[情感]plppfv暑_期教育初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方法探討(文件)
【正文】 定理的證明方法 例題的求解方法 數(shù) 思維方法庫 學(xué) 觀察、抽象、 知 思維方式庫 概括、類比 識 等價(jià)轉(zhuǎn)化等等 庫 有典型思想、方法的例題 題庫型 體現(xiàn)數(shù)學(xué)內(nèi)在聯(lián)系的例題 數(shù)學(xué)文字 數(shù)學(xué)語言庫 數(shù)學(xué)符號 數(shù)學(xué)圖形 第二步，從理解的角度再認(rèn)識教材 再認(rèn)識教材是要深入教材，用新的觀點(diǎn)和方法，對數(shù) 學(xué)知識重新理解，從感性上升到理性。一般來說，教材書面表達(dá)方法，是數(shù)學(xué)的基本方法。這都是必須知道的要點(diǎn)。 第四步，“活”，即“要善于用活課本中的解決問題的思想與方法”?！? 學(xué)生面面相覷：“ 18165？什么意思？” 這時(shí)，老師給板書（投影）： 1— — 類數(shù)系表（有理數(shù)按“定義”的分類表和按“數(shù)性”的分類表）； 8— 八個重要概念（①有理數(shù)；②數(shù)軸；③相反數(shù)；④絕對值；⑤倒數(shù)；⑥乘方；⑦近似數(shù)的有效數(shù)字；⑧科學(xué)記數(shù)法）； 1— 一類數(shù)的大小比較（有理數(shù) 的大小比較）； 6— 六種運(yùn)算（有理數(shù)的加、減、乘、除、乘方、混合運(yùn)算）； 5— 五條運(yùn)算律（加法：交換律、結(jié)合律；乘法：交換律、結(jié)合律、分配律）； 實(shí)施此法效果： 同學(xué)們不僅可把“編碼貯存”發(fā)展到重要定理和重點(diǎn)小結(jié)內(nèi)容的記憶中，而且還把它遷移到其他學(xué)科的學(xué)習(xí)和各學(xué)科的總復(fù)習(xí)之中； 此法的優(yōu)點(diǎn)是可以濃縮數(shù)學(xué)知識，一冊厚厚的數(shù)學(xué)書可以壓縮成若干編碼，把每個編碼展開，又可以詳盡、準(zhǔn)確地展示出每一章節(jié)
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