【正文】 音的產(chǎn)生；聲音的傳播條件；音色。分析：解決此類問(wèn)題要結(jié)合音調(diào)的定義進(jìn)行分析解答．知道音調(diào)與發(fā)聲體的振動(dòng)頻率有關(guān)．物理學(xué)中把聲音的高低稱為音調(diào)，音調(diào)的高低與發(fā)聲體的振動(dòng)快慢有關(guān)，物體振動(dòng)越快，音調(diào)就越高．解答：解：音調(diào)的高低與發(fā)聲體的振動(dòng)快慢有關(guān)，物體振動(dòng)越快，音調(diào)就越高，所以當(dāng)用一張硬紙片，讓它在木梳齒上劃過(guò)，一次快些，一次慢些，因兩次木梳齒的振動(dòng)快慢不同，所以兩次所聽到的聲音的音調(diào)不同；故選是長(zhǎng)短不同的鐵護(hù)欄，鐵護(hù)欄的長(zhǎng)度不同，體積和質(zhì)量都不同，振動(dòng)快慢不同，頻率不同，音調(diào)一定不同．符合題意．B、都是木棒敲打鐵護(hù)欄，物體的材料和結(jié)構(gòu)都相同，音色不會(huì)有明顯改變．不符合題意．C、用力大小可能不同，鐵護(hù)欄的振動(dòng)幅度可能不同，響度可能不同．不符合題意．D、由803917專題：應(yīng)用題；信息給予題。346m/s．故D之間人們較理想的安靜環(huán)境．解答：解：A、聲音的傳播需要介質(zhì)，固體、液體、氣體都可以傳播聲音，我們聽到廣播的聲音是靠空氣傳到人耳的，故本選項(xiàng)說(shuō)法正確．B、教室中使用音響目的是增大聲音的響度，讓距離較遠(yuǎn)的同學(xué)也能聽到．不是增大聲音的音調(diào)，不本選項(xiàng)錯(cuò)誤．C、音響的作用是將電信號(hào)轉(zhuǎn)化成聲音信號(hào)．故本選項(xiàng)錯(cuò)誤．D、30～40dBC430m/s　C．回音的速度比原來(lái)聲音的速度要小D．成語(yǔ)“震耳欲聾”是指聲音的音調(diào)高、超聲和次聲都不在人的聽覺頻率范圍之內(nèi)，人不能聽到超聲和次聲．不符合題意．　3．我們生活在﹣個(gè)充滿聲音的世界中，關(guān)于聲音的下列說(shuō)法正確的是（　?。?．關(guān)于聲現(xiàn)象的下列說(shuō)法中，正確的是（　?。┛键c(diǎn)：聲音的產(chǎn)生；人耳感知聲音的過(guò)程及聽到聲音的條件；頻率及音調(diào)的關(guān)系。小題）1．下列各圖關(guān)于聲現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)探究中，用來(lái)探究聲音特性的是（　　）A?。?、乙 B．乙、丙 C．丙、丁 D．甲、丁考點(diǎn)：聲音的產(chǎn)生；響度；音色。種規(guī)格的琴弦，因?yàn)橐粽{(diào)的高低取決于聲源振動(dòng)的頻率，于是借來(lái)一個(gè)能夠測(cè)量振動(dòng)頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．①為了驗(yàn)證猜想到1．下列各圖關(guān)于聲現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)探究中，用來(lái)探究聲音特性的是（　?。〢?。?、乙 B．乙、丙 C．丙、丁 D．甲、丁　　A．聲音只能在空氣中傳播　B．聲音在鋼鐵中比在空氣中傳播得快　C．美妙的歌聲是同學(xué)們口中的空氣振動(dòng)產(chǎn)生的　D．“震耳欲聾”是描述聲音的音色　A．聲音可以在真空中傳播　B．聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的　C．人們能辨別不同樂(lè)器發(fā)出的聲音，是因?yàn)樗鼈兊捻懚炔煌．聲音的傳播速度與介質(zhì)和溫度均無(wú)關(guān)　A．將發(fā)聲的音叉與面頰接觸，有“麻”的感覺，說(shuō)明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的　B．放在真空罩里手機(jī)只見指示燈閃爍，聽不見鈴聲說(shuō)明聲音只能通過(guò)空氣傳播　C．拿一張硬紙片，讓它在木梳齒上劃過(guò)，快和慢會(huì)使聲音的音調(diào)不同　D．周圍的擊掌聲會(huì)驚動(dòng)魚缸中的金魚，說(shuō)明聲音可以在空氣和水中傳播　A．聲波是靠介質(zhì)傳播的，它在真空中不傳播　B．3正常人耳能聽到振動(dòng)頻率范圍約為桿上下拉動(dòng)時(shí)，是在改變聲音的（　?。〢?。粽{(diào) B．響度 C．音色 D．振幅　17．