【正文】 g. At the same time, the lecture also provides us the mon suggestions on the seismic strengthening design of multistoried masonry structure.Keywords: safety engineering of school building。主要震害如下：1）柱子端部剪切破壞由于部分校舍結(jié)構(gòu)體系布置存在缺陷，造成整體剛度不均勻，在地震力作用下變形不協(xié)調(diào)，在部分柱子端部形成剪力集中，造成柱頭或柱腳發(fā)生剪切破壞CzJ，主要表現(xiàn)為局部混凝土崩裂、鋼筋屈服外露．3．3．2柱墻交接處產(chǎn)生豎向裂縫由于鋼筋混凝土柱與磚砌填充墻體材料剛度相差較大，再加上施工時(shí)未采取有效的拉接，造成地震時(shí)變形難以協(xié)調(diào)，因此在地震力作用下，在兩種材料交接的柱邊形成明顯的豎向裂縫3．3．3梁底水平裂縫與豎向裂縫相似，由于砌筑工藝的不規(guī)范，砌筑墻未與梁底擠緊，造成在地震力作用下形成明顯的水平裂縫．3．3．4墻體中部的“X”形(或“八字”形)裂縫和斜裂縫“X”形(或“八字”形)裂縫和斜裂縫在內(nèi)外隔墻上均大量圖5框架結(jié)構(gòu)填充墻處裂縫存在，是典型的墻體在承受平行于墻體的地震力時(shí)剪切破壞的特征．從現(xiàn)場調(diào)研來看，高墻破壞重于矮墻，薄墻重于厚墻。3）主梁：經(jīng)計(jì)算教學(xué)大樓各層主梁基本滿足現(xiàn)行規(guī)范要求，大梁計(jì)算抗力與效應(yīng)之小于1。將外廊這一安全通道的可靠性大幅提高。正確認(rèn)識(shí)震害發(fā)生的機(jī)理，通過較為合理的方法評(píng)估鑒定抗震較為不利的多層砌體結(jié)構(gòu)形式，并采取經(jīng)濟(jì)、有效的方法對(duì)抗震不利結(jié)構(gòu)進(jìn)行加固，減少人身、財(cái)產(chǎn)損失迫在眉睫。 building Press,2002(in Chinese) [2] 盧先軍，王毅紅,蘇東君,史耀華. 砌體結(jié)構(gòu)房屋抗震性能評(píng)價(jià)與加固對(duì)策[J]. 長安大學(xué)學(xué)報(bào)，2004，21（1）：47.Lu Xianjun, Wang Yihong, Su Dongjun, Shi behavior appraisements and strengthening strategies of masonry buildings[J]. Journal of Chang’an University(Arch．＆．Envir．Science Edition),2004，21（1）：47(in Chinese)[3] 任曉崧，翁大根，呂西林. 四川災(zāi)區(qū)砌體結(jié)構(gòu)房屋震害與中小學(xué)建筑的抗震設(shè)計(jì)[J]. 工程抗震與加固改造，2008，30（4）：7176. Ren XiaoSong, Weng DaGen, L252。原則上，加固成本不得超過了新建相同結(jié)構(gòu)成本。 對(duì)于出屋面小房等房屋局部突出物，此類突出物的剛度遠(yuǎn)小于下部主結(jié)構(gòu)，在地震的過程中會(huì)產(chǎn)生“鞭梢效應(yīng)”。根據(jù)《加固規(guī)程》，當(dāng)墻體采用鋼筋混凝土板墻加固時(shí)，如在墻體交接處增設(shè)相互可靠拉結(jié)的配筋加強(qiáng)帶時(shí)，可代替構(gòu)造柱的作用。6）房屋的易倒塌部位，如承重外墻盡端至門窗洞邊的距離、非承重外墻盡端至門窗洞邊的距離、內(nèi)墻陽角至門窗洞邊的距離不滿足《鑒定標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的最小值。同時(shí)，國務(wù)院啟動(dòng)了中小學(xué)的校舍安全工程，要求用13年時(shí)間改造好全國范圍內(nèi)的有質(zhì)量隱患的建筑。以及對(duì)某教學(xué)樓抗震鑒定分析，提出了針對(duì)此樓的抗震加固設(shè)計(jì)方案，同時(shí)給出了多層砌體結(jié)構(gòu)抗震加固設(shè)計(jì)建議。以上造成此類結(jié)構(gòu)體系整體性較其他相同結(jié)構(gòu)差。3）部分大梁底部為扶壁磚柱支撐，不滿足要求。同時(shí)也對(duì)房屋易倒塌部位進(jìn)行了加強(qiáng)。