(jìn)入;離校時(shí)向老師、同學(xué)道別。校園內(nèi)禁止騎車。五、不單獨(dú)下河游泳,不搶渡洪水。 “誰主管,誰負(fù)責(zé)”、 “預(yù)防為主,積極處置”的原則。 1學(xué)校內(nèi)任何部門和個(gè)人都應(yīng)當(dāng)服從學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組為處理突發(fā)事件作出的決定和命令。職責(zé):負(fù)責(zé)組織對被圍人員進(jìn)行救助,并轉(zhuǎn)送至安全地帶。根據(jù)預(yù)案迅速進(jìn)行震后搶險(xiǎn)救災(zāi)工作。以發(fā)生地震時(shí)在崗人員為責(zé)任人,明確職責(zé)。與龍山鎮(zhèn)派出所說明情況,請求配合學(xué)校做好校園秩序的穩(wěn)定工作。任何人員都不得瞞報(bào)、謊報(bào)或者授意他人隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)突發(fā)事件。 建立快速應(yīng)急機(jī)制和應(yīng)急處理機(jī)制,及時(shí)采取有效和果斷的措施,確保校園秩序。 二、工作原則 第五部分:校園安全一、嚴(yán)禁一切不安全行為,嚴(yán)禁亂動各種電器設(shè)備。六、不準(zhǔn)在墻上、門窗上亂涂亂寫,愛護(hù)公物與花草樹木。一、升國旗儀式時(shí),表情莊重,衣著整潔,脫帽肅立,行隊(duì)禮或注目禮;唱國歌嚴(yán)肅、準(zhǔn)確,聲音洪亮。 每位教師每學(xué)期應(yīng)至少聽一次本年級專業(yè)教師的公開課,課后由教研組長組織評課,并作好評課記錄。檢查結(jié)果計(jì)入教師教學(xué)檔案。六、計(jì)劃和總結(jié)任課教師應(yīng)根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和教研組、備課組工作計(jì)劃于開學(xué)初制訂好全期教學(xué)計(jì)劃,并交教務(wù)處存檔;學(xué)期結(jié)束時(shí),每位教師必須寫好教學(xué)工作總結(jié)交教務(wù)處存檔;教研組長要寫好教研組工作總結(jié)或教研專題總結(jié)交教科室存檔。對達(dá)不到要求的教師報(bào)學(xué)校按相關(guān)規(guī)定處理。三、作業(yè)布置與批改布置作業(yè)要依據(jù)大綱、課標(biāo)和教材,以課本內(nèi)習(xí)題為主,也可在課外精選少量具有典型性和代表性的習(xí)題。同一備課組的教案必須是集體備課框架下的個(gè)性化教案,因此不準(zhǔn)雷同。五、具體措施及要求:培訓(xùn)教師可根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇一科中考考試科目作為自己學(xué)習(xí)內(nèi)容。不斷探索教育教學(xué)規(guī)律,改革教育教學(xué)方法,總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),力爭在較短時(shí)間內(nèi)做到“改”有所新,“研”有所成,“教”有所得,提高整個(gè)學(xué)校的科研水平和競爭能力。 四、對丟失、損壞的圖書,按版本、類別,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)定的圖書丟損賠償標(biāo)準(zhǔn):①絕版書賠償原價(jià)20倍;②工具書賠償按原價(jià)翻倍;③一般圖書按原價(jià)3倍賠償;④教本、教參、大綱按原價(jià)翻倍賠償;⑤認(rèn)養(yǎng)圖書分類別按上述標(biāo)準(zhǔn)賠償。2.愛護(hù)場地和器材設(shè)備。 一、儀器要分類編號、入賬,賬目、標(biāo)簽、實(shí)物編號要統(tǒng)一,賬物要相符。完成這一指標(biāo)者,該項(xiàng)得10分,以后學(xué)生流失率每增加一個(gè)百分點(diǎn),該項(xiàng)扣1分。二、考核內(nèi)容: 按時(shí)上交各種資料及工作計(jì)劃總結(jié),認(rèn)真填寫《學(xué)生評價(jià)手冊》,按時(shí)參加班主任會議 。 六、年級備課組要課課討論,按期組織各種競賽、講座、興趣、科技小組等活動。 不得挪用公款或私借他人。 