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[情感]plppfv暑_期教育初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方法探討(留存版)

2025-02-22 20:19上一頁面

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【正文】 確地展示出每一章節(jié)的數(shù)學(xué)知識的要點,好記、好背又好查,能很好地實現(xiàn)知識由厚到薄的轉(zhuǎn)化,使知識在應(yīng)用中融會貫通,增強復(fù)習(xí)效果, 提高學(xué)習(xí)興趣。具體來說,這一方法可分為以下四個步???????驟: 第一步,從認知的角度熟悉教材 通過對數(shù)學(xué)教材中概念、內(nèi)容、思想方法等進行重新歸納、整理,建立起知識體系庫、思維方法庫、題型變式庫、數(shù)學(xué)語言庫,即稱為數(shù)學(xué)知識的“四庫”,他們的結(jié)構(gòu)如下: 基本概念、基本性質(zhì) 知識體系庫 基本原理、重要法則 重要公式和定理 概念引入的方法 (含公式、定理引入法) 方法庫 定理的證明方法 例題的求解方法 數(shù) 思維方法庫 學(xué) 觀察、抽象、 知 思維方式庫 概括、類比 識 等價轉(zhuǎn)化等等 庫 有典型思想、方法的例題 題庫型 體現(xiàn)數(shù)學(xué)內(nèi)在聯(lián)系的例題 數(shù)學(xué)文字 數(shù)學(xué)語言庫 數(shù)學(xué)符號 數(shù)學(xué)圖形 第二步,從理解的角度再認識教材 再認識教材是要深入教材,用新的觀點和方法,對數(shù) 學(xué)知識重新理解,從感性上升到理性。 至于一 解 多 題 ,也是一種探尋解題規(guī)律的好辦法。復(fù)習(xí)既要及時
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