【正文】
結(jié)構(gòu)校舍,樓(屋)蓋采用預(yù)制板,在施工階段預(yù)制板的優(yōu)勢非常明顯,但抗震能力卻相對較弱。 對于出屋面小房等房屋局部突出物,此類突出物的剛度遠(yuǎn)小于下部主結(jié)構(gòu),在地震的過程中會產(chǎn)生“鞭梢效應(yīng)”。例如:設(shè)置混凝土疊合層和圈梁是為了增加樓(屋)面自身的整體性以及樓(屋)面和縱、橫墻之間整體性的措施;磚墻新增鋼絲網(wǎng)水泥砂漿面層或者板墻是提高墻體自身整體性的措施。原則上,加固成本不得超過了新建相同結(jié)構(gòu)成本。上海寶山鐵力路2510號寶鋼工程技術(shù)集團(tuán)有限公司(201900)。 building Press,2002(in Chinese) [2] 盧先軍,王毅紅,蘇東君,史耀華. 砌體結(jié)構(gòu)房屋抗震性能評價與加固對策[J]. 長安大學(xué)學(xué)報,2004,21(1):47.Lu Xianjun, Wang Yihong, Su Dongjun, Shi behavior appraisements and strengthening strategies of masonry buildings[J]. Journal of Chang’an University(Arch.&.Envir.Science Edition),2004,21(1):47(in Chinese)[3] 任曉崧,翁大根,呂西林. 四川災(zāi)區(qū)砌體結(jié)構(gòu)房屋震害與中小學(xué)建筑的抗震設(shè)計[J]. 工程抗震與加固改造,2008,30(4):7176. Ren XiaoSong, Weng DaGen, L252。3)設(shè)計應(yīng)保持原有結(jié)構(gòu)的規(guī)則性 平、立面不規(guī)則的砌體結(jié)構(gòu),震害較為問題較嚴(yán)重。正確認(rèn)識震害發(fā)生的機理,通過較為合理的方法評估鑒定抗震較為不利的多層砌體結(jié)構(gòu)形式,并采取經(jīng)濟(jì)、有效的方法對抗震不利結(jié)構(gòu)進(jìn)行加固,減少人身、財產(chǎn)損失迫在眉睫。支托的作用相當(dāng)于圈梁將樓面板和墻體拉結(jié)起來,增加了結(jié)構(gòu)的整體性;同時支托給預(yù)制板提供了附加的擱置長度,降低了其震落的可能性。將外廊這一安全通道的可靠性大幅提高。鋼筋混凝土板墻設(shè)置在房屋外墻四角,大房間內(nèi)外墻交接處,隔開間橫墻與外墻交接處,樓梯間四角等位置。3)主梁:經(jīng)計算教學(xué)大樓各層主梁基本滿足現(xiàn)行規(guī)范要求,大梁計算抗力與效應(yīng)之小于1。2),超過《鑒定標(biāo)準(zhǔn)》。主要震害如下:1)柱子端部剪切破壞由于部分校舍結(jié)構(gòu)體系布置存在缺陷,造成整體剛度不均勻,在地震力作用下變形不協(xié)調(diào),在部分柱子端部形成剪力集中,造成柱頭或柱腳發(fā)生剪切破壞CzJ,主要表現(xiàn)為局部混凝土崩裂、鋼筋屈服外露.3.3.2柱墻交接處產(chǎn)生豎向裂縫由于鋼筋混凝土柱與磚砌填充墻體材料剛度相差較大,再加上施工時未采取有效的拉接,造成地震時變形難以協(xié)調(diào),因此在地震力作用下,在兩種材料交接的柱邊形成明顯的豎向裂縫3.3.3梁底水平裂縫與豎向裂縫相似,由于砌筑工藝的不規(guī)范,砌筑墻未與梁底擠緊,造成在地震力作用下形成明顯的水平裂縫.3.3.4墻體中部的“X”形(或“八字”形)裂縫和斜裂縫“X”形(或“八字”形)裂縫和斜裂縫在內(nèi)外隔墻上均大量圖5框架結(jié)構(gòu)填充墻處裂縫存在,是典型的墻體在承受平行于墻體的地震力時剪切破壞的特征.從現(xiàn)場調(diào)研來看,高墻破壞重于矮墻,薄墻重于厚墻。作為人員較為密集的公共建筑,校舍建筑布置的需要一般均采用大開間,外挑走廊,為了滿足教室采光,要求填充墻體開大窗洞。 Technology Company Limited,Shanghai 201900)Abstract: Based on the survey on the security of element