【正文】 平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權(quán)利 B. 獲得勞動保護(hù)的權(quán)利 C、提高勞動爭議處理的權(quán)利 D. 獲得勞動安全衛(wèi)生保護(hù)的權(quán)利 6. 許多打工的農(nóng)民在年底結(jié)帳時，經(jīng)常遇到雇主賴帳或克扣工資，當(dāng)一些人為此告上法庭時，卻因拿不出勞動合同而敗訴。在浙江這個制造大省，機(jī)械設(shè)備裝配工供需缺口為 1： 7，焊工供需缺口為 1： 8，數(shù)控鐵工供需缺品為 1： 21。） 家： 如何解決就業(yè)問題？ ： 市場調(diào)節(jié)就業(yè)、政府促進(jìn)就業(yè)、勞動者自主創(chuàng)業(yè) 我國解決就業(yè)問題的基本政策： ? 十七大報(bào)告提出：實(shí)施擴(kuò)大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略， “ 促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè) ” 。 提高技能和素質(zhì)，主動適應(yīng)勞動力市場的需要 靈活選擇就業(yè)方式，通過各種途徑實(shí)現(xiàn)就業(yè) ● 大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)， 促進(jìn)就業(yè)。包括良好的政治思想素質(zhì)和自信心、毅力、誠實(shí)守信等。 ，改善勞動條件，完善的社會保障體系。一天，他去人才交流市場找工作。 本框重難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)： 樹立正確的就業(yè)擇業(yè)觀 教學(xué)難點(diǎn)： 社會主義制度下 ,勞動者的權(quán)利與義務(wù)是統(tǒng)一的 自學(xué)指導(dǎo) 就業(yè)有哪些重大意義？ 我國就業(yè)的形勢如何？ 正確的就業(yè)觀有哪些？ 勞動者享有權(quán)利的意義是什么？ 勞動者的權(quán)利有哪些？ 如何維護(hù)勞動者的權(quán)利？ 科學(xué)研究 教師上課 醫(yī)生看病 清潔工人打掃 建筑工人工作 “嫦娥一號 ” 北京奧運(yùn)會場館 青藏鐵路 萬里長城 為什么勞動光榮？ 勞動對社會、對國家的意義 ② 對國家 ：勞動者分工雖然不同，但地位是平等的，都為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)作出貢獻(xiàn)，都應(yīng)得到承認(rèn)和尊重。而同事小張也因?yàn)榻?jīng)常曠工，被工廠開除。通過大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，創(chuàng)造就業(yè)崗位；實(shí)施積極的就業(yè)政策，創(chuàng)造良好的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)環(huán)境；培育和發(fā)展勞動力市場；作為勞動者應(yīng)積極轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，提高自身素質(zhì)和技能等，具體包括以下幾個方面： ①勞動者要具備一定的知識。 2022年 新增勞動力總數(shù) （大中專、高中、初中畢業(yè)生，農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動力） 1700萬 下崗職工、失業(yè)人員 800萬 新增就業(yè)崗位 1100萬 表 1： 2022年我國就業(yè)形勢 我國的就業(yè)形勢 06年崗位缺口達(dá) 1400萬， 07年崗位缺口可能達(dá)到 1500萬！ 70% 5% 60% 35% 初級工 高級工 中級工 表 2：我國技術(shù)工人的 技術(shù) 構(gòu)成 我國的就業(yè)形勢 % 初中及以下 高中、技校 % 68% 大專及以上 表