音樂(lè)小組的幾位同學(xué)制作了各自的樂(lè)器，樂(lè)器發(fā)聲的波形圖如下圖所示，對(duì)此說(shuō)法不正確的是（　　）　A．音調(diào)與物體振動(dòng)頻率的關(guān)系B．聲音是靠物體振動(dòng)產(chǎn)生　C．聲音能否在固體中傳播D．響度與振幅的關(guān)系　A．樂(lè)器發(fā)聲時(shí)都在振動(dòng)B．樂(lè)器發(fā)聲的音色相同　C．樂(lè)器發(fā)聲的響度相同D．樂(lè)器發(fā)聲的音調(diào)相同　18．幾只大小不同的粗瓷碗加一雙竹筷子就能奏出各種各樣的音樂(lè)，如圖所示，這就是民間藝術(shù)“碗樂(lè)”，這是因?yàn)檫@些碗在敲擊時(shí)能發(fā)出不同的（　?。〢?。粽{(diào) B．音色 C．響度 D．音量　例3803917分析：（1）人說(shuō)話時(shí)通過(guò)聲帶的振動(dòng)發(fā)聲的；（2）聲音在空氣中的傳播速度為B、C、D．點(diǎn)評(píng)：此題是一道綜合了聲學(xué)中多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的題目，做題時(shí)要對(duì)照相關(guān)的物理知識(shí)，仔細(xì)分析每一種情況的對(duì)錯(cuò)．考點(diǎn)：聲音的產(chǎn)生；音調(diào)；響度。不符合題意．故選A50dB　A．聲音只能在空氣中傳播　B．聲音在鋼鐵中比在空氣中傳播得快　C．美妙的歌聲是同學(xué)們口中的空氣振動(dòng)產(chǎn)生的　D．“震耳欲聾”是描述聲音的音色考點(diǎn)：聲音的傳播條件；聲音的產(chǎn)生；響度。B．點(diǎn)評(píng)：（1）此題考查了聲音傳播的條件、聲速、聲音的特征等知識(shí)點(diǎn)．（2）聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳播聲音，因此在真空中即使物體振動(dòng)，我們也聽不到聲音．由振動(dòng)產(chǎn)生的．④樂(lè)音的特征．解答：解：A、聲音能在空氣中傳播，也能在固體和液體中傳播．故AC803917專題：應(yīng)用題。803917專題：壓軸題。A、D、F材料B銅銅I銅C2，應(yīng)選用編號(hào)為　A　、　D　、　F　的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．為了驗(yàn)證猜想803917專題：應(yīng)用題。803917專題：應(yīng)用題。AD．點(diǎn)評(píng)：此題考查了聲音的產(chǎn)生原因和聲音的傳播條件，要結(jié)合相關(guān)的聲學(xué)知識(shí)進(jìn)行判斷分析．考點(diǎn)：聲音的傳播條件；音調(diào)；響度。和錯(cuò)誤．D、聲波在不同介質(zhì)中傳播時(shí)，保持不變的是頻率，而不是振幅，故是人剛能聽到的最微弱的聲音，30～40dB不符合題意．C、只要是在空氣中，溫度和壓強(qiáng)沒(méi)變，回音的聲速和原來(lái)聲音的聲速相同．故A．點(diǎn)評(píng)：本題考查了聲的產(chǎn)生、聲的傳播、人的聽覺頻率范圍、聲速的影響因素等等，屬于基礎(chǔ)性習(xí)題，掌握基礎(chǔ)知識(shí)很重要．　A．聲音是一種波，它可以在真空中傳播　B．我們能夠辨別不同樂(lè)器發(fā)出的聲音，是因?yàn)樗鼈兊捻懚炔煌．聲音是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的　D．我們常說(shuō)聲音“震耳欲聾”，是指它的音調(diào)很高　A．人唱歌時(shí)，歌聲是聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的B．聲音在空氣中的傳播速度是209B20Hz2表中的材料規(guī)格還沒(méi)填全，必須知道該項(xiàng)內(nèi)容，請(qǐng)?jiān)诒碇刑钌纤睌?shù)據(jù)．②隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，小華又覺得琴弦音調(diào)的高低，可能還與琴弦的松緊程度有關(guān)，為了驗(yàn)證這一猜想，必須進(jìn)行的操作是　_________　　_________?。墼谘芯恳粋€(gè)物理量對(duì)某個(gè)現(xiàn)象的影響時(shí)，一定要保持其它物理量不變，這種方法稱為　_________　，它是很重要的一種探究方法．再舉一例用到此科學(xué)方法的實(shí)驗(yàn)　_________　．　