【正文】 生自己思考、自己發(fā)現(xiàn)問題、自己解決問題、自己幫忙自己提高，提高學生的學習潛力。轉(zhuǎn)變教學方式，力求做到日日清、周周清、月月清(1)每堂課均前3—5分鐘復習上一節(jié)資料。立足課本，注重規(guī)范。制定一定要結(jié)合自己的真實能力，切忌急于求成。因此教學中將面向全體，搞好銜接。所以，在教學過程中既要培養(yǎng)他們對于事件本質(zhì)和事件規(guī)律的認識和分析，也要糅合趣味性較強的政治小、時政、經(jīng)濟現(xiàn)象，財富故事會，輔助學生對當時時政事件的理解和分析。，加強學法指導，做好初高中的銜接工作，使學生盡快適應高中政治學習。本期高一思想政治課教學活動，根據(jù)新課標的要求和標準，深入學習教學大綱及考綱，做到教學要有針對性，用心貫徹黨的教育方針，以調(diào)動學生用心性為出發(fā)點，提高學生學習效率，全面落實素質(zhì)教育為目標，用心推進課程改革和課堂教學改革，確保完成本學期的教學任務和教學目標，以其使教學質(zhì)量有明顯提高。因材施教，分類指導。高中教材相對與初中教材難度有較大的改變，有必須的深度，經(jīng)濟和政治知識又是比較枯燥的理論知識，很多學生一時難以適應，構(gòu)成厭學的情緒，這樣，就很難再去培養(yǎng)他學習這門課的興趣。具體來說，我們主要做好以下幾方面的工作：第一，加強對政治課改師資的培訓。觀點時，鍛煉了學生的語言表達能力，自我效能感增強。加強對教師的思想政治素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)的教育，完善教師隊伍建設管理的各項，樹立一批能起示范作用的師德建設先進單位和先進個人的典型，總結(jié)師德建設成功經(jīng)驗，形成規(guī)范長效的激勵與約束機制，建立一套師德建設監(jiān)督考核辦法，解決實際工作中存在的影響教師形象的突出問題，充分調(diào)動廣大教師教書育人的積極性和創(chuàng)造性，使、為人師表成為廣大教師的行為準則，促進全社會形成尊師重教的良好風尚。對違反師德的教師學校規(guī)定的，按師德量化考核標準嚴格考核。政治教師年終工作計劃5一、政治的作用政治是社會熱門的話題，也與我們息息相關。同時，在課堂中，共同探討研究的成果，充分體現(xiàn)了從實踐到理論的有效過程。(4)盡可能的在課堂上組織更多的興趣活動，讓枯燥乏味的政治課能夠在每一個學生眼里成為一節(jié)生動的活動課，讓學生有一種新鮮的感覺和認識，使學生由被動學習變主動學習，從而極大的提高學生學習的熱情和成績。在經(jīng)濟與生活的資料里分兩個模塊，模塊一是走進市場經(jīng)濟、模塊二是成就財富人生，在政治與生活資料里分為三個模塊，首先是教導學生參與政治生活，然后再是怎樣樣建設政治禮貌，最后是讓學生懂得嘹望國際政治，此書本的編寫堅持了馬克思主義基本常識教育與順應時代發(fā)展相統(tǒng)一，注重思想政治發(fā)明感想的引導和職業(yè)學校學生成長階段的特點相結(jié)合，突出經(jīng)濟、政治與生活、社會和職業(yè)的聯(lián)系，構(gòu)件以生活為基礎、以學科為支撐的模塊課程，強調(diào)課程實施的實踐性和開放性。另一方面，政治課的時政性和時效性很強，所以，每一天要閱讀、收聽、收看超多的時政新聞，用新鮮的時政知識輔佐理論，用理論解決時政問題，只有這樣才能到達學以致用的目的。(3)每周課堂作業(yè)至少兩次當面批閱，及時指出不足。結(jié)合學校實際，立足課本，注重夯實基礎。政治的政治活動是豐富多彩、極其復雜的，他與經(jīng)濟活動、文化活動一齊構(gòu)成了人類歷多彩的生活活動。也就是說，按照馬克思主義經(jīng)濟學和中國特色社會主義理論向?qū)W生講解經(jīng)濟生活的常識。教學要切實有利于廣大學生的自主發(fā)展。此外，教師在教學過程中應穿插一些時政知識，盡量多地使用多媒體輔助教學，多方式將知識呈現(xiàn)給學生。(2)每兩周一次總結(jié)測查，把兩周內(nèi)所學主要資料以提問形式或作業(yè)形式考察一遍。用心開展輔差工作，努力提高差生轉(zhuǎn)優(yōu)率。元月份復習進行期終考試。政治教師年終工作計劃3一、教學目標:透過教學使學生掌握馬克思主義政治經(jīng)濟學基礎知識，明確社會主義公有制是我國社