初中體育論文淺談初中體育課中的男女分班教學(xué)(留存版)
【正文】 足身體素質(zhì)基礎(chǔ)的差異男女生身體形態(tài)的不同以及生理解剖結(jié)構(gòu)的不同，決定了其力量、耐力、速度、柔韌等素質(zhì)的不同。訓(xùn)練手段包括練習(xí)的內(nèi)容和訓(xùn)練的方法。首先，能夠讓其在一種同性放松的氛圍中，敢于大膽伸展肢體，表現(xiàn)自我，全神貫注于體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)帶給自己的各種感受，排除分心雜念，解除部分的自卑心理。同時(shí)，我們還看到，由于男、女分班后是兩個(gè)班的男生和女生合在一起上，出現(xiàn)了兩個(gè)班的學(xué)生共同協(xié)作完成一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，互相鼓勵(lì)打氣，以及兩個(gè)班進(jìn)行比賽，互相競(jìng)爭(zhēng)的情況。例如練上肢力量，男生可能選“引體向上”，而女生則可能選“吊肋木”。這些都給教學(xué)造成了一定的困難。而新體育課程的基本理念也演變?yōu)椋?．堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想；2．激發(fā)和保持學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣；3．重視學(xué)生的主體地位；4．關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同需求；5．培養(yǎng)學(xué)生能力。男聲協(xié)調(diào)性差，可能多做一些改善這方面問(wèn)題的項(xiàng)目；而女生力量差，則可能多進(jìn)行一些力量方面的練習(xí)。同時(shí)又可針對(duì)他（她）們的愛(ài)好，安排他們感興趣的活動(dòng)項(xiàng)目。這樣在鍛煉身體的同
研究報(bào)告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1