【正文】 待方設(shè)計一條宣傳標(biāo)語?，F(xiàn)在，已有同學(xué)擬了一則上聯(lián)，請你寫出下聯(lián)。學(xué)校將舉行論壇，邀請魯迅研究專家與同學(xué)對話，在論壇上你準(zhǔn)備提出一個什么問題？ 你的問題： _______________________ (浙江紹興 ) 【 8】 ． 5 月 20 日是中國學(xué)生營養(yǎng)日。請你探究下面材料中親友贈豬蹄給考生的用意。 ” （太原） 答案 【 1】 ．李逵；沂嶺殺四虎、江州劫法場、打死殷天錫、元夜鬧東京、扯詔謗徽宗等。②學(xué)校是弓 l 領(lǐng)我們從無知走向睿智的“橋”。因此，我推舉孟母作為母親節(jié)的形象代言人。經(jīng)與國際奧委會協(xié)商，北京奧組委決定，在此期間，北京奧運火炬將暫停傳遞，具體的傳遞安排稍后將公布。 （共 2 分。（ 3 分） 義無反顧 知恩圖報 樸實無私 中國的脊梁 答： （ 2） 在“十三義士”完成任務(wù)將要離開時，災(zāi)區(qū)人民為他們舉行了熱烈的歡送會。坍塌的是房屋，矗立的是千秋豐碑 ! （ 2）那如鳥翼般張開的雙臂，護(hù)住的是四個孩子如花的生命；那被鋼筋水泥壓著的脊梁，挺起的是一個教師崇高的天職。前方 ,人們與時間賽跑 ,托起希望的生命 ,一幕幕感人的畫面 ,無不震撼著我們的心靈；后方 ,義務(wù)獻(xiàn)血、義演、募捐活動在全國掀起了高潮。 。（ 2 分） ②圖中的“京”字像 一樣。 信息一： 信息二： 6．綜合性學(xué)習(xí)。把本錢增加了一倍。 8．示例：（ 1） 建議這次活動多走訪青龍河沿岸歷史悠久的村落，注意收集整理瀕于失散的歷史資料。 12”大地震發(fā)生后，學(xué)校開展抗震救災(zāi)獻(xiàn)愛心活動，請你完成下列任務(wù)。（從任一方面展開聯(lián)想，能言之成理皆可） 10． 2022 年奧運，中國準(zhǔn)備以最佳的面貌迎接世界。（ 3 分） 5 月 13 日 23 時 50 分，中國地震應(yīng)急搜救中心的救援人員對德陽市東汽中學(xué)坍塌的教學(xué)樓進(jìn)行搜救，當(dāng)救援人員挪開一塊斷裂的預(yù)制板時，他們看到了頭發(fā)花白、后腦內(nèi)凹、被砸得血肉模糊的譚千秋老師，他伸開雙臂護(hù)住 一張已被砸得變形的課桌，而課桌下，是 4個已經(jīng)昏迷、尚有生命跡象的學(xué)生。經(jīng)過兩天時間，輾轉(zhuǎn)北京、鄭州、西安等地，終于到達(dá)了災(zāi)區(qū)。隨即，全國各地積極行動起來，捐款捐物，支援災(zāi)區(qū) 。豬八戒巡平頂山時，先是鉆到草叢中睡覺，后來又編瞎話騙人，被孫悟空懲罰。 活動四：答案略。④許仙白娘娘情定 斷橋。 “ 弗恩， ” 阿拉布爾先生說， “ 這么弱小的豬以后麻煩大著呢。 “ 宀 ” 是房子，火燒著了房子，自然是災(zāi)禍臨頭。下面是魯迅作品中的兩個名句，請你任選一句聯(lián)系實際談?wù)劯邢搿? 活動一：走進(jìn)作品 要求每位同學(xué)推薦一篇 課外 ． ． 讀過的魯迅作品，并寫出一句推薦語。我問他都玩了些啥，他介紹了幾項：一是在樹干上“蕩秋千”，二是在林子里用彈弓打鳥，三是到小河里抓青蛙。 (2)根據(jù)漫畫內(nèi)容設(shè)計一條有文采的廣告語。（此題為開放性的，只要稱呼恰當(dāng)、有歡迎語、能說明這次座談會的目的并表達(dá)簡明得體的即可 ) (2)刊名示例：《心之橋》、《溝通》、《心音》；欄目示例：“舔犢情”、“我心你心”。 ⑷③“收 看”后加“收聽”。示例二：網(wǎng)名 足球小子 緣由 我喜愛足球運動，我的夢想就是成為一名優(yōu)秀的足球運動員，為我國的足球事 業(yè)作出自己的貢獻(xiàn)，所以我取名為“足球小子”。孫悟空為取真經(jīng)，長途跋涉，不畏難險。 2.①無“文（語文歷史等文科）寸步難行”。（ ） A、匡衡 B、陶淵明 C、李白 D、王羲之 （ 2）活動中，同學(xué)們交流了很多讀書方法，認(rèn)為批注是一種很實用的讀書方法。 (1)請你為這次活動設(shè)計一條富有感染力的宣傳語。 ，并完成下列題目。 書目：《名人傳》 《格列佛游記》 《水滸》 《繁星讀書，能激起你心中的波浪；讀書，能使你狹窄的心靈逐漸變得寬廣。 5．資陽鐘靈毓秀，人杰地靈，物產(chǎn)豐富，民風(fēng)淳樸。針對這種情況，初三某班展開了激烈的辯論賽，正方主辯以“有‘理’（數(shù)理化）走遍天下”為論點展開論述。 （ 3）請你為資陽的風(fēng)景名勝或土特產(chǎn)擬一則廣告。許多人都有一個新穎獨特的網(wǎng)名，例如“追夢少年 、“快樂小豬 、“詩壇雛燕 、“睡夢中的雄獅 、“醉里挑燈看劍 等等。 如果我們不采取護(hù)鳥措施，可能會導(dǎo)致“千山鳥飛絕”；如果我們都做護(hù)鳥衛(wèi)士，祖國大地便會“ ”。 認(rèn)同程度調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計表 項目對象 認(rèn)可度 快樂度 結(jié)果節(jié)日 老年人 中年人 青年人 老年人 中年人 青年人 春節(jié) 高 高 中 高 中 低 圣誕節(jié) 低 中 高 低 中 高 ①請簡要概括青年人對中國傳統(tǒng)節(jié)日和“洋”節(jié)日的認(rèn)同情況（不超過 25 個字。 ①請從下面名人中選一位作簡要的介紹。只有仔細(xì)研讀， 深入思考，才能品出其中意蘊。答案示例：清明掃墓，寄托對逝去親人的哀思。將其作為吉祥物，能與馬拉松比賽需要的毅力、速度的要求相吻合。 《水滸》 施耐庵本書記述了北宋末年以宋江為首的農(nóng)民起義的過程，表現(xiàn)了“官逼民反”的主題。（能談出自己的看法，言之有理，語言簡明、順暢即可。（ 2 分，批注不限于題目所列角度，也不必說明批注角度，表述合理即可） （ 3）例：我更認(rèn)同 A，理由：讀《荷馬史詩》，讓我們在感悟真理和正義之美的同時，也領(lǐng)略了古希臘文明的燦爛與輝煌。 【活動一：識橋】 從同學(xué)們搜集的資料中，你會發(fā)現(xiàn)我國的橋梁命名十分有趣，如：根據(jù)所在地命名 A ，根據(jù)形狀命名 B ，根據(jù)習(xí)俗命名 C ，以抒情方式命名 D 。 （ ⑶ 、請為你熟悉的村莊寫一段推薦性的文字，以吸引游客前來度假。 材科一：魯迅先生“關(guān)于自己”的話。下面是國家有關(guān)部門根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)而制成的圖表，請用簡潔的語言概括圖表所反映的主要信息。 據(jù)傳從唐代始，殿試及第的進(jìn)士們相約，如果他們中有人將來做了將相，就要請同科的書法家用朱書 (紅筆 )題名于雁塔。 (能簡要 點出一個相關(guān)事例，體現(xiàn)李逵強(qiáng)悍、勇猛的特點即可 ) 【 2】 ．示例： ① 無論事業(yè)成就如何，理解能力在其中的重要性是基本不變的。