【正文】 時代，是你們獨上高樓，拋開了世俗的期望，守護了自我，于是守護了歷史的期許。集文化之大成的蘇軾用豐厚的人文底蘊讓自己在寂寞中淡泊沉靜下來，與自然山水對話，與歷史人物對話，與自己的靈魂對話。他用《》、《前、后赤壁賦》為他苦難多變的人生作了最精彩的詮釋。 體驗蘇軾如何在逆境困苦中運用理性思辯使自己走出悲情，從而感受蘇軾樂觀曠達的情懷。可分為兩個層次：一：變與不變 二：取與不?。ㄗ⒁庾プ　扒曳颉钡汝P鍵性詞語來理清思路） 從文中找出蘇軾關于水、月、人“變與不變”的詞句，并深入理解。（五）、讀寫結(jié)合根據(jù)作文命題,結(jié)合你對蘇東坡的了解,補寫2004年重慶高考滿分作文《獨上高樓》第二段,注意文意貫通。學生想象美景,交流并說明理由。既糾結(jié)了自己，又打擾了別人。2. 若不是心寬似海，哪有人生風平浪靜。是你們，因為獨上高樓，堅守了自我，也就在黑夜中守護了永恒的精神花園。“人生最難耐的是寂寞”。在赤壁下，他一次次看穿生命的短暫，一次次悟透生命的永恒。 感悟文中蘊含的人生哲理。變 不變逝者如斯 （水） 未嘗往也 （水）盈虛者如彼（月） 卒莫消長也（月）時刻在變 （人） 無盡也 （我）（水、月、人都是既變又不變的） 比較客與蘇軾關于物和人在“變與不變”的問題上，觀點有何不同？并加以分析。獨上高樓昨夜西風凋碧樹，獨上高樓、望斷天涯路。學生討論交流，在文中找到依據(jù)的基礎上理清情感脈絡。努力過后，才知道許多事情，堅持堅持，就過來了。1. 若不給自己設限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。著一襲單薄的長衫，略揖一揖，便昂然走進了歷史，從遠古走來，從發(fā)黃的線裝書里走來。哲學思想和理性思辯使蘇軾悟透功名利祿，榮華富貴是身外之物，如過眼云煙，不必強求。