嚴(yán)格執(zhí)行庫存現(xiàn)金額規(guī)定,建立預(yù)算外資金專戶管理。為教學(xué)工作服務(wù),為師生員工的生活服務(wù),主要職責(zé)是:一、貫徹勤儉辦學(xué)的方針,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律,健全財(cái)務(wù)制度,節(jié)約開支,使有限的經(jīng)費(fèi)發(fā)揮較大的效益,不斷改善辦學(xué)條件,完善學(xué)校財(cái)務(wù)管理。組織安排學(xué)生的課外興趣小組活動及學(xué)科競賽活動。  三、組織好教師隊(duì)伍的配備工作,根據(jù)教師的實(shí)際情況,向校長提出教師聘用或解聘的建議。當(dāng)意見分歧雙方人數(shù)相當(dāng)時(shí),可再次復(fù)議,重大問題請上級決定。建立和完善教學(xué)管理系統(tǒng),積極指導(dǎo)教師進(jìn)行教學(xué)改革和教研活動,建立良好校紀(jì)校風(fēng)。培養(yǎng)學(xué)生良好品行,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。 為了壯麗的事業(yè),為了美好的愿景,我們將繼往開來,銳意進(jìn)取,用勤勞的汗水鑄就新的輝煌,用不竭的智慧開創(chuàng)新的四方中學(xué)201591(2013年修訂)愛國守法。大力加強(qiáng)學(xué)校食堂和師生飲用水的規(guī)范管理。 教育活動推進(jìn)工程?! ∫?guī)范師生日常行為,構(gòu)筑和諧的校園人際關(guān)系,公物無損壞、語言無臟話、地面無紙屑,創(chuàng)建文明、和諧的校園環(huán)境。文明校園創(chuàng)建工程全面實(shí)施《四方附中文明學(xué)校創(chuàng)建工作方案》,創(chuàng)新思維、完善工作方式,讓文明校園創(chuàng)建工程在全校師生當(dāng)中形成共識,以評選“文明班級”、“文明教師”、“星級文明學(xué)生”活動為抓手,唱響“爭做文明師生,創(chuàng)建文明校園”這一行動口號,全力推進(jìn)學(xué)校文明校園創(chuàng)建工作的深入開展。學(xué)生行為規(guī)范合格率達(dá)到98%以上。深化人事制度改革,進(jìn)一步健全各項(xiàng)考核、獎懲及評優(yōu)制度。教師每人擁有一臺計(jì)算機(jī)。完成校歌的創(chuàng)作。一流的環(huán)境:實(shí)施校園環(huán)境藝術(shù)化工程,創(chuàng)建“綠化、美化、凈化、藝術(shù)化、人文化”校園。學(xué)校發(fā)展目標(biāo):力爭5年把我校打造成具有一流的師資;一流的環(huán)境;一流的設(shè)施;一流的管理;一流的服務(wù);一流的質(zhì)量。根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》及省、市、縣教育發(fā)展要求,結(jié)合我校實(shí)際,特?cái)M定四方中學(xué)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。第一部分 總則:堅(jiān)持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),為人民服務(wù),與生產(chǎn)勞動和社會實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。 團(tuán)結(jié)(一)指導(dǎo)思想:以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),用習(xí)近平總書記重要講話統(tǒng)領(lǐng)工作全局,牢固樹立“以管理求發(fā)展、以質(zhì)量求發(fā)展、以特色求發(fā)展、以人為本求發(fā)展、以改革創(chuàng)新求發(fā)展”的觀念,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展、教師的專業(yè)發(fā)展和學(xué)校的科學(xué)發(fā)展,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育和基礎(chǔ)教育課程改革,果斷直面競爭挑戰(zhàn),緊抓機(jī)遇,凝心聚力,勵精圖治,迎難而上,努力開創(chuàng)素質(zhì)教育的新局面,促進(jìn)我校教育事業(yè)持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)、快速發(fā)展,把學(xué)校辦成人民滿意的學(xué)校。 