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同底數(shù)冪的乘法資料說課稿(留存版)

2025-05-31 22:33上一頁面

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【正文】 5) ax在課堂教學(xué)時(shí),要立足基本目標(biāo),精講多練,在學(xué)生熟練掌握后,再組織學(xué)生探索一些特殊題型和解題技巧。通過練習(xí),使學(xué)生對本節(jié)課所學(xué)知識進(jìn)行自我檢查,明確自己學(xué)到了哪個(gè)程度。首先,讓學(xué)生展示,讓學(xué)生點(diǎn)評。已初步形成了推理意識及有條理的表達(dá)意識。結(jié)合對教材的分析,我制定了如下目標(biāo):(1)、知識與技能目標(biāo)理解同底數(shù)冪乘法法則的推導(dǎo)過程,并能應(yīng)用同底數(shù)冪乘法法則進(jìn)行運(yùn)算。在此基礎(chǔ)上,教師做最后的點(diǎn)撥。(六)課堂小結(jié)(板書設(shè)計(jì)): (多媒體投影展示)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲?(引導(dǎo)學(xué)生回答)同底數(shù)冪的乘法法則。設(shè)計(jì)意圖:在教師的引導(dǎo)下,學(xué)生自主對本節(jié)課的所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行歸納小結(jié),使所學(xué)的知識及時(shí)的納入學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。讓學(xué)生嘗試著自己會(huì)發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,總結(jié)歸納,得出結(jié)論,并學(xué)會(huì)用這種方法解決問題。所以我認(rèn)為本節(jié)課對學(xué)生今后的學(xué)習(xí)和生活都有較為重要的作用,本節(jié)在本章中具有舉足輕重的地位和作用。(三)合作探究,發(fā)現(xiàn)新知識我安排了三個(gè)活動(dòng):活動(dòng)一(多媒體投影展示): 根據(jù)乘方的意義填空,觀察計(jì)算結(jié)果,你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?53 52 =(555)(55) = 5( )2m2n = ___________________=2( ) a3a2 = ________________= a( )活動(dòng)二 (多媒體投影展示):學(xué)生討論:(1)上面的運(yùn)算中,等號左邊是什么運(yùn)算?(2)等號兩邊的底數(shù)有什么關(guān)系?(3)等號兩邊的指數(shù)有什么關(guān)系?活動(dòng)三 (多媒體投影展示):通過上述討論,猜想:= _____(m,n都是正整數(shù))歸納:同底數(shù)冪的乘法法則:
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