【正文】 機是想跟“爹”提要求。他深知藝術(shù)上獨樹一幟、不雷同的重要，因此他的插圖、漫畫、木刻版畫都姓“黃”。這次他的 90 歲大展的開幕式我是參加了，使我驚嘆不已。他抽著煙斗，我們喝著茶。 ③ 那時候，知識的總量還沒那么大，如果你幾十年 ，就可把所學(xué)專業(yè)的門類全 部拿下。教師要憑著獨立、自由之精神，在知識和精神世界里馳騁。 （ 4） 附 5 寸生活照片。） 6． A（見翻譯。 ③以“牛角梳”為中心敘事寫人，使“娘”“我”“兒子”三者的形象更為鮮明，有力地烘托了“爹”的形象。 ③作者對黃永玉的《彩荷》全是震撼，突出表現(xiàn)了作者對黃永玉畫作的贊賞。 2022 年全國新課標卷 I 作文評分標準 一等（ 2016 分） 二等（ 1511 分） 三等（ 106 分） 四等（ 50 分） 基 礎(chǔ) 等級40分 內(nèi) 容 20 分 A、凡在材料內(nèi)容及含義涉及的范圍內(nèi)選題立意，均視為“符合題意”； B、凡是緊緊圍繞主題構(gòu)思行文的，可視為“中心突出”； C、材料豐富，能夠充分表現(xiàn)主題，可視為“內(nèi)容充實”； D、凡是思想傾向積極向上，可視為“思想健康”； E、凡是行文合情入理，可視為“感情真摯”。 類型者，可視為“不符合文體要求”。不是空白卷不給 0 分。②懷疑為抄襲的作文，經(jīng)提供抄襲文章的線索，確認后，此類作文基礎(chǔ)等級在四等內(nèi)給分，發(fā)展等級不給分。于是漢文帝與大臣商議，讓賈誼擔任公卿的職位。漢朝剛剛建立，法規(guī)制度粗疏而不嚴明。談?wù)撏炅?，漢文帝說：“我很久沒看到賈生了，自以為超過他了，今天看來，還比不上他啊。 賈誼認為漢朝建立二十多年了，國家太平和洽，應(yīng)當改訂歷法，改變車馬服飾的顏色，訂立法令制度，確定官職名稱，振興禮樂。②主體沒有寫出，或 300 字以 內(nèi)（不包括 300 字）的作文，在 10 分（包括 10 分）以下給分，直接計在“內(nèi)容”欄中，其他三個給分欄計 0。 個 別語句有 深意， 個別內(nèi)容較好， 個 別語句較 精彩， 個 別地方有 新意。 跡，但尚能分辨出文體類型，可視為“基本符合文體要求”。 B項，語意不明，“??的行為是不負責(zé)任的”有歧義。 ②高度評價黃永玉是個藝術(shù)的多面手。（ C 項概括不夠全面，為“爹”端水也 發(fā)自本心，還有想讓“爹”趁熱喝水之意。諸侯王僣擬，地過古制，淮南、濟北王皆為逆誅。 某國內(nèi)銀行： （ 1） 本科學(xué)歷。 16． 在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。 （ 6 分 ） （ 4） 為什么說“黃永玉的出現(xiàn)，是中國當代文藝界的一大驕傲”？結(jié)合文意，談?wù)勀愕目捶?。他不大下館子，不會喝酒交際。他一直在寫長篇小說《無愁河上的浪蕩漢子》，大家說，越寫越好。各種政治運動他都經(jīng)過了，挨批判也批判過，斗也斗過，被紅衛(wèi)兵毒打過。 “爸??” “兒子??” 兒子和娘的喊聲在身后響起，我遲疑著，站住了。 “酒不讓喝，煙再抽不上一口，你還想不想讓我活！”爹的話一出口，娘剎時閉了嘴，臉上一陰，不再說話。 （ 25 分） 牛角梳 高薇 “你，你這個死腦筋啊，就是不聽人勸??”一推開病房的門，就聽到了娘一連聲的嘟囔。賈誼因被貶官，意志沒有得到施展，而以屈原自喻。 梁王 勝 墜馬死，誼自傷為傅無狀，?？奁?，后歲余，亦死。”于是天子后亦疏之，不用其議，以誼為長沙王太傅。 二、古代詩文閱讀（ 36 分） （一）文言文閱讀（ 19 分） 閱讀下面的文言文，完成 47 題。 概而言之，真人秀節(jié)目與文化和價值的土壤相脫離，則必然會演變成“為娛樂而娛樂”的虛無態(tài)度。 過去幾年，真人秀這一從西方舶來品，在體驗了超乎尋常繁華的同時，也深藏著隱而未現(xiàn)的危機。但囿于電視產(chǎn)業(yè)的獨特結(jié)構(gòu)，真正有影響力的節(jié)目罕見。兩個重要原因是明星資源耗盡和觀眾審美疲勞。然諸法令所更定，及列侯就 國 ． ，其說皆誼發(fā)之。懷王，上少子，愛，而好書，故令誼傅之，數(shù)問以得失。 6． 下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（ 3 分） A．