(教案)一年級上冊秋天(留存版)
【正文】 文。先指名讀，老師正音（提示兒化音的讀法），再請小老師帶領(lǐng)大家讀。 ?！笆裁?怎么樣”是一個句子。）會兒—— ★“一”的后面是四聲，“一”念二聲。天空／那么藍(lán)，那么高。請跟老師讀一讀。師問：為什么課文里的“一”有不同的讀法？是不是印刷錯誤了？（引導(dǎo)學(xué)生對比讀）“一”有變身的本領(lǐng)，在不同的情況下，會自動變調(diào)，讀起來更好聽。能背誦課文?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】讀好“一”的不同讀音；認(rèn)識首次出現(xiàn)的偏旁。一（y237。（注意老師的手勢）5看看秋姑娘送給我們闖關(guān)小提示：朗讀時要注意停頓?！镜诙n時教學(xué)過程】略。天氣／涼了，樹葉／黃了，一片片葉子／從樹上／落下來。n)片、一（y237?！耙弧白值牟煌x音。，知道秋天是個美麗的季節(jié)。秋天、天氣、樹葉、落下來、一片片葉子、一群大雁、往南飛、一會兒，再請同學(xué)把樹葉形的詞語（詞組）卡片貼在黑板的“樹上”。3. 學(xué)生匯報，老師課件出示※天氣/（涼了）※樹葉/（黃了）※一片片葉子
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