【摘要】......《前赤壁賦》教案周菊妹一、教學(xué)目標(biāo)1、了解文中蘇軾情感變化的過程。2、體驗(yàn)蘇軾如何在逆境困苦中運(yùn)用理性思辯使自己走出悲情,從而感受蘇軾樂觀曠達(dá)的情懷。3、感悟文中蘊(yùn)含的人生哲理。二、
2025-05-11 23:16
【摘要】應(yīng)急管理自救與創(chuàng)傷急救培訓(xùn)資料事故應(yīng)急處置?一、發(fā)生事故時(shí)現(xiàn)場人員的行動(dòng)原則?1、及時(shí)報(bào)告災(zāi)情。?2、積極搶救。?3、安全撤離。?4、妥善避災(zāi)。現(xiàn)場創(chuàng)傷急救原則?1、對(duì)骨折傷員,先固定后搬運(yùn)。?2、對(duì)出血傷員,先止血后搬運(yùn)。?3、對(duì)窒息(呼吸道完全堵塞)或心臟跳動(dòng)剛停
2025-01-01 16:07
【摘要】......教學(xué)目標(biāo):1、掌握便條的必備內(nèi)容和格式規(guī)范。2、能正確寫作和運(yùn)用這種文體。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1、引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)應(yīng)用文的用途和使用場合,正確認(rèn)識(shí)應(yīng)用文的格式及其意義。2、引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)應(yīng)用文語言陳
2025-04-16 22:55