病句修改考點(diǎn)ppt課件(留存版)
【正文】 是名詞，不能接賓語(yǔ)可換為 “ 隱瞞 ” 等動(dòng)詞。 （ 2）連詞的搭配不當(dāng) 例： 這次到海軍學(xué)院參觀，無(wú)論老師和學(xué)生都有很大收獲。 誤用否定 例： 人不聽(tīng)大家勸告，就難免不犯錯(cuò)誤。不是羅列所有的邏輯錯(cuò)誤類型 并列不當(dāng) 例： 他接觸過(guò)英國(guó)和歐洲的文學(xué)。 例釋： “ 無(wú)論 （ 3） 介詞多余 例： 通過(guò)深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，使我們的思想覺(jué)悟有了很大提高。 例釋： “ 中年 ” 與 “ 一位 ” 順序顛倒了，應(yīng)改成 “ 一位中年婦女 ” 。 D 考試說(shuō)明要求 辨析并修改病句 難度等級(jí)： D級(jí) 一、病句的類型 用詞不當(dāng) 語(yǔ)序不當(dāng) 搭配不當(dāng) 成分殘缺 成分贅余 結(jié)構(gòu)混亂 表意不明 不合邏輯 二、辨析病句的基本方法 通讀：憑 “ 語(yǔ)感 ” 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 簡(jiǎn)縮法：保留句子的主要成分：主、謂、 賓，檢查句子的正誤。 例釋： 不能說(shuō) “ 勞動(dòng)是一天 ” ，所以主語(yǔ)可改成 “ 勞動(dòng)的最后一天 ” 。詞性是否弄錯(cuò)常表現(xiàn)在名詞、動(dòng)詞和形容詞之間。 例釋： “ 無(wú)論 ” 不能和 “ 和 ” 搭配，應(yīng)與“ 或 ” 搭配。 例釋： “ 難免 ” 是雙重否定，又用 “ 不犯 ”第三次否定，句子的意思就不對(duì)了。 四
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