【摘要】一、前言?動機與目標?概念、模式、階段劃分二、雇員職業(yè)生涯規(guī)劃與管理?對象與目標?規(guī)劃步驟?人才培養(yǎng)三、個人職業(yè)生涯規(guī)劃與管理為什么要做職業(yè)生涯規(guī)劃?為什么要做職業(yè)生涯規(guī)劃?個人動機?對現(xiàn)實茫然?安全感與歸屬感?更高成就感目標:?為
2025-05-03 03:06
【摘要】職業(yè)生涯規(guī)劃課第四講社會職業(yè)與工作世界就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)中心曹方興職業(yè)生涯規(guī)劃課程2講座安排?第一講:就業(yè)的形勢?第二、三講:自我認知及就業(yè)心理調(diào)試?第四講:社會職業(yè)與工作世界?第五講:大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計職業(yè)生涯規(guī)劃課程3課程內(nèi)容提綱?職業(yè)概述(職業(yè)的定義,含義的理解、相關(guān)
2025-05-12 12:59
【摘要】員工職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)培訓(xùn)目的通過共同的交流與學(xué)習(xí),我們可以了解職業(yè)生涯的涵義,職業(yè)生涯發(fā)展的階段,理解職業(yè)生涯規(guī)劃以及職業(yè)生涯成功的方向,職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟,并了解進行職業(yè)生涯規(guī)劃時應(yīng)避免的誤區(qū)等?!皼]有規(guī)劃,就是在規(guī)劃失??!”多重角色的人人的不同角色定位:社會生物的人區(qū)別于其他生物,具備人類