【正文】 ，所有制之外的其他經(jīng)濟(jì)解決辦法也可以取得豐碩成果。被侵權(quán)人的損失或者侵權(quán)人獲得的利益難以確定的，參照該專利許可使用費(fèi)的（ ）合理確定。 A、經(jīng)營知識 B、技術(shù)知識 C、科學(xué)知識 D、理論知識 答案： A 4知識創(chuàng)造和經(jīng)營的未來根本上是要追求 “ （ ） ” ，也是知識最根本的要求和出發(fā)點(diǎn)。 A、正當(dāng) B、合法 C、 個 人 D、不正當(dāng) 答案： D 二、多選題： 如果說（ ）的知識觀是一種 ‘ 人格學(xué)意義上的智慧論 ’, 那么 ,( )的知識觀恰恰是一種知識論意義上的 ‘ 真理 ’ 論。 “ （ ） ” 是改善。 A、科學(xué)發(fā)現(xiàn) B、發(fā)明 C、動物和植物品種 D、智力活動的規(guī)則和方法 答案： ACD 2知識構(gòu)成要素包括：（ ）、 ( )和 ( )。第五階段：（ ）。專利一般分為三類： ( )、 ( )和 ( )。 A、合伙人制 B、代理制 C、 經(jīng)紀(jì)人制 D、 技術(shù)入股 答案： ACD 組織創(chuàng)造知識的過程：第一階段：（ ）。不是一種純粹的科學(xué)立場 ,而是一種生命立場。 A、邏輯形式 B、 認(rèn)知世界的方式 C、技術(shù)體系的知識與經(jīng)營、保障體系的知識 D、邏輯思維形式 答案： ABD從某種意義上說，只要有（ ）、（ ）、新方 法、（ ）、（ ）都構(gòu)成創(chuàng)造知識的要素。 A、可以復(fù)制 B、可以傳播 C、 難于復(fù)制和傳播 D、不能復(fù)制 答案： C 5： ( )對知識創(chuàng)造的影響很多。 A、就是 B、要求 C、只能是 D、不等于 答案： D 4知識來自實(shí)踐，是一個（ ）的產(chǎn)物 ” 是有關(guān)知識定義的重要命題之一。 A、一樣 B、不一樣 C、相似 D、相同 答案： B 3：（ ）在行業(yè)層面的知識創(chuàng)造中發(fā)揮著重要作用。 A、本性 B、基因 C、追求 D、向往 答案： A 1同行中，一家的技術(shù)秘密不可能毫無保留地向競爭對手開放，否則也就不叫技術(shù)秘密了。 A、經(jīng)營知識 B、商業(yè)活動 C、D、 經(jīng)營模式 答案： C 人受（ ）的影響是巨大的，這里有少數(shù)人會主動影響環(huán)境，但多數(shù)人會接受環(huán)境的影響。雖然將它們表述出來不是件容易的事，但是這類 “ 只可意會不可言傳 ” 的模式卻影響我們對周圍世界的感知方式。 A、職業(yè) B、生活 C、收 入 D、崗位 答案： A 2根據(jù)中華人民共和國和阿爾及利亞在 1999 年的提案，世界知識產(chǎn)權(quán)組織在 2020 年召開的第三十五屆成員大會上通過決議，決定從 2020 年起，將每年的 4 月 26 日定為 “ （ ） ” 。 A、知識產(chǎn)權(quán) B、專利 C、著作權(quán) D、商標(biāo) 答案： A3經(jīng)營知識可以理解為知識的 ( )實(shí)現(xiàn)，這個價值既包括公益的價值，也包括非公益 的價值（商業(yè)價值）。權(quán)利人超過 ( )起訴的，如果侵權(quán)行為在起訴時仍在持續(xù)，在該著作權(quán)保護(hù)期內(nèi)，人民法院應(yīng)當(dāng)判決被告停止侵權(quán)行為；侵權(quán)損害賠償數(shù)額應(yīng)當(dāng)自權(quán)利人向人民法院起訴之日起向前推算兩年計(jì)算。 A、著作權(quán) B、專利權(quán) C、商標(biāo)權(quán) D、發(fā)明權(quán) 答案： ABCD 影響知識創(chuàng)造的后天因素也很重要，尤其是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、所在單位等有著直接的影響。 A、度量衡 B、血型 C、股票 D、股份公司 答案： ACD 1提高個體知識創(chuàng)造能力的幾個途徑 ,（ ）、尋、 ( )、試、 ( )、( )。 A、明德 B、悟道 C、取勢 D、優(yōu)術(shù) 答案： ABCD 2在個體層面的知識創(chuàng)造中確有（ ），有人可以成為偉大的思想家、科學(xué)家，也有人可以成為能工巧匠，（ ）在應(yīng)用這些 人所創(chuàng)造的知識而謀生，在謀生過程中又在不同程度上積累著各自的知識，這其中也包含多種多樣的（ ）。 A、原創(chuàng) B、延伸 C、驗(yàn)證 D、交叉 答案： ABD 3知識創(chuàng)造的理論一般認(rèn)為原創(chuàng)大部分來自（ ）靈感，也就是說知識創(chuàng)造最初是從（ ）開始的，這個人與所創(chuàng)造知識之間存在多種多樣、難于復(fù)制的經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)、環(huán)境影響、個人特點(diǎn)等聯(lián)系。 A、認(rèn)識成果 B、暗默知識與形式知識 C、知識 D、符號 答案： ACD 3營造正能量的組織氛圍：（ ）、充分宣傳和發(fā)揮組織的優(yōu)勢、( )。知識轉(zhuǎn)化有四種基本模式 —— （ ）（ Socialization）（ ）、（ Externalization） （ ）、（ Combination）和（ ）（ Internalization） ，即著名的 SECI 模型 。 A、應(yīng)用知識與理論知識 B、暗默知識與形式知識 C、技術(shù)體系的知識與經(jīng)營、保障體系的知識 D、知識與知識邏輯 答案： ABC 1 1900 年，奧地利醫(yī)學(xué)家蘭德斯坦納研究了這一問題。表出化是指：（ ）。 A、應(yīng)用知識和技能 B、應(yīng)用知識 C、操作技能 D、經(jīng)驗(yàn)總結(jié) 答案