【正文】 小學(xué) 、幸福的瑞金北村小學(xué)、讀書(shū)立仁的同仁小學(xué)、伙伴式的秣陵路小學(xué)等，這些小學(xué)都圍繞著開(kāi)心的教育，幸福的教育，讀書(shū)的教育，伙伴的教育的辦學(xué)特色去創(chuàng)建學(xué)校。再完美也有不足，一年的收獲中也有遺憾，就是全年級(jí)的語(yǔ)文在這次期考中沒(méi)有取得很好的成績(jī)，到底是什么原因呢？我們都進(jìn)行了反 思：這次期考學(xué)生的語(yǔ)文基礎(chǔ)還掌握得不錯(cuò)，但錯(cuò)別字丟分，還有在短文分析上不透徹。 讓他們?cè)诟鞣矫鎱f(xié)助我，并且能在思想、紀(jì)律、學(xué)習(xí)等方面起帶頭作用，樹(shù)立榜樣。在任職期間，我嚴(yán)格要求自己， 愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生， 遵紀(jì)守法 ， 堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則， 認(rèn)真貫徹黨的教育方針， 認(rèn)真做好各項(xiàng)本職工作，并且時(shí)刻以人民教師 、 人民 黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，出滿勤，認(rèn)真?zhèn)湔n， 鉆研教材，研究教材教法，設(shè)計(jì)創(chuàng)新課堂，一切為學(xué)生服務(wù)。還時(shí)時(shí)與他們的家長(zhǎng)及時(shí)電話溝通，做好家訪工作，家校聯(lián)系共同教育孩子。因?yàn)閷W(xué)生的識(shí)字量較少， 平時(shí)對(duì)好詞佳句積累也不多，所以寫(xiě)作就有一定難度。 今后要不斷“充電” ，汲取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)。還有 一大亮麗風(fēng)景就是南京的學(xué)校辦學(xué)特色和科研興教都獨(dú)具魅力。 這些工作 成績(jī)凝聚著每個(gè)組員對(duì)職業(yè)的 付出，對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)，對(duì)教育的執(zhí)著。為此我 培養(yǎng)了班級(jí)“小助手”，制定了班級(jí)計(jì)劃， 樹(shù)立良好班風(fēng)，爭(zhēng)做文明班。用新思想、新理念武裝自己的頭腦。 因此，班主任工作 最重要的還是要做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。針對(duì)這一原因， 在語(yǔ)文教學(xué)中 我們 非常重視學(xué)生的課文好詞佳句積累，還有課外閱讀 積累，以及課堂上的積極思考和大膽發(fā)言都給寫(xiě)作帶來(lái)進(jìn)步。所以讀書(shū)是“充電”最好的途徑， 我 用業(yè)余時(shí)間閱讀書(shū)籍，或上網(wǎng)向?qū)＜覀?