【摘要】第一章免疫學(xué)簡(jiǎn)介一、單項(xiàng)選擇題1.免疫的概念是:A.機(jī)體的抗微生物感染功能B.機(jī)體清除損傷和衰老細(xì)胞的功能C.機(jī)體排除非自身物質(zhì)的功能D.機(jī)體識(shí)別、殺滅與清除外來微生物的功能E.機(jī)體識(shí)別和排除抗原性物質(zhì)的功能2.病原微生物侵入機(jī)體后,首先激起機(jī)體的免疫應(yīng)答類型是:A.固有性免疫應(yīng)答B(yǎng).適應(yīng)性免疫應(yīng)答C.兩者同時(shí)被激起D.以上都不是E.
2025-08-05 06:31
【摘要】《醫(yī)學(xué)微生物學(xué)》重點(diǎn)最小,無典型的細(xì)胞結(jié)構(gòu),無產(chǎn)生能量的酶系統(tǒng),只能在活細(xì)胞原始核呈dsDNA結(jié)構(gòu),無核膜、核仁,細(xì)胞器很不完善,只有核糖體,DNA和RNA同時(shí)存在,細(xì)菌、支原體、衣原體、立克次體、螺旋體、放線菌屬之。③真核細(xì)胞型微生物細(xì)胞核分化程度高,有核膜和核仁,細(xì)胞器完整,真菌屬之。3、細(xì)菌的細(xì)胞壁:①G+和G-細(xì)菌細(xì)胞壁的共有組分
2024-10-24 18:59
【摘要】醫(yī)學(xué)免疫學(xué)與微生物學(xué)基于網(wǎng)絡(luò)考核試點(diǎn)課程期末復(fù)習(xí)應(yīng)考指南巴南區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校朱興福一、課程考核改革的目的探索遠(yuǎn)程教育條件下,對(duì)學(xué)習(xí)過程和考核進(jìn)行一體化設(shè)計(jì),運(yùn)用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)落實(shí)和監(jiān)控學(xué)習(xí)過程,引導(dǎo)學(xué)習(xí)者進(jìn)行自主學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率與質(zhì)量;加強(qiáng)教學(xué)考核環(huán)節(jié)的管理工作,各級(jí)電大教師共同實(shí)踐探索適合遠(yuǎn)程教育成人學(xué)習(xí)的考核方式與內(nèi)容,積累考核改革工作的經(jīng)驗(yàn),以考核為突破點(diǎn),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)
2025-07-17 18:25