【正文】 我選的杯子與其他杯子有什么不同，和其他小朋友交流交流，說一說，我選擇的杯子怎么認(rèn)。教學(xué)進(jìn)度教學(xué)內(nèi)容周次畫杯子1造長城2畫大熊貓3水生動(dòng)物4小毛驢5風(fēng)兒的影子6飛向太空7大蘋果8糖葫蘆9印手畫小鳥10旅游11小貓釣魚12小手變變變13我設(shè)計(jì)的花車14秋天15未來城市的交通16伙伴17設(shè)計(jì)郵票18可愛的動(dòng)物19第一周活動(dòng)記錄活動(dòng)內(nèi)容畫杯子活動(dòng)準(zhǔn)備各種顏色、形狀的卡通杯若干、 彩色筆、蠟筆、圖畫紙若干張活動(dòng)目標(biāo)1 .通過學(xué)習(xí)觀察的技巧，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和審美能力。六、作品展示?；顒?dòng)目標(biāo)1. 能根據(jù)所學(xué)的有關(guān)知識(shí)和大熊貓圖片，簡單的畫出大熊貓的體態(tài)。1）自己畫，老師巡回指導(dǎo)，必要時(shí)給予幫助?；顒?dòng)過程一、組織教學(xué)二、導(dǎo)入師：（出示幾個(gè)圓形，貼在黑板上。 （2）自由的進(jìn)行組合畫面，但是畫面一定要充實(shí)。3．色與色之間的簡單聯(lián)系。3．讓學(xué)生創(chuàng)作出屬于自己特別的糖葫蘆?；顒?dòng)過程一、以游戲猜謎的形式導(dǎo)入（小手）. 第十一周活動(dòng)記錄活動(dòng)內(nèi)容旅游活動(dòng)準(zhǔn)備彩筆活動(dòng)目標(biāo)1．啟發(fā)學(xué)生用繪畫表現(xiàn)旅游的快樂情景。 教師：看一看、哪一組的連環(huán)畫做的最漂亮，最能表現(xiàn)故事情節(jié)。第十五周活動(dòng)記錄活動(dòng)內(nèi)容秋天活動(dòng)準(zhǔn)備教師范畫、顏色不一的樹葉?；顒?dòng)過程。2．游戲你了解你的好朋友嗎?請一對伙伴上來，一人到教師外回避，大家提問另一人簡單問題?！　　　?。能干的人，不在情緒上計(jì)較，只在做事上認(rèn)真；無能的人！不在做事上認(rèn)真，只在情緒上計(jì)較。如果你是郵票設(shè)計(jì)師，你準(zhǔn)備設(shè)計(jì)怎樣的郵票圖案？　，我們在設(shè)計(jì)的時(shí)候也要留下一條白邊，然后在郵票上寫上中國郵政4個(gè)字，這樣就像郵票了。 學(xué)生進(jìn)行互評。鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想象設(shè)計(jì)不同的花車。 活動(dòng)過程一、 ？ 五、引導(dǎo)評價(jià)。活動(dòng)目標(biāo)，讓幼兒充分發(fā)揮想象力，鼓勵(lì)幼兒大膽的表現(xiàn)，創(chuàng)作與眾不同的畫面。四、作品展示學(xué)生將自己的蘋果畫拿上講臺(tái)，看哪個(gè)的畫面效果更好，并讓學(xué)生說說為什么？（可根據(jù)蘋果的位置、大小、色彩的分布進(jìn)行評價(jià)，還可根據(jù)背景的留白和色彩搭配來欣賞評價(jià)。提問：這幅畫上什么最重要？（宇航員）我在添畫其他景物的時(shí)候需要注意些什么？在宇航員背后的景物怎么畫？小結(jié)：如果你畫的景物被宇航員遮擋住了，畫的時(shí)候要注意兩邊的連接，避免出現(xiàn)一邊高一邊低的情況。那么吃草的小毛驢是什么樣子的呢？請同學(xué)上來移動(dòng)小毛驢身體的各個(gè)部分來拼出吃草的小毛驢。四、創(chuàng)作水生動(dòng)物，布置環(huán)境“水生動(dòng)物”第五周活動(dòng)記錄活動(dòng)內(nèi)容小毛驢活動(dòng)準(zhǔn)備幾何圖形。3）畫出大熊貓又粗又短的四條黑腿。(天空、云彩、士兵等)四、分享交流：，體驗(yàn)做個(gè)好漢。談話：杯子有無“耳朵”，有“耳朵”的好處在于方便拿握，并且可以畫上自己喜歡的花朵、小動(dòng)物等在杯子的杯蓋兒上和背外表面。.. . . ..本學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃活 動(dòng) 項(xiàng) 目簡筆畫活動(dòng)目標(biāo)，提高學(xué)生對美術(shù)活動(dòng)的興趣。五、自由設(shè)計(jì)杯子畫在畫紙上。（數(shù)一數(shù)有幾座山，建了多少長城）。4）給大熊貓?zhí)懋嬌涎劬Α⒈亲?、耳朵。活?dòng)目標(biāo)1．掌握如何繪出小毛驢的各種動(dòng)態(tài)。（同樣的方法拼出各種動(dòng)態(tài)的小毛驢。三、相互欣賞作品，說說自己對宇航員的感情。）第九周活動(dòng)記錄活動(dòng)內(nèi)容糖葫蘆活動(dòng)準(zhǔn)備彩筆活動(dòng)目標(biāo) 三、學(xué)生作畫，教師指導(dǎo)。 導(dǎo)入教師：還記得《小貓釣魚》這個(gè)故事？說了一件什么事情？故事里有哪些小動(dòng)物？它們是誰呢？討論：五、第十六周活動(dòng)記錄活動(dòng)內(nèi)容未來城市的交通活動(dòng)準(zhǔn)備十字路口觀察、乘一次公共汽車，獲得堵車、擁擠等體驗(yàn)與印象。4．繪畫：未來城市里的交通，啟發(fā)幼兒用圖畫表現(xiàn)解決交通問題的設(shè)想?！　?？　　　？　　，然后再畫到紙上。拼一個(gè)春夏秋冬！贏一個(gè)無悔人生！早安！