【正文】 確地展示出每一章節(jié)的數(shù)學知識的要點，好記、好背又好查，能很好地實現(xiàn)知識由厚到薄的轉(zhuǎn)化，使知識在應用中融會貫通，增強復習效果， 提高學習興趣。具體來說，這一方法可分為以下四個步???????驟： 第一步，從認知的角度熟悉教材 通過對數(shù)學教材中概念、內(nèi)容、思想方法等進行重新歸納、整理，建立起知識體系庫、思維方法庫、題型變式庫、數(shù)學語言庫，即稱為數(shù)學知識的“四庫”，他們的結(jié)構(gòu)如下： 基本概念、基本性質(zhì) 知識體系庫 基本原理、重要法則 重要公式和定理 概念引入的方法 （含公式、定理引入法） 方法庫 定理的證明方法 例題的求解方法 數(shù) 思維方法庫 學 觀察、抽象、 知 思維方式庫 概括、類比 識 等價轉(zhuǎn)化等等 庫 有典型思想、方法的例題 題庫型 體現(xiàn)數(shù)學內(nèi)在聯(lián)系的例題 數(shù)學文字 數(shù)學語言庫 數(shù)學符號 數(shù)學圖形 第二步，從理解的角度再認識教材 再認識教材是要深入教材，用新的觀點和方法，對數(shù) 學知識重新理解，從感性上升到理性。 至于一 解 多 題 ，也是一種探尋解題規(guī)律的好辦法。復習既要及時