團(tuán)結(jié)學(xué)校發(fā)展具體目標(biāo):一流的師資:實(shí)施“三高一全”園丁工程,即建設(shè)一支高學(xué)歷、高水平、高素質(zhì)、全能型的干部教師隊(duì)伍。完善學(xué)校藝術(shù)化工程實(shí)施方案,結(jié)合教育形勢的發(fā)展和學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè)的實(shí)際,充實(shí)內(nèi)容,逐步提高,整體規(guī)劃校園文化建設(shè)和校園綠化建設(shè),建設(shè)校園景觀,凸顯學(xué)校辦學(xué)特色。學(xué)校的電子屏幕每天向?qū)W生通報(bào)國內(nèi)外、校園內(nèi)發(fā)生的新聞,發(fā)布?xì)鉁刈兓?、安全提示、?jié)日祝賀等一些親情提示,使學(xué)生一走進(jìn)校門,就接受到最新的信息,感受到人文關(guān)懷。學(xué)校教學(xué)資源庫存量達(dá)到200G(約400張光盤)。在加強(qiáng)目標(biāo)激勵、注重過程規(guī)范、強(qiáng)化結(jié)論考核、實(shí)現(xiàn)獎懲公平的過程中,真正體現(xiàn)“擇優(yōu)競聘、優(yōu)教厚酬”和公正、公平、公開的原則及實(shí)行規(guī)范的操作程序。促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展,形成健全人格。藝術(shù)化校園創(chuàng)建工程。努力使校園環(huán)境優(yōu)美,功能齊全,營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍。搭建各種活動平臺,讓學(xué)生在豐富多彩的校園活動中去參與,感受校園文化的魅力,塑造自己、完善人格。做好學(xué)校傳染病、常見病防控工作,力爭“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”。熱愛祖國,熱愛人民,護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)社會主義。不以分?jǐn)?shù)作為評價(jià)學(xué)生的唯1標(biāo)準(zhǔn)。 管理學(xué)校人事工作,建立和健全教職工崗位責(zé)任制和有關(guān)規(guī)章制度,使學(xué)校管理制度化、科學(xué)化。八、參加會議人員要按時(shí)到會,集中精力研究工作。指導(dǎo)教務(wù)處科學(xué)地安排各年段任課和安排課表,處理教學(xué)工作中和教師有關(guān)的重大事項(xiàng),維護(hù)教學(xué)秩序。四、落實(shí)上級教育主管部門和學(xué)校制定的各項(xiàng)教育教學(xué)制度,科學(xué)編排作息時(shí)間表、課程表及各種活動安排表,維護(hù)正常的教學(xué)秩序。二、負(fù)責(zé)組織教學(xué)用品的采購和供應(yīng);按計(jì)劃訂購和發(fā)放師生教學(xué)圖書、課本、以及教師辦公用品;并負(fù)責(zé)組織購買圖書、資料、教具儀器、體育器材和其他物品。嚴(yán)格執(zhí)行縣《預(yù)算外資金管理施行細(xì)則》,嚴(yán)格執(zhí)行上級的收支項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn),要做到帳務(wù)清楚,票據(jù)規(guī)范。特急病人或有急事的教職工借款,須經(jīng)校長審批,本人依還款計(jì)劃按期歸還。 七、嚴(yán)格辦公制度,周前審閱教案,批閱作業(yè)要及時(shí)、認(rèn)真。 做好本班學(xué)生的控輟保學(xué)工作,所帶班級學(xué)生流失率不高于2%。(五)其他活動(占10%)班級學(xué)生應(yīng)該認(rèn)真完成學(xué)校分配的所有工作:升旗嚴(yán)肅認(rèn)真,國旗下講話準(zhǔn)備充分,廁所打掃干凈徹底等。