【正文】 象傳》 “人文”有關(guān)概念 （一）什么是 “ 人文 ” (Humanities) “人文”有關(guān)概念 文化現(xiàn)象： 包括人的心性 、 道德 、 語(yǔ)言 、 文字 、 情操 、 信念 、 審美 、 學(xué)問(wèn) 、 修養(yǎng) …… “泛指人類社會(huì)的各種 文化現(xiàn)象 ” 。 中 西 通 “ 紋 ” （二）什么是人文修養(yǎng) ? 1．何謂人文修養(yǎng) “人文”有關(guān)概念 人文修養(yǎng)是指一個(gè)人在 人文知識(shí) 、 人文方法 和 人文精神 等方面的綜合水平。 以小組為單位準(zhǔn)備 4－ 5分鐘 的匯報(bào) ， 匯報(bào)形式：小品表演 。 ” 國(guó)際醫(yī)學(xué)教育研究所（ IIME） 《 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育全球最低基本要求 》 （ GMER） 包括醫(yī)學(xué)知識(shí)、臨床技能、 職業(yè)態(tài)度 、 行為及倫理 、 溝通技能 、公眾健康及衛(wèi)生系統(tǒng)、 信息管理和批判性思維與研究 七個(gè)領(lǐng)域。賁卦 （二）什么是人文修養(yǎng) ? 2．人文修養(yǎng)的層次 ★ 三者兼?zhèn)?,才具有人文修養(yǎng) ★ 不一定絕對(duì)均衡發(fā)展 “人文”有關(guān)概念 人文精神 人文方法 人文知識(shí) 基本層 同情心 , 羞恥感，責(zé)任感，有一定自制力；己所不欲 ,勿施于人 能運(yùn)用母語(yǔ)，思維順暢，言行基本得體 略懂文史哲知識(shí) 發(fā)展層 積極樂(lè)觀 ， 熱情助人 ， 有較強(qiáng)責(zé)任感 ， 做事認(rèn)真 準(zhǔn)確運(yùn)用母語(yǔ)，思維清晰，見(jiàn)解獨(dú)到，言行得體 有一定文史哲知識(shí)，會(huì)品評(píng)藝術(shù) 高端層 關(guān)愛(ài)所有生命和自然 ， 有高度使命感 ， 百折不撓 自如運(yùn)用母語(yǔ) 、 外語(yǔ) ， 思維敏捷深刻 ， 善于創(chuàng)新 ，言行得體優(yōu)雅 對(duì)文史哲藝有較高悟性 ★ 不一定與年齡、學(xué)歷成正比 （二）什么是人文修養(yǎng) “人文”有關(guān)概念 ? 人文知識(shí)是基礎(chǔ) ， ? 人文方法是能力 ， ? 人文