30．（2011?金平區(qū)）如圖所示，四支相同的試管內(nèi)裝有不同深度的水．（1）用嘴貼著管口吹氣，振動(dòng)發(fā)聲的物體是：　_________　，則發(fā)出的聲音的音調(diào)由低到高的順序是：　_________　．（只填對(duì)應(yīng)序號(hào)）．（2）用棒敲擊試管，振動(dòng)發(fā)聲的物體是：　_________　，則發(fā)出的聲音音調(diào)由低到高的順序是：　_________?。ㄖ惶顚?duì)應(yīng)序號(hào)）　考點(diǎn)：聲音的產(chǎn)生；聲音的傳播條件；頻率及音調(diào)的關(guān)系；響度。340m/s，并且不是固定不變的；（3）聲音在同一種介質(zhì)中的傳播速度相等；（4）音調(diào)由振動(dòng)的頻率決定，響度由振動(dòng)的振幅決定．解答：解：A、人唱歌時(shí)，是通過(guò)聲帶的振動(dòng)而發(fā)聲的，故803917分析：（1）聲是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，聲包括超聲、人能聽到的聲音、次聲．超聲和次聲我們不能聽到．（2根據(jù)音色能辨別物體．（3）響度跟距聲源的遠(yuǎn)近和振幅有關(guān)，距聲源越近，振幅越大，響度越大．解答：解：A、物體振動(dòng)時(shí)產(chǎn)生超聲、我們能聽到的聲音、次聲，超聲和次聲，我們是不能聽到的．不符合題意．B、根據(jù)說(shuō)話的音色不同，可區(qū)別同學(xué)說(shuō)話的聲音．不符合題意．C、響度跟物體的振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大．用力敲鼓增大鼓面振動(dòng)的振幅，　A．物體發(fā)聲一定是因?yàn)槲矬w在振動(dòng)　B．我們聽不到聲音一定是因?yàn)槲矬w不振動(dòng)　C．物體振動(dòng)頻率越高，我們聽到的聲音響度越大　D．物體振動(dòng)的振幅足夠大時(shí)，我們就能聽到聲音　A．只要物體振動(dòng)，我們就能聽到聲音　B．根據(jù)說(shuō)話的音調(diào)不同，可區(qū)別同學(xué)說(shuō)話的聲音　C．用力敲鼓增大鼓面振動(dòng)的振幅，可使聲音響度增大　D．聲音的響度與聲源振動(dòng)的頻率有關(guān)5．關(guān)于聲音，下列說(shuō)法不正確的是（　?。┮粽{(diào)是指聲音的高低，它和物體振動(dòng)頻率有關(guān)．物體振動(dòng)頻率越快，音調(diào)越高；）響度指聲音的強(qiáng)弱，響度與聲音的振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大，振幅越小，、聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，物體發(fā)聲一定是在振動(dòng)．此選項(xiàng)正確，不符合題意；、物體振動(dòng)時(shí)一定會(huì)發(fā)聲，由于人的聽覺范圍的限制，發(fā)出的聲音不一定能聽得見．　6．下列關(guān)于聲音的說(shuō)法中正確的是（　?。┞曇粲腥齻€(gè)特征：音調(diào)、響度、音色．音調(diào)指聲音的高低；響度指聲音的大??；分析．　考點(diǎn)：聲音的產(chǎn)生；音調(diào)、響度與音色的區(qū)分。A點(diǎn)評(píng)：本題是一道綜合了聲學(xué)多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的題目，做題時(shí)要對(duì)照相關(guān)的物理知識(shí)，仔細(xì)分析每一種情況的對(duì)錯(cuò)．考點(diǎn)：聲音的傳播條件；聲速；超聲波與次聲波。正確．4B、正常人耳的聽覺頻率范圍是803917分析：要解答本題需掌握：①聲音的傳播需要介質(zhì)．②固體的傳聲效果比氣體好．③聲音是分發(fā)試卷”；“考試開始”．關(guān)于下列說(shuō)法正確的是（　?。?2．關(guān)于聲現(xiàn)象，以下說(shuō)法正確的是（　?。?1．廣播中傳出“各位同學(xué)請(qǐng)遵守考場(chǎng)紀(jì)律希望你們沉著應(yīng)戰(zhàn)，考出真實(shí)成績(jī)”；“監(jiān)考老師考點(diǎn)：聲音的傳播條件；聲速；音色。A到分析知，響度可能改變，可能不變．不符合題意．故選　20．如圖所示，用一張硬卡片分別快撥和慢撥木梳的齒，聽到卡片聲音發(fā)生變化．這個(gè)實(shí)驗(yàn)用來(lái)探