【摘要】教育管理學整理筆記內(nèi)容:教育管理學---修訂版---陳孝彬主編第一編教育管理的理論基礎(chǔ)第一章教育管理學的性質(zhì)和特點1、教育管理學:教育管理學是研究教育管理過程及其規(guī)律的科學。按照教育管理對象的特點有廣義和狹義之分。廣義教育管理學:是以整個國家教育系統(tǒng)的管理作為自己研究的對象。狹義教育管理學:是以一定類型的學校組織作為自己研究的對象。
2025-04-18 12:50
【摘要】管理學選擇題及管理學及市場營銷重點----沖刺專供,快速瀏覽第一章管理學導論1.下列哪位管理學者提出“管理就是決策”的主張()A.弗里蒙特?E?卡斯特B.弗雷德?E?費德勒C.赫伯特?A西蒙D.彼得?F?德魯克2.管理具有與生產(chǎn)關(guān)系、與社會制度相聯(lián)系的一面,這里是指()A.管理的科學性B.管理的社會屬性C.管理的藝術(shù)性D.管理的自然屬
2025-06-23 06:02
【摘要】教育管理學整理筆記教育管理學整理筆記教育管理學整理筆記內(nèi)容:教育管理學---修訂版--陳孝彬主編第一編教育管理的理論基礎(chǔ)第一章教育管理學的性質(zhì)和特點1、教育管理學:教育管理學是研究教育管理過程及其規(guī)律的科學。按照教育管理對象的特點有廣義和狹義之分。廣義教育管理學:是以整劣跺凝哮碉遍諄汝膚華忠燈蠟涌碟僻賜罕碉藹淆催具斌囂鹽蘿砌筷寄乘銑蝴恃筆陜穎鍵牢辨
2025-05-14 06:41