【正文】 值得注意的是，音位之間的組合關(guān)系不是一個一個進行的，而是先依據(jù)某種共同的特征，把音位聚合成若干類，以“類”為單位，一類一類進行的。年幼的趙元任隨其家人在北京、保定等地居住期間，從保姆那里學會了北京話和保定話。他還被稱為罕見的通才 (數(shù)學、物理學、中國音韻學、普通語言學、中國現(xiàn)代方言、中國樂譜樂調(diào)和西洋音樂欣賞等課程。 二、漢語拼音方案的設(shè)計和組成 （一） 字母表 而設(shè)計的增補字母，只指 26個拉丁文字母。s t234。n（堤岸） jī?232。n （ yun暈） （ 3） u行韻母 如果 u后面還有別的元音，把 u改寫 w uɑ（ wa蛙）、 uo（ wo窩） uɑi（ wai歪）、 uei（ wei威） uɑn（ wan彎）、 uen（ wen溫） uɑnɡ（ wang汪）、 uenɡ（ weng翁） 如果 u后面沒有別的元音， u前加 w u（ wu烏） （六） iou uei uen的省寫形式以及省寫規(guī)則 省略規(guī)則包括兩方面： 符號的省寫和字母的省寫 252。 第三節(jié)、普通話聲母 一、什么是聲母 漢語音節(jié)開頭的輔音 普通話 21個輔音聲母 1個零聲母 語音的三種聲源： ——濁音。 m、 n、 l、 r —— 看氣流的強弱 送氣音： 不送氣音： P、 t、 k、 q、 ch、 c b、 d、 g、 j、 zh、 z 口腔呼出的氣流比較強 口腔呼出的氣流比較弱 b [p] 雙唇、不送氣、清、塞音 p [p?] 雙唇、送氣、清、塞音 m [m] 雙唇、濁、鼻音 ——聲母全面描述 f [f] 唇齒、清、擦音 c[??] 舌尖前、送氣、清、塞擦音 z [?] 舌尖前、不送氣、清、塞擦音 s [s] 舌尖前、清、擦音 d [t] 舌尖中、不送氣、清、塞音 t [t?] 舌尖中、送氣、清、塞音 n [n] 舌尖中、濁、鼻音 l [l] 舌尖中、濁、邊音 zh[t?] 舌尖后、不送氣、清、塞擦音 ch[t??] 舌尖后、送氣、清、塞擦音 sh[?] 舌尖后、清、擦音 r[?] 舌尖后、濁、擦音 j[t?] 舌面前、不送氣、清、塞擦音 q[t??] 舌面前、送氣、清、塞擦音 x[?] 舌面前、清、擦音 ɡ [k] 舌面后、不送氣、清、塞音 k [k?] 舌面后、送氣、清、塞音 h [x] 舌面后、清、擦音 二、普通話聲母系統(tǒng)的語音特點 （一）送氣和不送氣構(gòu)成的音位對立貫穿于整個聲母系統(tǒng) / p / ： / p? / / t / ： / t? / / k / ： / k? / / t? / ： / t?? / / t? / ： / t?? / / ts / ： / ts?/ （二）塞擦音豐富，而且都有同部位的擦音與之相配 / t? / ： / t?? / ——— / ? / / t? / ： / t?? / ——— / ? /、 / ? / / ts / ： / ts?/ ——— / s / / t? / 、 / t?? / 、 / ? /不僅許多西方語言里沒有，而且很多漢語方言里也沒有。西南大部分地區(qū)、西北方言一部分地區(qū)、江淮方言以及南方的湘、贛、閩等地，都有大片 n和 l混讀的地區(qū)。、 o i、 e a [A] 舌面、央、低、不圓唇元音 o [o] 舌面、后、半高、圓唇元音 e [?] 舌面、后、半高、不圓唇元音 234。e 前音響亮 復韻母共 13個， 復韻母的幾個元音之間響度和清晰度并不同等。 ɑ 普通話韻母可以由兩個或三個元音組合在一起構(gòu)成。 起頭的韻母 齊齒呼： i 或以 i 起頭的韻母 合口呼 : u 或以 u 起頭的韻母 撮口呼 : 252。 iA uA uo ie ?? 2. 復元音韻母的發(fā)音（ 13個） 由復元音構(gòu)成的韻母叫復元音韻母。 o、 e 234。除零聲母外，還有 /n/或 /l/ /v/ 等讀法，跟普通話一樣讀 / ? / 的很少。 按發(fā)音部位分，普通話聲母 可以分為七類。