【正文】 計(jì)劃（周目標(biāo)）執(zhí)行情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并加以 改正。 各護(hù)理單元均設(shè)立總帶教老師，具體安排實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)進(jìn)度、小講課、技能操作、教學(xué)查房及出科考核。一學(xué)年結(jié)束后，試卷和成績(jī)上交護(hù)理部總帶教老師處存檔。實(shí)習(xí) 結(jié)束后，由各組長(zhǎng)統(tǒng)一交醫(yī)院護(hù)理部寫(xiě)實(shí)習(xí)總評(píng)語(yǔ)。 根據(jù)實(shí)習(xí)生平時(shí)成績(jī) 、出科成績(jī)進(jìn)行綜合成績(jī)的評(píng)定。要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新知識(shí)，拓寬知識(shí)面，不斷提高業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)二十一世紀(jì)護(hù)理學(xué)科發(fā)展的需要。 服從護(hù)理部的帶教安排，配合醫(yī)院總帶教老師對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行各項(xiàng)教育活動(dòng)。 填好各種帶教記錄本。書(shū)寫(xiě)畢業(yè)實(shí)習(xí)生總評(píng)語(yǔ)。第一部分 臨床護(hù)理帶教規(guī)章制度 臨床護(hù)理帶教管理規(guī)定 我 院是一所集醫(yī)療、教育、科研、預(yù)防保健于一體的具有中醫(yī)特色的三級(jí)甲等綜合性醫(yī)院， 護(hù)理帶教工作是醫(yī)院工作的重要組成部分，在職護(hù)士、護(hù)生和進(jìn)修生帶教質(zhì)量的優(yōu)劣直接反映著醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量的好壞，為了更好地做好護(hù)理臨床帶教工作，特制定以下管理規(guī)定： 一、組織領(lǐng)導(dǎo) 醫(yī)院的臨床護(hù)理帶教工作由分管院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)理部、科室護(hù)士長(zhǎng)和科室總帶教老師分級(jí)負(fù)責(zé)管理。 定期下病房巡視，了解實(shí)習(xí)計(jì)劃落實(shí)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)科室共同協(xié)商解 決，以保證畢業(yè)實(shí)習(xí)順利進(jìn)行。 （ 1） 小講課教案。 出科時(shí)給予實(shí)習(xí)生公正的評(píng)分和評(píng)價(jià)。 三、臨床帶教安排 實(shí)習(xí)生下病房前召開(kāi)帶教工作會(huì)議，布置一年的帶教工作。 六、考核方式 提問(wèn)：包括口頭提問(wèn)和書(shū)面提問(wèn)（晨間、交班、床邊、小講課、護(hù)理查房等） 出科考核：實(shí)習(xí)一輪中最后一周的周三舉行出科考試。 八、在職輪轉(zhuǎn)護(hù)士的帶教參照以上規(guī)定，并按《護(hù)士實(shí)務(wù)手冊(cè)》具體執(zhí)行。由科室總帶教老師監(jiān)考并閱卷評(píng)分。 根據(jù)各大、專院校畢業(yè)實(shí)習(xí)要求，安排科室實(shí)習(xí)，排出實(shí)習(xí)輪流表，實(shí)習(xí)生下達(dá)病房前二周將實(shí)習(xí)名單下發(fā)個(gè)實(shí)習(xí)單 元。 各護(hù)理單元必須安排有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、臨床護(hù)理技術(shù)操作熟練、有較好的職業(yè)道德、綜合素質(zhì)高的高年資護(hù)師或主管護(hù)師承擔(dān)帶教工作。 （ 3） 教學(xué)查房