【正文】 ，也可以畫連環(huán)畫。小結(jié)：藝術(shù)家們也像徐霞客那樣酷愛自然、崇尚自然，游蹤遍及名山大川，用澄澈的心懷去觀察和體悟客觀實體的本質(zhì)和規(guī)律，看山水自然激發(fā)內(nèi)心的思緒，以解放的思想、獨(dú)立的精神，隨心所欲、自由馳騁，也讓我們感受到這些畫作的內(nèi)在美——“情趣”“意境”。” 提示語：“險”啊，號稱第一天險。教學(xué)重難點教學(xué)重點：體會參觀與旅行的樂趣與意義，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用造型語言抒發(fā)自己的情感，表現(xiàn)參觀和旅行中最有趣、最吸引人的情景和地方；學(xué)習(xí)構(gòu)圖與色彩知識，提高造型表現(xiàn)能力。表現(xiàn)課時12課時教學(xué)背景分析教學(xué)內(nèi)容： 《參觀和旅行》是新學(xué)期開學(xué)的第一課，教學(xué)內(nèi)容既與學(xué)生的生活息息相關(guān)，又恰值暑假過后，許多學(xué)生都有一些參觀和旅行的親身體驗，可能還在談?wù)撝钇趨⒂^和旅行的趣聞軼事，或許還沉靜在參觀和旅行的美好、愉悅的回憶中，此時設(shè)置此課內(nèi)容適時又應(yīng)景。教學(xué)目標(biāo)知識與技能目標(biāo)：對大師作品以及教材例圖的賞析，了解構(gòu)圖與色彩知識，掌握創(chuàng)作技巧，并依據(jù)自己的參觀和旅行的切身體驗，有針對性地選擇合適的構(gòu)圖、色調(diào)，以單幅或連環(huán)畫的形式進(jìn)行造型表現(xiàn)，將參觀和旅行中最有趣、最吸引人的情景和地方加以描繪。（1）通過張大千的畫作讓學(xué)生感受華山的山勢峻峭、雄偉奇險，并從中了解高遠(yuǎn)的畫面構(gòu)圖特點：從下面向上仰視，才覺得高遠(yuǎn)。2. 從欣賞中感受徐霞客曾經(jīng)游歷的人文之秀，了解深遠(yuǎn)的畫面構(gòu)圖?！斗蜃訌R》以連環(huán)畫的形式表現(xiàn)了在夫子廟的旅游印象。2. 簡要了解我國旅游知識，鼓勵學(xué)生“愛旅游、愛生活”。2. 賞析與構(gòu)思（1）賞析同齡人的作品，感受畫面的色調(diào)、表現(xiàn)形式、構(gòu)圖特點，以及人物、景物的層次關(guān)系等。漓江的春色在畫家的筆下呈現(xiàn)出一種整齊、均衡的美感。喜歡到處游覽欣賞山水景觀，其一生志在四方，不避風(fēng)雨虎狼，與長風(fēng)云霧為伴，以野果充饑，以清泉解渴，出生入死。一方面學(xué)生在追求畫面的趣味性的同時逐步追求畫面的真實感，再加上本課主題所涉內(nèi)容極為寬泛，學(xué)生要表達(dá)的畫面也極顯個性，教師可能無法事無巨細(xì)、處處點，此時的學(xué)生需要技能技巧的輔佐。學(xué)生情況：五