【正文】 培訓(xùn)教材－生產(chǎn)部門編寫 ? 安全操作 ? 質(zhì)量意識(shí) ? 5S現(xiàn)場(chǎng) ? 車間知識(shí) ? 產(chǎn)品知識(shí) 崗位培訓(xùn)教材－生產(chǎn)部工齡長(zhǎng)的操作員工本人編寫， HR支持 ? 崗位培訓(xùn)教材編寫的基礎(chǔ) 崗位劃分 一個(gè)崗位一套教材，其中包含了崗位內(nèi)的所有工位內(nèi)容 崗位培訓(xùn)教材－生產(chǎn)部編寫， HR支持 ? 來(lái)源（出現(xiàn)問(wèn)題的地方） 本崗位涉及的作業(yè)指導(dǎo)書 本崗位涉及的改進(jìn)措施 本崗位歷史上出現(xiàn)的客戶投訴（以拍照，案例的形式） 本崗位歷史上出現(xiàn)的操作不良與報(bào)廢（ QC） 經(jīng)實(shí)踐印證的好的操作方法與技巧（工藝部門） 崗位培訓(xùn)教材的特點(diǎn) ? 多用圖片 ? 多用數(shù)字 ? 多用動(dòng)詞 ? 少用專業(yè)術(shù)語(yǔ) ? 少用長(zhǎng)句子 ? 少用被動(dòng)句 崗位培訓(xùn)教材的更新 ? 由專人（ Trainer）負(fù)責(zé)予以更新，可參考： 作業(yè)指導(dǎo)書 改善措施 經(jīng)驗(yàn)積累 ? 多建立培訓(xùn)教材更新一覽表，以控制其有效性 崗位分級(jí) ? 崗位分級(jí)是對(duì)工作操作的分級(jí)，而不是對(duì)熟練程度的分級(jí) ? 不超過(guò) 4個(gè)級(jí)別 ? 崗位工資是固定不變的 崗位分級(jí)的方法與步驟 ? 按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)從 5個(gè)角度給各工位進(jìn)行評(píng)分 （無(wú)法補(bǔ)救，通過(guò)適當(dāng)方式可以補(bǔ)救，補(bǔ)救方法十分簡(jiǎn)單） （步驟多少，手工