【正文】 次教學(xué)工作等級(jí)評(píng)定，評(píng)定統(tǒng)一集中在每學(xué)年7月份進(jìn)行，考核分兩個(gè)階段進(jìn)行，第一階段為教學(xué)工作的考核；第二階段評(píng)定教師等級(jí)。（，）2分/專業(yè)各系教務(wù)處所在專業(yè)被評(píng)為自治區(qū)級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)（如課程一體化項(xiàng)目等）（（，）3分/專業(yè)所在專業(yè)被評(píng)為國家級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)（如央財(cái)支持建設(shè)專業(yè)（（，）4分/專業(yè)六課題(含教改課)課題成果獲市級(jí)三等獎(jiǎng)（）2分科研處教務(wù)處課題成果獲市級(jí)二等獎(jiǎng)或自治區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)（）4分課題成果獲市級(jí)一等獎(jiǎng)或自治區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)或國家級(jí)三等獎(jiǎng)（）5分課題成果獲自治區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)或國家級(jí)二等獎(jiǎng)（）7分課題成果獲國家級(jí)一等獎(jiǎng)（）9分七教學(xué)名師被評(píng)為院級(jí)教學(xué)名師8分教務(wù)處被評(píng)為自治區(qū)級(jí)教學(xué)名師12分被評(píng)為國家級(jí)教學(xué)名師15分八教學(xué)團(tuán)隊(duì)被評(píng)為院級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)（）5分/人教務(wù)處被評(píng)為自治區(qū)級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)（）10分/人被評(píng)為國家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)（）12分/人九實(shí)訓(xùn)基地被評(píng)為市級(jí)示范性（重點(diǎn)建設(shè)）實(shí)訓(xùn)基地（。，若有延期驗(yàn)收或結(jié)題現(xiàn)象，則延期間的建設(shè)工作不再記分。（2）該部分得分計(jì)算：各個(gè)項(xiàng)目分?jǐn)?shù)可以累加，累加得分低于15分的以實(shí)際得分計(jì)，得分等于或超過15分的以15分計(jì)。（3）教學(xué)常規(guī)得分＝各項(xiàng)目得分合計(jì)2. 教學(xué)質(zhì)量的考核課程建設(shè)與改革是提高教學(xué)質(zhì)量的核心，也是教學(xué)改革的重點(diǎn)和難點(diǎn)。教師教學(xué)工作等級(jí)評(píng)定考核結(jié)果一共分為七個(gè)等級(jí)，等級(jí)系數(shù)對(duì)應(yīng)課時(shí)補(bǔ)貼系數(shù)如下表所示：教師教學(xué)工作等級(jí)特級(jí)一級(jí)二級(jí)三級(jí)四級(jí)五級(jí)六級(jí)課時(shí)補(bǔ)貼系數(shù)備注：%及以上的，降一個(gè)等級(jí)；達(dá)不到定額課時(shí)50%及以上的，降兩個(gè)等級(jí)。四、教學(xué)工作等級(jí)評(píng)定的辦法教師根據(jù)教學(xué)工作等級(jí)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)所列各項(xiàng)條件，取得相應(yīng)的教學(xué)工作考核等級(jí)。 ②系部及教研室考核由系領(lǐng)導(dǎo)，教研室主任和教師代表(或全體教師)參加聽評(píng)課，根據(jù)被考核教師的課堂教學(xué)情況，填涂《教師課堂教學(xué)質(zhì)量考核評(píng)議表B》 (附件2)。，在客觀、真實(shí)、公正的前提下，認(rèn)真核算、統(tǒng)計(jì)每一位教師的相關(guān)得分。）2分/人教務(wù)處被評(píng)為自治區(qū)級(jí)示范性（重點(diǎn)建設(shè)）實(shí)訓(xùn)基地（。附件3：教學(xué)建設(shè)工作考核項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)與分值序號(hào)項(xiàng)目標(biāo) 準(zhǔn)分值考核部門一獲取學(xué)院認(rèn)可的職業(yè)資格證書獲得中級(jí)（高級(jí)工）證書2分人事處獲得技師證書4分獲得高級(jí)（高級(jí)技師）證書6分二課程建設(shè)積極進(jìn)行合格課程開發(fā)（所屬專業(yè)已開設(shè)三年，以申報(bào)為準(zhǔn)），有實(shí)質(zhì)性成果（）2分/門系部教務(wù)處積極進(jìn)行院級(jí)課改試點(diǎn)課程的建設(shè)工作，有實(shí)質(zhì)性成果（）5分/門積極進(jìn)行院級(jí)精品資源共享課程的開發(fā)（以立項(xiàng)為準(zhǔn)），有實(shí)質(zhì)性成果（）5分/門積極開設(shè)任意選修課程2分/門三橫向項(xiàng)目建設(shè)以項(xiàng)目書或者協(xié)議為準(zhǔn)，以項(xiàng)目難易程度和技術(shù)含量、經(jīng)濟(jì)效益為指標(biāo)綜合判斷，酌情給分37分科研處四課題建設(shè)有院級(jí)立項(xiàng)課題（含教改課題）并有階段性成果（）2分科研處有市級(jí)立項(xiàng)課題并有階段性成果（）3分有自治區(qū)級(jí)立項(xiàng)課題（含教改課題）并有階段性成果（）4分有國家級(jí)立項(xiàng)課題（含教改課題）并有階段性成果（）6分五擔(dān)任學(xué)院教學(xué)工作指導(dǎo)委員會(huì)委員會(huì)、學(xué)術(shù)委員會(huì)委員，能履行工作職責(zé)2分教務(wù)處科研處六教學(xué)賽事技能競(jìng)賽主持學(xué)院各類教學(xué)賽事的組織工作3分/次教務(wù)處各系部參與學(xué)院各類教學(xué)賽事的組織工作1分/次參與學(xué)院各類教學(xué)賽事的比賽2分/次擔(dān)任學(xué)院各類教學(xué)賽事的評(píng)委工作主持系級(jí)各類教學(xué)賽事的組織工作2分/次參與系級(jí)各類教學(xué)賽事的組織工作1分/次擔(dān)任系級(jí)各類教學(xué)賽事的評(píng)委工作七積極參與校企合作工作，并開展有具體合作項(xiàng)目視工作效果1～3分各系部八主持教研室工作，并取得良好成績(jī)視工作強(qiáng)度和工作效果2～5分各系部九擔(dān)任新教師導(dǎo)師，履行相關(guān)職責(zé)，完成任務(wù)視工作效果1～3分各系部說明：、教務(wù)處、科研處、學(xué)工處考