【正文】 材料探究題，其中第 (1)題讓考生探究三則材料并得出結論。信息 的提取及圖文轉換 中小學課件 材料三 “ 2020年 12月 21日黑暗降臨后，地球將會有連續(xù) 3天的黑夜。中國海監(jiān)的維權執(zhí)法行動，有力地挫敗了日本右翼分子的企圖。 中小學課件 第 9課時 ┃ 綜合性學習 在此基礎上，命題人會更加注重綜合性，即把文字材料和圖表、漫畫結合起來考查。 截止到 23日 10時，迫于中國海監(jiān)現(xiàn)場執(zhí)法壓力，日本漁船陸續(xù)駛離我釣魚島領海。 第 9課時 ┃ 綜合性學習 第 9課時 ┃ 綜合性學習 東營 ] 仔細觀察下邊的漫畫 ， 寫一段解說文字 。信息 的提取及圖文轉換 中小學課件 解 析 本題以“溫州市初中文學社聯(lián)盟”標識為平臺，考查學生分析圖標寓意的能力。 5． 替換法。一般答題格式：構圖元素 (外形 )＋象征義 (寓意 )。 所給材料如果是記敘性材料，可抓住“人物”“時間”“地點”“事件”等要素，進行概括；如果所給材料是說明性材料，那就找出說明對象，概括其主要特征；如果所給材料是議論性材料，可概括其中心論點。 6． [2020據(jù)此，可以總結數(shù)據(jù)反映的規(guī)律。②科學給予我們智慧的眼睛，我們用它看清傳言背后的真實。去年，因為“碘鹽可以防輻射”和“海水會受到日本核輻射污染，將來提煉出來的鹽不能吃了”兩條飛速傳播的謠言，全國各地出現(xiàn)了食鹽搶購風潮。信息 的提取及圖文轉換 中小學課件 2． [2020圖文轉換綜合考查對材料的分析能力。 作為最早亮相戛納主競賽單元的影片之一， 《 天注定 》 一開始就獲得了廣泛肯定，在各大西方媒體對獲獎名單的預測中，賈樟柯以及 《 天注定 》 也被多次提及。給新聞擬寫標題，其實就是對新聞內容的概括，同樣可以去抓新聞的導語部分。 ______________________________________________________ ______________________________________________________ ________________________________________________________________________ 由負面信息引發(fā)的謠言、傳言最終造成的殺傷力遠遠大于事件本身。第 (2)題要求考生根據(jù)第 (1)題得出的結論寫一句宣傳標語，標語要寫得簡潔凝練且具有號召性，還要使用一種修辭方法。 第 9課時 ┃ 綜合性學習 如果遇上這種情況，只要把其中概括性的語句摘錄出來，并適當加以組織就能得到答案。 二、做好三種類型圖文轉換題 第 9課時 ┃ 綜合性學習 第 9課時 ┃ 綜合性學習 一、信息提取題 第 9課時 ┃ 綜合性學習 介紹漫畫的內容即是用說明性的文字，把漫畫上有什么人，在做什