皇帝每次下令討論的問題布置下來，年 長的博士們先不發(fā)表意見，等年齡最小的賈誼一一回答后，才各自說出他們的意思，以此顯示自己的才能。 （ 2） 《詠懷古跡（其三）》中杜甫用高度概括的語言敘寫王昭君遠嫁異域荒漠的悲涼的詩句是 ： ， 。爹突然抬起頭來，瞪了我一眼。 沒想到的是，這次在醫(yī)院里的見面，卻成為我和爹的永別。 我和黃永玉在 中央美術(shù)學(xué)院版畫系，風(fēng)風(fēng)雨雨相處幾十年，應(yīng)該說知根知底。 人們都在加倍努力地去補償失去的年月，可是很少能有人比得上黃永玉所發(fā)揮的奇光異彩那么奪目。他從自己具備現(xiàn)代知識的父母那里、從后來的文化界精英那里、從美術(shù)界一些精英人物身上、從中外古今書本雜學(xué)里陶冶汲取滋養(yǎng)，加上在豐富多彩的現(xiàn)實生活中的所見所感，他那特有的土家族的天性，再加上 他的聰明和勤奮，這些都是認識黃永玉的前提。 E．黃永玉喜歡畫荷花，從 80 歲到 90 歲的十年里，作品幾乎都是荷花題材，形式多樣，情調(diào)各異，但都具有濃郁的詩意。 B．并且鞭炮文化較少有外國人接受，而中國的煙花 文化則受他們喜歡。 （ 2） 細心，注意細節(jié)；耐心，友好。） 2． A（ A 以偏 概全，原文中“ 完成了對外國模式的完整移植扣精細改造，并將自己打造為當代社會最顯著的視覺奇觀之一 ”說的只是《中國好聲音》等節(jié)目，并非指所有國內(nèi)真人秀節(jié)目。 （ 2 分 ） 10． （ 1） 地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相鉤連。 （每點 2 分，共 8 分） 12． （ 1） C （ 3 分）， E（ 2 分）， A（ 1 分）。第 ② 句中表現(xiàn)人物神情嚴肅莊重，用“目不斜視”，且與前文“正襟危坐”語境一致。 B、有頭有尾，分段合理，可視為“結(jié)構(gòu)完整”。 較有創(chuàng)意： A、見解正確； B、材料選擇得當； C、 想象合理； D、較有個性。 關(guān)于錯別字：每 3 個錯別字扣 1 分，重復(fù)不計，最多扣 3 分。漢文帝每次下令討論的問題布置下來，年長的博士們不能說上什么，而賈誼能夠一一回答，并且人人都覺得說出了他們的意思。漢文帝因?qū)砩裰掠兴杏|，就向賈誼詢問鬼神的原本。 梁王劉勝墜馬而死，賈誼感傷自己作為太傅失了職，常?？奁?。 賈誼因為貶官離開了，意志沒有得到施展，在渡湘水時，寫了一篇賦吊念屈原。 附 2：古文參考譯文： 賈誼，洛陽人，十八歲時，就因能夠背誦詩書和會寫文章聞名當?shù)亍? 四等卷中，凡各項指標均符合該等要求，字數(shù)滿 800 字者，在 35 分內(nèi)打分。 D、字跡潦草，難以辨認，影響作文評閱，可視為“ 字跡潦草 難辨”。 A、僅僅抓住材料中的枝節(jié)立意行文，視為“偏離題意”； B、沒有明確的主題，視為“中心不明確”； C、所選材料不能表現(xiàn)主題，視為“內(nèi)容不當”； D、凡是思想觀點有悖于現(xiàn)行法律與道德規(guī)范 ，視為 “思想不 健康”； E、行文矯揉造作，視為“感情虛假”。 ③黃永玉 聰明和勤奮，筆耕不輟， 90 高齡仍然堅持創(chuàng)作，并且其作品充滿了朝氣。 ②沉默寡言，只有喝了酒后才會滔滔不絕，面對老伴的嘟囔也是悶著頭不理人。” （判斷句、 “被”、“亡”、賓語前置各 1 分，句意 1 分。 （ 60 分 ） 日前，湖北某大學(xué)出臺規(guī)定，所有學(xué)生在校期間必須參加一定課時的義務(wù)勞動，并納入素質(zhì)學(xué)分，不參加或者參加次數(shù)不夠的，將不能拿到畢業(yè)證。通過教育每個人的思想天空進一步拓寬，每個人精神的翅膀進一步展開。 C．中國傳統(tǒng)民居由正房二東廂、西廂、倒座和中間天井構(gòu)成，無論是北方四合院、南方廳堂或上海石庫門，都是這種適于合家聚居的結(jié)構(gòu)。他的名言：活著就是勝利。他真不愧是萬荷堂主人，吃透了荷花的神韻，怎么畫都美，都耐看。他不會放過吸收好的技能與事物的一絲一點。 （ 2） 這篇小說以“牛角梳”為中心來敘事寫人， 有什么好處？請簡要分析。第二天，