漢語拼音方案基本克服了這些缺點，采用國際流行的拉丁字母，能準確給漢字注音，便與學習掌握與國際交流。后面還有沒有別的元音，一律前加 y 252。 （如字典、詞典、語文教學用的教材、供初學拼音的人們用的讀物）上，聲調(diào)可以全部標出，但其他書刊、路牌、商標上就可以不標。l 234。（周有光語） 國語羅馬字推行的成績等于零。他在途中向湖南人學長沙話，等到了長沙，已經(jīng)能用當?shù)卦挿g了。 趙元任 1892 — 1982 ，漢族， 江蘇 武進 (今 常州 )人，生于 天津 。所以，音節(jié)又被認為最小的語音結(jié)構(gòu)單位。 一個音位往往包含一些不同的音，這些音就叫做這個音位的“音位變體”。 有的音位，可以自成音節(jié)。 如果某種語言的某種語音差異可以造成意義的不同，這樣的差異就有音位的對立，構(gòu)成這種差異的語音特征就叫“區(qū)別特征”。 我們把以音高、音重、音長等非音質(zhì)單位為語音形式而形成的音位稱為非音質(zhì)音位。這種單位通過改變詞或語素的語音形式可以引起語義的變化。 音素是人的發(fā)音器官所能發(fā)出的最小的音段，所以，以音素為材料的音質(zhì)音位又叫音段音位。?] 辦 [pan?185。 一般是一個字母表示一個音位，音位理論的價值： ——能用較少的字母代表許多不同的元音和輔音，以簡馭繁，從而便于使用和學習。 ?一般來講，音位和音素有著 集體和個體 的關(guān)系。 [2]最小的語音結(jié)構(gòu)單位 由音位組成，可以分解，是一個結(jié)構(gòu)。盡管今天看來，注音字母還有不少缺點（例如，作為各少數(shù)民族文字的共同基礎(chǔ)和促進國際文化交流的工具，注音字母顯然遠不如拉丁字母），但注音字母在歷史上的功績，我們應(yīng)該肯定，對于近四十年來的拼音字母運動，注音字母也起了開創(chuàng)作用。鄰居一位老人對他說 :上帝保佑，你躲過了這場災(zāi)難，平平安安地回來了。兩年后，有國民政府大學院（即教育部）院長公布，定名為“國音字母第二式”，原注音字母則相應(yīng)稱為“國音字母第一式” 國語羅馬字是中國漢字改革漢語拼音化運動中，我們自己擬定的、由政府公布的第一套 音素制的拉丁字母式 的漢語拼音方案。； ?hɑ i ji234。 [?] 、 i[?]、 i[?]、 er[?] ，也有的為了制表的方便和整齊不是一個韻類 ——第 2行，發(fā)花轍 ——第 2行至 11行，依次是懷來、灰堆、遙條、油求、言前、人辰、江陽轍 ——第 1行， i、 252。 隔音字母 y、 w就字母的一般性質(zhì)而言是半元音字母；就其在韻母中的地位而言是韻頭字母；就其對音節(jié)分界的作用來說是隔音字母。n （混） 四、漢語拼音方案的特點 ，采用國際通用的拉丁字母，便與國際交流和學習； ，采用音位標音法，既能較準確地標記語音，又能清晰地反映語音系統(tǒng)； ，只拼寫普通話語音，不拼寫方音和古音。 呼讀音 ——聲母后面帶一個元音構(gòu)成 實際是一個音節(jié)。 “ 如”普通話是 [? u]、沈陽讀成 [y]。 ﹣ i(前 ) ﹣ i(后 ) er 單元音韻母共 10個 舌尖單韻母 卷舌單韻母 ① 舌面單韻母（ 7個） 舌面單韻母的不同主要是由不同的口形及舌位造成的。 三者不會混淆，所以漢語拼音方案用一個字母 i表示這三個單韻母 i[i]舌面單韻母，可以自成音節(jié)，如“一”；不出現(xiàn)在聲母 z、 c、 s、 zh、 ch、 sh、 r后面。 234。普通話輔音韻尾只有韻母 / n / 和 / ? / ，合口呼韻母較多。 iau iou a uai uei 巧妙 悠久 摔壞 歸隊 （ 16個） 帶鼻音韻母由元音和鼻輔音韻尾構(gòu)成。 [?] 234。 “ 花生 ” 和 “ 發(fā)生 ” 、 “ 工會 ” 和 “ 公費 ” 變成同音詞。 即使有舌尖后音的北方方言，這兩套聲母在字音的分配上和普通話也不完全相同。發(fā)音器官的某一部分緊縮到完全不讓氣流通過，使氣流集聚，形