我設計的自行車資料美術教案公開(留存版)
【正文】 人教版新課程標準小學美術三年級上冊設計思路：《我設計的自行車》是人教版小學美術第五冊第14課，屬于 “設計應用”，“造型表現(xiàn)”領域。］二、發(fā)展階段（一）、引導討論說作用娛樂、交通代步、輕便運輸、健身、環(huán)保（二）、引導啟發(fā)了解車（課件介紹）。生：學生討論。激發(fā)學生對生活對運動的熱愛之情。學情分析：三年級的孩子大多9歲左右，正處于對世界好奇、活潑好動的年紀，具有一定觀察力和動手能力和同學交流討論能得到很好的啟發(fā)，利用這一點，我會在課堂上充分讓他們交流。）學生練習二、探索嘗試（一）、“自主探究——設計車”小組交流自行車的新變化，各小組匯報。生討論回
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