③網(wǎng)絡(luò)是連接世界各地的“橋”。 示例二：岳母 岳母刺字，教育岳飛精忠報國的故事家喻戶曉、代代相傳，熱愛國家、報效祖國在當(dāng)今時代仍需要發(fā)揚光大。 5 月19 日 14 時 28 分起，全國人民為 四川汶川大地震遇難者默哀 3 分鐘。共兩個要點，每個 1 分） 8．答案示例： 地震使你們的學(xué)校成了一片廢墟，但有全國人民的支援，相信不久就會有更加美麗的校園出現(xiàn)在你們的面前。請你以記者身份設(shè)計兩個問題采訪“十三義士”。你用自己的生命，詮釋了“人民教師”的深刻內(nèi)涵。一個個動人的義舉 , 無不撥動著每一個中國人的心弦。 （ 1）（ 2 分）示例：地震天不塌，大災(zāi)有大愛；凝聚愛心，傳遞希望；地震無情，人間有愛等。（ 1 分） ③圖中五個相扣的圓環(huán)象征著 。 (10 分 ) “環(huán)保”是一個永恒的話題，它是人類文明程度的顯現(xiàn)，更是人類生存發(fā)展的基礎(chǔ)。他又做了幾次生意。示例二：尋根溯源了解青龍，奮發(fā)圖強(qiáng)報效家鄉(xiāng)。 2．“ 5人生啟示方面：我們要找到自己人生的支點，做任何事，我們都可以尋找捷徑，提高辦事效率??。要求緊扣材料，語言凝練，富 有文采，不超過 100 字。 5 月 12 日，汶川大地震的消息傳來，帶頭人宋志永坐不住了，當(dāng)天晚上，他一個人心急火燎地先出發(fā)了。（ 2 分） 【材料一】 震后不到 l 小時，中共中央總書記胡錦濤就 抗 震救災(zāi)作出重要指示；震后不到 2 小時，國務(wù)院 總 理溫家寶飛赴災(zāi)區(qū)。 愛耍小聰明。聯(lián)系實際略。⑧紅軍飛渡瀘定橋。威爾伯生下來很弱小，阿拉布爾先生就想殺死它，八歲的女兒弗恩試圖阻止他。 【幫幫你】 ①“ 災(zāi) ” 由 “ 宀 ” 和 “ 火 ” 構(gòu)成?！? 材科三：兩張照片 上聯(lián)：儉樸熱忱甘于奉獻(xiàn) 下聯(lián)： 活動三：汲取 精華 要求同學(xué)把魯迅與自己的思想、生活實際聯(lián)系起來。請你按要求完成以下任務(wù)。聽一位朋友介紹，他這次五一長假在“農(nóng)家樂”玩得很開 心。 (1)用簡潔的 語言描述漫畫的內(nèi)容。今天，讓我們敞開心扉，來一次心靈的交流。②通過各種途徑提高傳媒從業(yè)人員的語文素養(yǎng)。示例一：網(wǎng)名 空谷幽蘭 緣由 我特別喜歡被尊為“花中君子”的蘭花，我要學(xué)習(xí)它超凡脫俗、獨立不阿、高雅純潔的品格，所以我取名為“空谷幽蘭”。 （ 2）例一：贊同。 ⑤語文老師或主持人對本次活動作出小結(jié)。（ ） ④他少年時就癡迷讀書，曾經(jīng)在夢中看到所用之筆開了花，后來果然“斗酒詩百篇”，被譽為“詩仙”。 (每個欄目名稱不超過 6 個字， ) （ 1） （ 2） “推廣普通話活動周”，同學(xué)們都積極參與這項活動。） ⑴從第二則材料中，你可以得出什么結(jié)論？ ⑵綜合上述材料，你認(rèn)為“緋”字讀錯的原因有幾條？ ⑶你認(rèn)為應(yīng)采取哪些措施來糾正這種錯誤？ ⑷在上述材料的畫橫線句中還有兩處語病，請 指出錯處序號并改正。 (3)第④句中，依次填入文中橫線處的詞，最恰當(dāng)?shù)囊豁検? A．因為 所以 B．雖然 卻 C．除非 才 (4)讀了這段優(yōu)美的文字，你一定會想到你讀過的不少中外文學(xué)名著，請從下面所提供的名著書目中任選一部，按要求填寫讀書資料卡。（ ）