【正文】 ?！?．2企業(yè)并購后的知識整合模型基于上述影響并購企業(yè)知識整合的因素，在此提出企業(yè)并購后的知識整合模型，這個模型包括兩個維度，維度一是上半部分，知識整合的過程；維度二是下半部分，對知識整合起支持作用的三要素，如圖1所示： 　　4．2．1知識采集就是搜集和整理并購后各企業(yè)的顯性知識和隱性知識，以找到需要整合的對象。 　　此外，知識整合所必須依賴的企業(yè)內部三要素也起到了非常重要的支撐作用首先，企業(yè)文化是指企業(yè)在長期經營管理實踐中形成的全體員工共同的精神、觀念、風格、心理和習慣的總和。 　　4．2．4知識整合是指把那些經過整理的、有用的、能夠共享的知識進行綜合和集成形成新的知識體系。即使一方以強勢資源同化另一方的弱勢資源，也不能強迫，而是要為被并方企業(yè)員工接受和認同。知識管理(Knowledge在知識經濟時代，知識作為企業(yè)重要的競爭資源如果不能被充分利用，將會導致企業(yè)競爭優(yōu)勢的削減，乃至世界經濟地位的削弱。A)泛指在市場機制作用下，企業(yè)根據特定的法律制度所規(guī)定的程序，企業(yè)為獲得目標企業(yè)的控制權而進行的產權交易活動，是一種重要的資本運營活動。根據企業(yè)的知識理論，知識是企業(yè)獲得持續(xù)的競爭優(yōu)勢的主要來源，而要完成對并購企業(yè)的有效整合，目的就是要把來自不同企業(yè)的隱性的或者顯性的知識合理地綜合、集成，形成新企業(yè)的知識體系，從而形成新企業(yè)的競爭優(yōu)勢。而這些知識不僅來自各并購企業(yè)的內部，也包括與各并購企業(yè)相關的有聯(lián)系的一些外部知識。它具有對企業(yè)全體員工產生巨大的感召力，引導他們將自己的智慧和能力投入到企業(yè)發(fā)展的目標和方向上去的導向功能；通過溝通員工的思想，形成員工對企業(yè)目標和價值觀念的認同、對本職工作的責任感和對企業(yè)的歸屬感，使企業(yè)成為一個有力的整體的凝聚功能；激勵員工產生情緒高昂、奮發(fā)進取的力量，形成其強烈的使命感和持久行為動力的激勵功能：還有作為企業(yè)員工群體的行為規(guī)范，對全體社會成員有行為上的號召和管制力的約束功能。知識交流環(huán)節(jié)知識整合中至關重要，如果各并購企業(yè)之間無法進行交流和溝通，知識共享就無法實現(xiàn)，那么對于最終的知識整合更是無從談起了。企業(yè)合并時，要進行磨合和調整，相互平等地交流各方的知識。由此可以看出知識成為經濟增長和社會發(fā)展以及企業(yè)成長的關鍵性資源，知識經濟時代的企業(yè)管理重心需要從有形資產轉向智力