二、儀器入庫要認(rèn)真驗(yàn)收。對于損壞場地和場地器材的當(dāng)事人,酌情給予造價(jià)50%~200%的賠償,并給予批評直至處分。 五、學(xué)生借閱的圖書資料每學(xué)期清理一次,教師借閱的圖書、資料、教材每學(xué)年清理一次?! ∈弧⒄J(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī),切實(shí)把好“備課、上課、練習(xí)鞏固”三關(guān),堅(jiān)持課堂教學(xué)既面向全體,又注重因人而異、因材施教原則,切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。通過自學(xué),集中學(xué),開設(shè)講座等各種途徑進(jìn)行培訓(xùn)。五、 校本培訓(xùn)教師積極參加校本培訓(xùn),通過校本培訓(xùn)提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平。同年級各備課組的教學(xué)進(jìn)度、教案(含學(xué)案)個(gè)數(shù)、教學(xué)內(nèi)容的安排、作業(yè)與測試應(yīng)做到基本一致。要使學(xué)生通過練習(xí)能理解和鞏固所學(xué)知識,培養(yǎng)熟練的技能、技巧。四、聽課評課學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每期聽課不少于30節(jié),教研組長每期聽課不少于20節(jié),任課教師每期聽課不少于15節(jié),同一備課組的教師每期相互聽課。教師必須每學(xué)年,結(jié)合自身教育教學(xué)實(shí)際,撰寫一篇教育教學(xué)論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。對各學(xué)科教案每學(xué)期至少檢查3次。 聽課人在聽課之前做好準(zhǔn)備工作,聽課時(shí)應(yīng)認(rèn)真做好記錄,并在附上具體評課意見后交教研組長登記、存檔。二、著裝整潔得體,坐正立直,行走穩(wěn)健,談吐舉止文明。七、不準(zhǔn)理光頭、留長發(fā)、染發(fā),不準(zhǔn)佩戴首飾。二、不得攀越,攀登危險(xiǎn)物,不準(zhǔn)逞強(qiáng)歐斗,不得玩一切危險(xiǎn)物品。 堅(jiān)持“以人為本,師生生命安全高于一切”的原則,“穩(wěn)定壓倒一切”的原則。 ③ 負(fù)責(zé)指導(dǎo)協(xié)調(diào)學(xué)校突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報(bào)告等事宜。 1學(xué)校各有關(guān)部門在各自職責(zé)范圍內(nèi),做好突發(fā)事件應(yīng)急處理的有關(guān)工作,切實(shí)履行各自職責(zé)。以方便疏散為原則,將各樓層劃為幾個(gè)區(qū)域,劃定疏散路線、順序,設(shè)置標(biāo)志。六、震后主要工作震后,抗震防災(zāi)隊(duì)要在學(xué)??拐鸱罏?zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮下,集中力量恢復(fù)正常教學(xué)秩序,努力解決教師后顧之憂。三、安全保衛(wèi)組 組長:馬安武組員:各功能室主任、體育組成員。確定專人組織調(diào)查,保留第一手資料(原始記錄),保護(hù)現(xiàn)場或保留物樣,不擅自為事故定性,并寫出事故報(bào)告,分別報(bào)送有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門。 校園突發(fā)事件發(fā)生后,學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)根據(jù)“生命第一”的原則組織,立即啟動安全應(yīng)急預(yù)案。(二)監(jiān)測與報(bào)告 (一)學(xué)校安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組和職責(zé)四、不準(zhǔn)在路上追趕打鬧玩耍游戲。按學(xué)校指定地點(diǎn)存車。
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