四年級數(shù)學(xué)期末試卷分析(留存版)
【正文】 軸。 這部分有兩道題目， 動手畫自己學(xué)過的圖形， 畫一條線段，把長方形分成一個三角形和一個梯形。只有這樣 ,才能提高學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力 . 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度。 對于易混淆的概念要注意引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行區(qū)分，找出異同點(diǎn)。這樣更能考察學(xué)生解題的靈活性和算法多樣化，更利于提高學(xué)生的計算能力。試卷共分六大部分：一、填空，二、判斷，三、選擇，四、 計算 ，五、 操作題 ，六、解決問題。 這道題目中包含了豎式計算、脫式計算和簡便計算，考察了本冊教材的重點(diǎn)知識之一：小數(shù)的加減乘除計算。 學(xué)生的總體 解答情況也比較好。這次試卷上出現(xiàn)的很多錯誤并不是學(xué)生沒有掌握“雙基”，而是學(xué)生審題馬馬虎虎，計算不仔細(xì)等不良習(xí)慣造成的。 解決問題。這些題目在平時的練習(xí)中 經(jīng)常 出現(xiàn)，學(xué)生也能夠清晰的再現(xiàn)知識的內(nèi)
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